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颁奖典礼作文

admin 事件作文 2022-01-16 08:18:00 典礼作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的颁奖典礼作文9篇,欢迎阅读与收藏。

颁奖典礼作文 篇1

  “心中有榜样,争做美德少年。”这是我们这次最美银海学子颁奖典礼的主题。

  每个年级都有我要学习最美银海学子。

  三年级的吴楚越虽然不是班长,但她十分关爱同学,有一次,有非常多的同学在下大雨的时候未带雨伞,吴楚越体贴的把她小小的伞借给了别人打,而自己身子有一半被淋着了。这种“舍己为人”的小事件有很多很多,所以班上不管是男生还是女生,跟吴楚越的关系非常好。

  四年级的罗赛格是一个学习主动的孩子,从来不用爸爸妈妈操心。罗赛格她不仅成绩好,而且已经多次被评上了“小淑女”称号。优秀的她在文具盒里经常装满了学习用具,就是为了当其他同学忘带学习用具的时候借给那些同学。罗赛格还十分细腻,她从来不会为一件小事而觉得老天不公平,而是感恩生活,感恩同学,感恩老师,给老师同学们送去自己亲手制作的小手工。

  五年级,也就是我现在的这个年级,我们班旁边的53班的朱紫铭,他在班上一直担任副班长一职,他的学习成绩就跟他管理班级一样好,学习对于他来说,是一件执着才能成功的事情,所以无论是作业还是考试,他都会一道一道题认认真真地解,万一碰到有不会的题目,他会下课后问同学,问老师。这个学期,当老师说要买软笔练字的时候,刚买软笔不久的他就已经喜欢上了写硬笔书法,并且写得不赖呢!经常你会听到朱紫铭喃喃自语:“我不会比别人差,只要我努力,就会成功!”没错!这就是他的口头禅。

  六年级的的李宇唯哥哥的梦想是当一名科学家,当然,现在他正向着他的梦想而前进,最近获得了科技金奖、银奖等。在六年级里,还有一个姐姐特别值得我学习,她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢!大家都喊彭佳琦姐姐为“小老师”,因为现在的彭佳琦姐姐可以独自上课了呢!彭佳琦姐姐不仅会上课,而且写作和英语都特别有天赋,先后获得了写作二等奖,英语能力二等奖。

  这些事,一件件的感动着我,而我呢?做到了这些事吗?关爱同学、舍己为人、学习主动、执着问题等,这些,我有做到吗?我又像他们那么细腻认真的对待每一件事情吗?

  最美银海学子!不一定要貌相美,才叫美,而心灵美才是真正的美,我们一定要向他们学习心灵美,完善自己的短处,发扬自己的长处!

颁奖典礼作文 篇2

  刚放寒假,还未发生疫情,我有幸参加了珠海模特比赛,并获了奖。那次的颁奖典礼成了我最深刻记忆。

  颁奖典礼那天,我们起得很早,虽然下午才颁奖,但我喜悦、激动的心情早已按捺不住了。由于起床的时间过早,我和爸爸就在珠海游乐场玩了一圈子。

  我跑在游乐场里,风在我耳边说悄悄话,我便用笑声回应它。在这里我玩了许多游戏,即便是进鬼屋,我也毫不害怕,因为我的心是激动万分的,一点也不在意鬼是多么的可怕。

  终于挨到下午了,我换好礼服坐在后场等待。因为来参加比赛的人很多,所以分一批一批地进场。等到我这一批进场了,我们几百多号人一拥而进,别人踩着我的脚了,我一点也不生气,因为太激动。

  我们坐在观众席的地方,颁奖从“小”到“大”的顺序排,把最后的大奖当做“压轴戏”,刚开始班的是鼓励奖、银奖、金奖。当这些奖项没有我的时候,我很高兴,因为我觉得后面的大奖一定有我。当季军没有我的时候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一个手指头把手给掐疼了,我付出了那么多的努力,却没有达到我想要的结果,因为这个奖项对我来说已经很大了,何况是亚军冠军呢!一想到这里我的眉头就拧成了“川”字。到亚军的时候,居然念到我的名字了。我很高兴,原来快哭的脸,现在已经笑的开花了,大大的牙齿已经在我嘴唇之间露了出来。我都不记得那时我是以多快的速度跑上舞台的了。

  当老师把金灿灿的奖杯和证书递给我的时候,我默默地想:以后路还很长,我一定要做一个德智体美劳全面发展的学生,成为一个最棒的模特。

颁奖典礼作文 篇3

  一早,我就在教室里宣布:

  第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”

  “他非常会打人。像上一次,他把一个三(1)班的同学,用力的打他,还拖着他的红领巾,到男厕所,老师们知道了,批评了方晨,但他还说不是。还有上次......太多了,不说了。”

  第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”

  “他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试,别的班级好的学生都考了96分多,只有他100分,别的班级的人都很敬佩他。”

  第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”

  “她很不助人为乐。就像上次,我没带文稿纸,问她借,可她直说不借,我无可奈何,只好等老师骂。她不助人为乐还有很多,我不想说了。”

  “颁奖典礼到此结束,下次见!”

颁奖典礼作文 篇4

各位领导、各位宾、各位老师、同学们:

  大家上午好!

  首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!

  这个大赛,是我们“化兴校,科研强校”战略的一个重要组成部分。

  杰出人才的共同特点,就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式,牛顿的万有引力定律,门捷列夫的元素周期规律,凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造,想像都是你创造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛,锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。

  目前的中国,表面上看是缺少杰出人才,实质上是缺乏创造性联想想像能力。

  我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸,还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里,举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”,要分大学组、高中组、初中组三组评奖,还要成倍的加大奖励力度。

  最后,感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持,感谢所有参与的老师和同学!

  预祝大家:发挥创造性联想想像,心想事成!万事如意!谢谢大家!

颁奖典礼作文 篇5

  在xy地方的一个大厅里,布置着迎春花.荷花.菊花和腊梅花和腊梅花,连颜色也很奇怪——迎春花处有绿色,荷花处有蓝色,菊花处有金黄色,就连腊梅花处也有白色。突然,音乐响起,支持人踏着步伐端庄地向大厅走来。主持人走到舞台中间,便开始说话:“亲爱的女士们,亲爱的先生们,欢迎来到xy地的大厅,观看‘四季颁奖典礼’。嘉宾有:蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季颁奖典礼’现在开始!”

  主持人以温柔的语言说:“她是一个柔美的季节,给我们一炫目的色彩。她的到来使万物复苏,小蜜蜂忙着采蜜,小蝴蝶在花丛中飞舞。她看着这一切笑了,笑声回荡在山谷之间,笑容给大地穿上了绿衣裳。有请蜜蜂开奖。”蜜蜂笑嘻嘻地说:“我们将最具鸟语花香奖颁发给(咚咚咚咚咚咚)春季!”说着,春穿着绿衣裳走上领奖台,领了一个由橄榄枝做的奖杯。

  主持人以高兴的语言说:“她赐予人们丰硕的果实,她用手指轻轻一指,大地一片金黄。石榴开心得咧开了嘴,露出了红红的牙齿。苹果更开心,把脸笑得红彤彤的。她是人们的知心朋友,让人们能收获更多,请大雁来开奖。”大雁说:“我们将最具秋高气爽奖颁发给(咚咚咚咚咚咚)秋季!”看,秋穿着金黄色的衣服从天上飘了下来,手上黄金奖杯配着她的衣服,简直美极了!

  主持人以雄壮的声音说:“他没有那样的温柔,却拥有火一般的热情。他降临人间大地顿时一片火热。他让花草树木更快地成长。我们在他的帮助下,洗的被单能很快干,而且我们还能去游泳哩!但要注意安全哦!有请荷花开奖!”荷花微笑着走向领奖台,说:“我们将最具绿树成荫奖颁发给(咚咚咚咚咚咚)夏季!”夏穿着蓝色的衣服,领了一个蓝色的水晶球做的奖杯,看起来真清爽呀!

  主持人兴奋地说:“他让大地覆上了雪白的颜色,让我们在幻想中期盼新年的来临。他很容易感冒,就会打喷嚏,让小溪结冰,孩子们能在小溪上滑冰;他也很容易打哈欠,让天空下雪,孩子们能在屋门前打雪仗、堆雪人呢!腊梅花也在他来临的时候开放,红的、黄的、白的……可美啦!有请腊梅花开奖!”腊梅花走上领奖台,激动的说:“我们将最具冰天雪地奖颁发给(咚咚咚咚咚咚)冬季!”冬穿着雪白色的衣服领了一个由白钻做的奖杯,啊,简直是一片雪白!

  “先生、女士们,四个季节就是这样周而复始,一天天一年年为我们奉送一个崭新的世界。我现在宣布:‘四季颁奖典礼’到此结束。”大家便陆陆续续地散了。

颁奖典礼作文 篇6

  颁奖典礼并不是在大型的宴会上才会有,我们班也有一个奖章数作为主题的颁奖典。

  评比开始了,我的心里特别紧张,万一弄了一个倒数第几名怎么办了,后来我又想了想,不可能吗!我五十二个怎么可能会呢,我的前面是俞智源,金哲宇他们,轮到我了,我报了一个“五十二”老师却听成了“十二”,我一想这下完蛋了,肯定是最后几名了,突然听见一阵催促声:”快一点,举手跟老师说一下。”原来是尹佳一脸焦躁的表情在鼓励我,我思考了一下,对呀!可以跟老师说一下,我赶忙举起了手,最后一个报完了,老师望着我说:干吗?”我跟小老鼠一样的说:“吴老师,我应该是五十二个。”老是生气地说:“那么你刚才的声音不大一点的,我紧张的望着屏幕,老是拖到了上面,帮我改了一下,我的心又从喉咙口跳到了肚子里。

  下一节课就是决定胜负的关键,我坐在位置上,想了一想,就算90的5个,80的5个,70的5个,到15个了,再说也不可能就那么少,我有一点灰心了,但希望还是在我的心里,只听老师报孙容川101个,我心里吓了一大跳,毛媛媛99个,毛媛媛就差1个就100个了,冠亚季报完了,他们都纷纷上去领奖,他们的喜悦我也想要,可是要有实力。孙容川去领了奖说了一句:“谢谢吴老师。”站在了讲台上,脸上喜庆的面色,拿着奖状,我心里万分遗憾,毛媛媛也上去说了谢谢吴老师,台下掌声如雷,郑希尧又去领了,也很高兴,领完了,我心里很不是滋味,看着台下那些人,我多么希望,我也能站上去拿一个属于自己的奖状,但是没有机会,老师还给他们合了影每一张他们的脸上都带着灿烂的笑容,不知道是台下那些人的欢呼,还是因为获得了荣誉

  我这次没拿到,决不代表下一次拿不到,所以我下次一定要努力,争取获得前15名!

颁奖典礼作文 篇7

  今天,我们看了“最美孝心少年”这个视频,看完后我很感动,于是就写下了这篇观后感——寻找孝心。

  最先迎入眼帘的是《慈孝若晴天》这首歌,那一朵朵“葵花“,那艳黄的叶子,让我想到了父母们。他们每天向着阳光,是希望子女茁壮成长,心里充满阳光。那棕色的果实就是儿女们,长大后远离父母,漂泊在外。故事中有两位孝心少年,他们是孪生姐弟,由于妈妈腿脚不方便,姐姐每天坚持回家做饭,弟弟帮助妈妈看地摊,很关心妈妈,而且他俩遇到别人有困难时也会去帮忙,简直就是妈妈的小棉袄。另外一个孝心少年,他放学后就会帮爷爷捡瓶子去卖,他由于有严重的近视,干活已变得异常困难,但他没有一点屈服,拔杂草时,他只能用手来分辨,不免会被划伤,可他还是尽力去帮助爷爷奶奶,并坚持下来。又伴随着阵阵音乐《星星不眨眼》的歌曲和沙画,让我体会到父母培养我们的坚辛和不异。后面几位孝心少年,大多都是自食其力,自已的苦处不跟家长说,怕他们担心,帮家长做事,家长生病了,也帮着照顾,十分令我感动。我的心里立马浮现出这四个词:“眼泪、掌声、赞叹、感动”,时刻为感动而流泪和鼓掌,为孝行而赞叹,为那种默默无闻的精神而感动!

  看完这个视频,我感受到:世界上最重要的就是尽孝,要对家人好,要好好读书,做最好的自己,是父母养育了我们,我们要报答他们,感谢他们,还要尽可能对他人好,助人为乐,那样自己也会开心。可怜天下父母心啊!

颁奖典礼作文 篇8

  上个周六下午,新学期的班又开始了,这次课的内容是对上学期内容的总结,同学们都纷纷来到班,各个都是眼睛放光,大家都很好奇上学期谁写的最好,谁的.优加比较多,谁是这届的冠军?有同学猜测是“一点通”的周子琳,还有人说是阅读百科的冯皓宇,等等。

  大家把上学期的本和好词好句本都拿了过来,经过老师仔细的核对,冠军,季军,亚军产生啦,大家意料之中的冠军是周子琳同学,她已经是我们班两届的冠军啦,真是可喜可贺。当老师宣布的那一刹那,教室里想起了雷鸣般的掌声,周子琳选了一篇自己喜欢的,娓娓动听的读了起来,当同学们问她:“你的为什么能写的这么好,”她说:“每当写时她都会有一种奇妙的灵感油然而生。”当她读完自己的,老师给她发了一个小礼物,同学们都向她投去羡慕的目光,然后她又发表了获奖感言。

  吕宗洋是亚军,当我听我我的名字的时候,一种激动的心情涌上心头,老师让我选一篇自己的读给大家听听,我毫不犹豫的选了刚刚登过报纸的一篇《我的成长故事》,这篇文章是我去年去参加机器人比赛的一个经历,真是有感而发,我读的时候声音洪亮,娓娓动听,特别是读到自己经受不住枯燥的集训,而妈妈开导我的那个片段,我的声音颤抖了,当时真想对妈妈说一声:妈妈,您辛苦啦,我爱您!读完我发表了我的获奖感言。我在写作的道路上一定要坚持写去。

  季军是冯皓宇,他虽然没有发表获奖感言,但着看他那种眼神,也能体会到他获奖时激动的心情。

  后来老师给没有获奖的同学颁发了“进步奖。”我们通过上学期的学习,我相信每个同学在写作的道路上都有了不同程度的提高,付出就会有收获。

  我相信这个获奖的颁奖会会在我的心里留下非常深刻的印象,通过这一年半的学习我感觉学习写作不仅可以提高水平,还可以提高水平,这次的冠军是周子琳,我要像第一名发起冲击!

颁奖典礼作文 篇9

  教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声,我似乎仍感受到领奖时那份激动的心情。

  三、四月过去了,又要迎来“奖“章评比活动。

  第二节课,铃声刚响,吴老师便捧着笔记本电脑走进教室,大家纷纷议论:“奖”章评比为什么要拿电脑呀?“安静,我要反你们的奖章数,发到班级博客上,让大家都看看,并分出前15名,倒数5名。”学们都安静下来,教室里鸦雀无声,只听见“咚,咚”的心跳声。

  吴老师按学号一个一个报,轮到的同学报出自已的奖章总数,有的奖章数少,声音十分低,有的奖章数多,声音十分洪亮,到孙容川,他响亮的报出自已的奖章数,“101个”哇!大家发出惊人的尖叫,孙容川自豪的坐了下来,我猜他在想:“嘿嘿,看我历害吧?”101个,可不是小数目哎!到了苏睿择,吴老师问他几个奖,“7个,”他像个害羞的小女生,说话的声音低极了,我想:苏睿择你好好努力吧,7个实在太少了,向20个前进吧!努力就有希望!

  到了评“三”军的时候,“100,99”毛媛媛99个,恭喜她,“98,97”97个是郑希尧,她就比毛媛媛少两个真历害,--------“88,87,86,85,84,”俞智源像战士一样从板凳上站了起来。

  被评为冠军、亚军、季军的人都要拍照,我也不例外,因为我是季军,先是5人一起拍,再是一个人一个人拍,吴老师报一个人给他(她)发一张奖状,领到奖状的同学脸上写着喜悦,开心,兴奋这几个词,当我拿到奖状时,我想,77个奖也不好,和99相比还差22个呢!我还要努力,我还要加油,我笑着拍下来这难忘的刹那间,停留在4月1日下午2:00—4:05,我的脑海忘不了那一刻,永远-----

  在这次的颁奖典礼中,留给同学的是快乐,而留给教室的却是经久不息的掌声。

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