演讲作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的演讲作文10篇，欢迎大家分享。

演讲作文 篇1

　　暑假里，老师通知我7月21日代表太仓市，参加苏州市举行的“牢记历史、珍爱和平”主题演讲比赛。当时，我心里是一百个不愿意，虽然我也曾参加过我们学校、太仓市级的演讲比赛，可这次是要和苏州市的众多高手同台竞技啊！我越想越没有了信心，真想让妈妈帮我推掉比赛。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“只有不断地接受挑战，才能更上一层楼。能不能拿奖一点没关系，重要的是要有足够的勇气和信心。”我终究说不过妈妈那“三寸不烂之舌”，只得点了点头。

　　拿到演讲稿后，我便认真地背诵，很快，演讲稿被我背得滚瓜烂熟。比赛前的两天里，我在妈妈的陪同下，到学校强化练习。傅老师耐心地给我讲解了该如何把握语气的转折、神态的变化与动作的协调。我也认真地一遍遍不断改进，老师又一个字一个字地纠正我的发音，一句话一句话引导我入神。终于，我完全理解透了演讲稿的含义，能让自己地融入到情境中了。

　　比赛这一天很快到来了。比赛之前，我紧紧地握着演讲稿，心里一遍遍地默背着。比赛正式开始了，我是第二位上台演讲的，当我迈着轻快的脚步来到台上，愉快地接过话筒时，刹那间，我觉得自己非常镇定，我开始滔滔不绝地演讲起来：“敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是《铭记历史，展望未来》……”时间一分一秒地过去了，我始终神态自若。五分钟的演讲结束了，我激动万分，我终于顺利讲完了！

　　十多位选手演讲结束，当主持人宣布“激动人心的时刻到了”时，我的心跳加快。三等奖、二等奖，直到听到一等奖我的名字时，我差点惊呼起来，我又强装镇定，从容地上台领奖，这一刻，我真正地领悟到了喜悦是什么。

　　这是一次难忘的演讲比赛，这是一次难忘的人生经历。

演讲作文 篇2

　　大家好！

　　今天我很荣幸能站在这里做进竞选演讲，我竞选的职位是科技部副部长。

　　我叫付泰蒙，来自初一五班，我是个快乐、阳光、不拘一格的男孩。今年，我从小学毕业，来到了新华，成为了一名“新华人”。在这两个月中，我发现新华中学是一个充满魅力的地方，我们在这里不仅可以学到知识，提高能力，还可以发展特长，自由飞翔。这让从骨子里爱好科学的我十分高兴。下面我谈谈我的竞选理由。

　　一、我热爱科学。从小父母就为我买了《我们爱科学》、《十万个为什么》，《世界科学历史上的伟大发明》等等书籍杂志，我看的津津有味，从中我知道了爱迪生、牛顿，我知道了蒸汽机、电话的发明，计算机的诞生．．．．．．我知道我们生活在一个科学技术日新月异的时代，克隆技术已经广泛应用，仿生人也已经诞生，网络技术迅速发展，点灯上网很快就来到我们身边。科学技术与我们的生活息息相关，我们从小就应融入科学，善于思考、敢于创新、勇于实践。在小学时，我通过层层选拔，入选科技小组，代表学校参加了潍坊市首届中小学生科技实验技能大赛，取得了小学组一等奖的好成绩。

　　二、我的动手能力强，上小学五年级时，我就学习电路知识，自己购置电子元器件，绘制线路图，制作了一些小的电子电路。后来，我又爱上了电脑编程，利用课余时间自学了《计算机编程语言－—Ｃ语言》，编出了一个有一个神奇好玩的小程序。最近一段时间，我又利用Ｃ语言基础转战对计算机硬件——单片机的研究，在学习者些知识的过程中，我遇到了许多的困难，没有人教我，我就跟教学视频学，上网查资料，最终啃下了一块有一块的硬骨头。看着我的“杰作”，我觉得功夫没有白费，心里十分骄傲和欣慰。

　　三、我组织能力强，责任心强。我知道，要当好科技部副部长，不仅技术能力要强，还要会组织，有责任心，要当好部长的好助手。以前创文明城市时，我就带领组织同学们进行宣传活动，还组织过小区的小伙伴们一起扫雪、除冰，我还当过小导演，组织同学们演课本剧，都取得了不错的效果。我很有责任心，凡是我该负责的，我都负责到底。现在我担任班里的信息管理员，每天下课后我都要去查看新信息，并及时通知老师和同学，从来不耽误事情。我觉得这是老师和同学们对我的信任，我要不遗余力地做好。

　　如果我有幸当选了，我会尽自己最大的力量，投身到工作中去，尽职尽责，做好老师、部长的助手，为同学们服务。积极参加和组织各项活动，为同学们做出表率。认真完成各项任务，为学校争光添彩。

　　最后，我想说，我非常想加入科技部，在这里找到志趣相投的朋友。同学们，老师们，如果你们信任我，就请把神圣的一票投给我吧！我定不负众望，认真负责，积极活动，为科技之光洒满校园尽力量！

　　祝：老师们越活年轻；学长们天天牙齿见太阳！

　　谢谢！

演讲作文 篇3

　　我们中队举行过很多有意义的活动。在这五彩缤纷的活动中，令我感到极其有意义、值得永久珍藏，能成为我们人生中最珍贵的那一页的就是—演讲比赛。

　　那节课，我们纷纷就位，期待着两位可敬的评委老师“大驾光临”。作为主持人的我，从同学们眼中读出来期待的神情。同学们期待的是老师的到来；期待的是演讲比赛的开始；期待的是演讲过程中的开心……

　　上课铃打响了，同学们个个挺直腰板，激动地看着、认真的聆听着—我宣布中队的演讲比赛开始！

　　每一个比赛的选手都是那么自然，大方地走上讲台，用优美的词句和富有神情的声音，把自己与书的故事完美的展现了出来。在每个选手演讲的那几分钟里，便有一大筐的知识涌入我的脑袋，给我收获多多—

　　我收获的是同学们的友谊；是许多优美的写作手法；是演讲的一些礼仪；是演讲稿撰写的题材选择。

　　在听同学们演讲的过程中，我仿佛坐上了时空机，穿越到了书籍众多的图书馆里、同学们的家里、路边的小店里……与同学们一起体验看书的快乐、吸取书中的知识、收获欢声笑语和眼泪……

　　在今天的演讲比赛中，这几年来的看书经历，带给同学们的酸甜苦辣，全部在同学们的演讲稿上蹦了出来，让听众“大饱耳福”，真可谓“欢喜乐也”！

演讲作文 篇4

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：

　　你们好！我是xx老师，1978年11月出生于xx市古镇镇，共青团员，20xx年7月毕业于xx师范学校，在职期间参加了北京师范网络教育学院学习，20xx年7月取得了本科学历。

　　我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机范文网学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

　　我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、 “优秀团员”、“ 法制教育先进个人”、“ 优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。

　　今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。

　　我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。

　　第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。

　　第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。

　　第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。

　　第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

　　第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的`发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。

　　管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着；非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！

　　最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

　　参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！

演讲作文 篇5

　　今天是语文早读课,刘老师利用这个时间开展了一次演讲比赛。每一组抽出一名同学，演讲第8课《学会合作》。

　　我是第一组的，老师先要从第一组抽出一名同学。只见刘老师扫视着我们组的同学，我很焦急：“会不会选我呢？因为我一向是演讲比较好的同学。”老师似乎找到了“目标”，对大家说：“第一组选珈珈。”我悬着的一颗心终于沉了下去，但马上又提了起来：珈珈能不能演讲好呢？万事开头难，珈珈拿着书走上去。她对大家说：“大家好，今天我演讲的题目是《学会合作》……”。在演讲的过程中，可能是紧张的缘故吧，经常有地方忘记了。我前边的同学在下面暗暗地提醒她。演讲结束了，掌声并不热烈，哎！冠军肯定不会是我们组的了。刘老师却表扬说：“恩，第一个上来，能把所有内容都演讲完，还是很不错的。如果能再熟练一些就更好了。”

　　第二个上台的是老牛。他书也没带就胸有成竹地上台了。周老师乘机表扬：“很好！很自信，没有拿书！”话音刚落，老牛就大叫：“啊！忘带书了。”惹的我们哄堂大笑。演讲开始了，老牛课文内容较熟，只需偶尔提醒一下，遗憾的是像背书不是演讲。

　　时间过得很快。轮到第五组的小胡了。她是第一个没带书的，而且声音洪亮很自信，给人一种很老练的感觉。赢得了大家热烈的掌声，也获得了老师的好评。真没想到，平时语文成绩不是很突出的小胡能演讲得如此精彩。

　　最后一个演讲者第六组的老江。虽然是语速过快，但声音响亮，口齿清楚，课文记得很熟。同学们都热烈鼓掌，老师也点评说：“真是好戏在后头啊！”不用说，冠军肯定是老江了。

　　这一次的演讲比赛真令人难忘。它不仅锻炼了我们的胆识，而且给了我们一个展示自我的舞台。我希望以后的语文课多一些这样的活动。

演讲作文 篇6

各位老师，各位同学：

　　大家好，今天我演讲的题目是《鲁迅——我们的明灯》。

　　谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视，却又给人无穷的力量。

　　民族沉浮中，他承受着敌人的打压摧残，在纸上挥洒着英雄样的嬉笑怒骂。情系神州，一半铸成博爱，剩下的五分凝成华章，剑眉一挑就是中华脊梁！

　　今年暑假，我们一家去了绍兴，第一站是鲁迅故里。一进去便看见“民族脊梁”四个大字，我是懂非懂。后来从百草园到三味书屋，我看到了鲁迅的童真与快乐。鲁迅纪念馆让我进一步了解了他：“我以我血荐轩辕”是他一生的写照，他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求。读他的书，更令我吃惊。他呐喊：拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族，经济文化落后并不是最可怕的，最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代，当整天说着我先前比你们阔多了的阿Q惨死刀下时；当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时；当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时；当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时，我的灵魂颤抖了，愚昧已然蔓延，“我们的第一要著，是在改变他们的精神”。一个民族一个国家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！鲁迅，时代的伟人；民族的灵魂。他书写了光荣，挺起了中国人傲慢的脊梁。这时的我似乎有点明白了！

　　五千年风风雨雨，炎黄子孙坚贞不屈；八万里铁戈金甲，神州儿女自强不息。一颗赤子心，一缕民族魂，撑起神州九万里的朗朗晴空，谱出华夏五千年的精神颂歌。同学们，让我们时刻记住“惟有民魂是宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”作为新时代的一名少先队员，我们要肩负起时代重任，我们将以鲁迅为明灯，为榜样，共筑“民族精神”！让我们从今天做起，努力学习，掌握科学文化知识，提高我们的思想境界和人格修养，把民族精神烙印在我们心里，为祖国的发展献上我们最真挚的祝福，为祖国的腾飞献上我们最大的力量！

演讲作文 篇7

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自504中队的李沅锦。今天我站在这里——站在属于大队委员候选人的舞台上，心中十分激动，也十分自豪。激动是因为我有更多机会为全校师生服务；自豪是因为终于有机会实现自己的心愿，从一名班委委员成长为一名大队委员。

　　我今天要竞选的职位是督导部部长。在班级里，我担任班长一职，一直以来，协助老师为同学服务那是我的职责。轮到班级值周时，我是值周班长，督查本周全校同学的秩序是否良好。大队部的老师和队员们都认识我，了解我，经常让我去协助大队委员进行日常检查工作，因而平时已经从事过一些基本的督导工作，积累了一些督导部的工作经验。

　　在积极参与学校日常秩序维护工作的同时，我还踊跃参加社会实践活动，增强社会阅历和应变能力，摄取更多校外知识，不断完善自我。如采访著名导演张纪中、世界跳水冠军刘蕙瑕、“小强热线”主持人王志强，在直播厅里采访下城区教育局局长黄伟和卖鱼桥小学校长王芳怡，参加全国“夏青杯”朗诵大赛等，这些经历极大提升了自身的综合素质和能力，为我积累了很多宝贵经验，让我收获颇丰。我除了连续被评为四美少年，还先后获得“铜奖少年”和“银奖少年”称号。

　　我认为，学校就是一个大家庭，而良好的管理会使这个大家庭更加井然有序。作为大家庭的一分子，“学生治校”绝对不是一句苍白的口号，我们每位同学都应该尽自己最大的努力，热情参与，积极投入，共同把校园打造成一个快乐、健康的阳光团队。所以如果我当选为督导部部长，我有三个“一定”要和大家约定：

　　一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严格要求自己。

　　一定要敢于创新，要和老师、其他大队委员、同学默契配合，在配合中有新思路，争取把我们胜蓝建设成最好的学校！

　　一定要把服务意识放在第一位，积极参与学校日常的各项活动，不骄不躁，不计个人得失，为全体老师和同学营造团结、有序的学习环境贡献自己的全部力量。

　　今天走上这个讲台，不论竞选结果如何，这次的经历必将成为我成长的宝贵财富，我会不断地总结经验，为下一次机会做准备。

　　我是504中队的李沅锦，请支持我，投我一票，谢谢大家！

演讲作文 篇8

亲爱的老师、同学们、朋友们：

　　大家好！

　　利用课余时间，我阅读了《我爱祖国的蓝天》一书，受益匪浅！我深刻了解到森林对于人类生存和发展的关系。在此，我想和大家分享一下森林——这个浩瀚的绿色宝库对人类生存和发展的重要意义。

　　森林，是一个高密度树木的区域，这些植物群落覆盖着地球广大面积，并对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面，是人类赖以生存的资源和环境保障。

　　首先，森林是“人类文明的摇篮”，我们知道：人类的祖先最初就是生活在森林里，他们靠采集野果，捕捉鸟兽为食，用树叶、兽皮做衣，在树枝上架巢做屋、生息繁衍；

　　第三，森林也是“天然调节器”和“天然储水池”，森林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受风雨侵犯，以减轻环境污染给人们带来的危害；大雨降落到森林里，渗入土壤深层和岩石缝隙，以地下水的形式缓缓流出，冲不走土壤，有效制止了沙漠化和水土流失。

　　最后，森林还是“生命的资源”，森林为我们提供着生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资料，森林是如此重要，所以在1991年联合国粮农组织把当年“世界粮食日”的主题定为“森林与生命”。

　　但是，森林的生存现状并不乐观。随着社会生产的发展，人们大量砍伐森林，毁林开荒，劈林放牧，兴建城镇，再加上战争破坏、火灾虫害，世界森林面积缩小的过程大大加快。现在全球只存有40多亿公顷的森林了，而每年大约就有20xx万公顷的森林从地球上消失！

　　我国是森林资源匮乏、风沙危害、水土流失严重的地区之一，1979年，国家决定在西北、华北北部、东北西部建设大型防护林工程，又称修造“绿色万里长城活动”。“三北防护林”体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程，它是我国林业发展史上的一大壮举。是在保护现有森林植被的基础上，采用人工造林，封山封沙育林和飞机播种造林等措施，实行乔、灌、草结合；带、片、网结合，多树种，多林种结合。建设出一个功能完备，结构合理，系统稳定的大型防护林体系。使森林覆盖率大面积提高，土地沙漠化得到有效治理，水土流失得到基本控制，生态环境和人民群众的生产生活条件从根本上得到了改善。

　　如今，对于我们生活在城市的人来说，接近森林几乎是一种奢望！但我们可以从点滴做起，从小事做起，爱护城市一草一木，合理规划利用空间，建设绿色家园。

　　朋友们！让我们共同响应国家号召，爱护森林吧！乱砍滥伐森林是人类的愚蠢行为，不要再做这种伤害自己、祸及子孙后代的事情。地球是我们赖以生存的自然环境，我们有责任有义务去保护它，请从少浪费一张纸，多种一棵树做起，建设与自然和谐发展的生态环境，促进人类社会科学、健康、持续发展！

　　我的演讲到此结束谢谢大家

演讲作文 篇9

　　虽说我演讲的是“看见未来”，但作为一个没有千里眼、没有预知能力的凡人，我也不能看清自己的未来。但我知道有两种人可以。

　　part1

　　第一种，能清晰勾画出自己未来的人可以看见未来。英语作业本上的爱迪生，那个从小就描绘出自己梦想蓝图的奇才，他的未来很清晰；语文课本上的达尔文，那个为了研究昆虫把第一只虫子放入口中的大学生，他的未来很清晰；十二班的林赫，那个一心想成为物理学家的少年，他的未来也很清晰。人的精力有限，一生只够专注地做一件事，他们能守着那颗不变的初心，真的很令人敬佩。

　　龙应台说：“一个人一株树，把孤独静处作为自己的奖赏。”离开青春校园之后，你会踏上一条电扶梯，电扶梯有个名字叫做“努力”。这个电扶梯一直往前，不断向上，没有休息站，没有回转站，没有终点站。在名为“努力”的电扶梯上，你的心不断地累积灰尘，努力和忙碌的灰尘，一层一层在不知不觉中厚厚地盖住你青春时明亮如清水的那颗初心。唯一可以除尘的时刻，就是你孤独静处的时刻。我们并不一定要成为这一类人，但我们应当常常为自己的心灵除尘。

　　part2

　　第二种，过早束缚自己的选择的人可以看见未来。想必在小时候我们都被问过这样的问题：“你的梦想是什么？”“你长大想做什么？”那时我们的答案都很一致：“科学家”“艺术家”“明星”，几乎没有人说“服务员”“清洁工”，好像我们天生就知道卑劣，天生就知道有些工作是被人看不上的，可长大后成为科学家的寥寥无几，我们大多数人都从事了最平凡的职业。这是为什么？最可能的原因是儿时的梦想太虚无缥缈，几乎是不可能实现的。又或是在生活的打磨下我们褪去了棱角，也失去了那份炽热与纯真：谁没幻想过要拯救世界？谁没幻想过要万众瞩目？拼命想证明自己有出类拔萃的才能，到最后发现自己真的只是个凡人。但还有很多人在成长的过程中，束缚了自己的能力，失去了选择的机会，于他们而言，这个问题不再是“你的梦想是什么?”而是“你能做什么？”

　　我一个朋友的妹妹成绩很差，中考成绩连二中的分数线都够不上，最终选择去读技校，当幼师。朋友跟我说时，羡慕地说“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹，去读三年技校，然后去医院实习就有工资了。而且她当幼师，又有周末，平时可以发展自己的爱好。人生充满了选择，哪像我们，只有读书这么一个选择。”又想到自己只有二十天的暑假，更加羡慕地说：“她有三个月的暑假啊！”我听她这么一说，还真的这么觉得，好像成绩不好轻轻松松的人生也充满了可能。

　　我还有一个很要好的同学，高中因为成绩差就去读了艺校，才过了一年，她就已经脱胎换骨：她越发高挑会打扮自己，成为了我想象中二十五岁才会成为的模样；她更加自信，舞技突飞猛进，从一个瘦弱害羞的小女孩，变成了可以在舞蹈教室上独当一面的优秀舞蹈教师。在那个我们补课的暑假，她就已经赚取了人生中第一桶金，已经可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我们充实太多了。在未来，她会成为一位优秀的舞蹈教师，带半年的辅导班，赚我也许一年才能赚的工资，在剩下的半年里去我想去的地方旅行。

　　她们的未来很清晰，一个是幼师，一个是舞者，大家觉得她们的未来如何？令人向往吗，你们想成为这样的人吗？是的，她们的人生也精彩，但于我而言，这不是我想要的。

　　我觉得我们当下应该静下心来，保持那颗乐观上向的心，努力充实自己，给自己的未来创造更多选择的可能性。一个人的天赋只能决定你的底线，但后天的努力可以影响你发展的高度。大家都是磐中重点班的同学，学习能力是毋庸置疑的。与她们相比，我们应该有更多选择的机会。我之所以不会去当护士幼师，不是因为我不能而是因为我不想；因为我想要一个更加丰富的人生。说得更长远些，有一天当我们老去时，我们还有书籍陪伴，还有音乐、书法、绘画陪伴，还可以旅行；而这一切都得益于我们在年轻时给自己创造的选择。

　　但现在我们大多数人还在迷茫，那又有什么关系呢？只要保留一份对梦想的执着，常常为心灵除尘，顺其自然但不任凭命运摆布，我们不一定要明确知道未来的目的地，但我们一定要把握未来这辆列车的方向盘，那么未来就一定会在未来张开双臂，给我们一个最热切的拥抱。