在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。
虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。
寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来12个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!
寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里啊。
初中生活作文 篇2
生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西,但是在某些人的身上仍是不幸运的,生活就是一团散沙,杂乱不堪……
就像:上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺也是完美的奠基石。
就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。
人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。
那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。
其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。
人们的爱心,是一种美;生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而它就在我们的生活当中。
初中生活作文 篇3
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月,又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活,真是令人兴奋呀!
盼望了一个暑假,终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园,脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活,心中充满了对未来的憧憬。
可意想不到的是,报到当天我就发起了高烧,在学校我就差点晕倒,幸好我们的班主任李老师无微不至的照顾我才渡过这一关脱离险境。
直到九月三日我的烧才退,才来到学校上课。在家养病期间,我一直急切盼望早日到校上课,病情有些好转,我就起来看看新书,想着也许明天就能来上课。
三号这天,我太高兴了,早早地起了床,背起书包,来学校上课。一到教室,老师同学就关心的询问我的病好些了吗?这使我的心中无比温暖。
该做操了,可我还不会,有三位同学认真地教我,让我在两天之内就学会了整套操;还有,中午该吃饭了,我还不知道食堂在哪,几位同学就主动带领我去,还关切地说:“你的病刚好,买些有营养的饭菜吧!”;还有……
这一件件小事都表现出老师和同学的热情和对我的关爱,我以后一定要好好锻炼身体,努力学习,来回报老师同学和家长。
我真想说声:“谢谢你们!”
初中生活作文 篇4
人们常说:“家庭是幸福的。”我可不这么认为,在家庭中我尝遍了各种味道,它就似一个五味瓶,承载着各种味道,时时刻刻都在变化着,迫使我时而喜,时而忧。
酸
“起床!大懒虫。”妈妈用五百分贝的“大嗓门”向正在酣睡的我,我薄弱的耳膜哪能经得住,我在0.秒的时间下从床上弹起来,用胆怯的目光望着妈妈那张又严又喜的脸。只见妈妈迅速对我说(我敢肯定她一定是嗓子哑了才迅速说的):“现在都八点半了还不起吗?给你的作业,昨天晚上才写了一半,快点给我吃完饭写作业!”我换好衣服,望了望作业,心中酸溜溜的。
甜
我迈着轻盈的步伐走进家门,大声说道:“妈妈!我回来了!”妈妈却皱眉不展(一定是在为外婆的病担忧)我的眼珠灵巧的在我眼眶里转了一圈。之后,我把考了一百返的数学卷拿出来,妈妈的态度来了个一百八十度大旋转,刚刚还眉头紧锁,现在却喜笑颜开,用轻柔的声音对我说:“儿子,妈妈带你去吃拉面,想要什么尽管给妈妈说……”我听了,心里喜滋滋的。
苦
“妈。”我有气无力的喊了一声,迈着沉重的步伐走进房间,急忙打开作业写起来。妈妈可不吃我这一套,对我说:“今天挺听话的,数学考几分啊?”我吞吞吐吐地说:“挺…..挺挺高……高…..高的,八…….八……八十九。”只见妈妈来了个晴转阴,从我书包里抽出卷子,握成卷,狠狠打了我几下,大声对我吼:“给我写一千字理由,否则没你的.晚饭!”写完理由后,我的手简直抬不起来。唉,真是苦了我了!
辣
“是谁把咱们家的花踩烂了!”妈妈追问我和爸爸,我和爸爸都不肯承认,妈妈说:“要是要我查到了,就后果不堪设想!”我听了,身子里冒出来冷汗——我又要替别人背黑锅了:那天,我和弟弟在阳台上玩耍,弟弟玩着玩着,不经意间身子一斜,不可思议的事情就在此时此刻发生了,花盆如一个中弹的士兵倒下了,摔得稀巴烂。我的嘴不由得张成“O”形状,我想立刻告诉妈妈,可弟弟却比我还聪明,一个箭头窜到舅舅身后。我看着咧嘴笑的弟弟,无可奈何,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这不,妈妈查明事情的真相后,用毒辣辣的眼光注视我,并且狠狠的指责我,直到我的脸火辣辣的才罢休。
在我的家庭中,经历了各种事情,他们还蕴含了种种味道,练就了我的毅力勇气、快乐自信,使我茁壮成长!
初中生活作文 篇5
哪有无终的曲,哪有不散的席。——题记
初奏-寂静的教室
电扇已经停转,咸味仍在空气中弥漫,空旷里友情很短暂,三年后的消散,无法扭转。寂静的教室里很阴暗,中考考完,如鸟兽散,就像音乐高潮后的平淡。中考考完,暂无恼与烦,笑容却也不灿烂。还没习惯,一个人的孤单。三年的牵挂与荣华,铃声也很沙哑。不能继续在课上心猿意马,只余下考卷上的红似朱砂。我好像很傻,本应到楼下,该回家,却觉得眼里有沙,泪如雨下。
序章-无声的宿舍
回到了十二号楼,寻找失落的离愁。床头,屋漏,窗锈,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再让人难受,回眸,308其实没有那么丑,看了好久才回头,回忆像诅咒,这种时候,本应醉酒,才可销愁。意料到的冷清,太过安静,脸上的泪水很晶莹,抬头却发现,天空很晴,万里无云。很是零丁,很是伤心。
终曲-孤单的校园
平静的操场,冷清的篮筐,在最后的时光,我和它们都很迷茫,不再有初一的嚣张,初二的疯狂,中考的冲刷下,我们早已折下翅膀,高墙外的流浪。三年后的我们很累,很惭愧,中考的真谛,我没能领会。心事如重重烟,迷了夏和秋,是离愁;
眉头有层层锁,拘了心与口,难回眸。——后记
初中生活作文 篇6
狂风夹着暴雨,霎时天地间一片灰蒙。“咔嚓!”梧桐树上的折条折断了。随着“呼”的一声,一个模糊的黑影从上面掉到地上。转眼间,雨过天晴,一只花斑喜鹊立在枝头泣叫着。原来,那团黑影是她可怜的孩子。怨风雨无情?怨“妈妈”的不负责任?怨树枝的不坚定?一位哲人却说:“这便是生活。”
校园里曾掀起一股“热浪”——读言情小说。不知多少少男少女沉浸在凄美、温情脉脉的故事中不能自拔,总梦想着能和书里的主人公一样。没钱,不出众的“她(他)”遇到了年轻貌美多财的他(她)。那是什么,现实生活中能有几例?那是“成年人的童话。”那是生活在残酷现实中人们的美好幻想而已。
生活,充满七彩阳光——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。有让人欣欣然接受的,也有让人措手不及的。生活不会厚此薄彼,他冷眼对待一切,就看你会不会生活。
生活并不像作家形容的那样缠绵悱恻,生活的路并不是那么平坦,生活的旋律并不如小夜曲欢快而有韵味。
生活,就是这样,酸、甜、苦、辣统统加注在你身上。我们正在酸、甜、苦、辣的交替中寻找、发现新的“甜”,也许将注入新的“苦”。但是我们坚信。“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”我们的生活没有永恒的酸、甜、苦、辣,甜的生活总会由“苦”来点缀。我们不应为“苦”而忘却“甜”,更无需因为“甜”而逃避“苦”。苦难的生活,不让你幻想,却让人奋斗。因为奋斗是苦难的“克星”。只有奋斗,才让你感觉到生活的美。
生活,就是这样,有风、有雨,有雷电、无须选择,只有面对。
生活,就是这样。
初中生活作文 篇7
随着科技的发展社会的进步,新一代信息技术正在着力打造智慧生活,互联网、智能机、液晶电视、空调也逐渐步入了千千万万的家庭。
1977年英国世界上最大的互联网公司的经理预料,将来任何人都不会在自己的家里拥有一台属于自己的计算机。计算机不会被大多数人使用,然而在日新月异发展的现代化社会里不是用电脑这几乎是不可能的,高楼大厦里职员们正使用计算机记录完成上级布置的任务;漫画家打好画稿在用计算机进行扫描、上色;学校里每一间教室都放置一台,老师则利用计算机为学生讲解课文;打印店里一台台计算机正忙碌的工作着。然而那位经理怎么也想不到将近半个世纪的今天计算机已经在我们的生活中起着不可代替的作用,也从原来笨重的以至于塞满一整个房间的机器到如今教科书厚的液晶。
展望未来。
未来,一个抽象的代名词——触摸不到,感受不到。每个人都有美好的畅想,我畅想畅想着城市美好的未来。城市的美好,必然少不了那一片霓虹灯。繁华的夜景,热闹的人市。那繁荣景象的背后又是什么呢?是一片黑暗吗?不,至少有盏明灯。是那些流浪者的家吗?不,至少有间草屋。光明固然美好,黑暗也将会被无数明灯所点亮。我畅想,畅想城市那份恬静。
当人们迎着朝阳开始一天的工作时,他们的心情是平静而喜悦的。此时,自行车已成“古董”,人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上,一辆辆高级轿车来回穿梭。在居民小区里,物业管理是机器人,二十四小时服务。工作的地方没有了原来的狭隘,不再只是人手一台电脑埋头工作,而是两三个人一个办公室,摄像头、监视器什么的都不在有,人们诚实守信、勤勤恳恳。工厂是机器人工作的岗位。
我们把美好的梦想层层堆砌,让高瞻远瞩的目光投向时代的前沿,审视昨天,展望未来,沿着金光大道,一步一步靠近我们心中向往的地方。让我们畅想美好的明天,走向美好的未来!
其实幸福。很难!当黑暗笼罩住了城市,永远没有那一角:有人在打架斗殴。难道这就是美好城市?现在这份重任落下来了,在每个人的肩上,还有我们——新时代的中学生,更落在了我们的笔尖,我们要用笔去描绘未来的城市,画出她最可爱的一面、美丽的一面。我们的校园里,纸屑很珍贵,因为它从不露面。微笑很普通,因为它洋溢在每个人的脸上。城市的美好如同筑房子——第一层是文明,第二层是平安,第三层是繁华,第四层是快乐。只有不停地建造,才能盖上它的屋顶——美好。让我们共同携起手来,建造这幢“美好”的城市!
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