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散学典礼作文

admin 事件作文 2022-01-20 08:18:00 典礼作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的散学典礼作文7篇,欢迎大家分享。

散学典礼作文 篇1

  今天是我二年级上学期的最后一天也是散学典礼,上午是开会。

  我们以前开的会的时间都很长,可是这次快多了!只开了30分钟左右,太开心了!

  回教室后我们看了一场电影,这场电影非常好看,让我们都快入神了!在看电影的时候,老师突然叫一些同学把综合评价手册发下了去,我那时候还没打起精神呢!因为没有打起精神,所以我看综合评价手册的时候,只顾着看其他东西,没有看“本学期你获得过哪些奖励”。等我看到一半时,我的同桌官普然给我看她的“本学期你获得过哪些奖励”我一看才想到自己的“本学期你获得过哪些奖励”没看?我立刻翻到“本学期你获得过哪些奖励”的那一页,我一看,我的奖项有四样,分别是:三好学生、成绩优秀奖、全勤奖、争章达标先进分子。看完电影后,老师就要发奖状了,不用说,我一定有四个奖,同桌有三个奖。除了奖状,还有小礼物呢!老师发给我的礼品有:米奇锁本、套尺、作业登记簿、颜色铅笔。放学后,我还漏了很多样东西没拿呢!

  今天真开心!

散学典礼作文 篇2

  xx月xx日星期二晴

  今天开散学典礼,我早早的起床刷洗好马上下楼吃饭。

  到了学校,我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师,也就是潘老师。老师亲切的对我们说:“我把考了一百分的同学名字说出来吧。”我听了有三个,可就没有我,我伤心得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。

  第二位进来的是我们的语文老师,也就是吴老师。吴老师牵着她儿子得手提着手提包,手里还抱着五个非常崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说:“我把得到三好学生的同学名字报出来好吗?”老师报了出来只有五位平常学习比较好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然,一位同学站起来问吴老师:“吴老师,你为什么给我们讲义夹,不给我们别的东西呢?”老师望望大家笑笑说:“你们知道我为什买讲义夹吗?”同学们异口同声的说:“不知道。”吴老师对大家说:“因为你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了,奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。”说完老师把崭新的讲义夹发给了同学们。

  接下来吴老师又对同学们说:“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。”老师差不多叫了三四个,我就听到了我的名字,我的嘴巴都闭不拢了,一直想笑出来。站在台上的人蛮多的,我想:学习积极分子加上三好学生应该有十几个吧!我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章,上面写着你真棒!我为什么没有呢?后来,老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着善于思考。

  老师又说了:“有十三位同学是我的好帮手。”是谁呢?大家都睁大眼睛看着老师。老师说:“就是我们这学期的组长,组长们上来吧!”啊!又叫到我了,我又开心极了!上去我又领到了六本本子和一面小红旗。

  下课了,老师说:“谁愿意留下扫地。”我第一个把手举了起来,老师又叫到了我,我心里可高兴了。仔细一想:我已经连续三次被老师叫到了。来学校的路上觉得可能一次也叫不到,没想到连续被老师叫到三次,真是太开心了,心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。

  扫完地后,我高高兴兴的走在回家的路上。天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加的灿烂。 今天我懂得了一个道理,要相信自己才会成功。我忘不了这一天呀!我忘不了肩上非常重要的责任:好好学习。

散学典礼作文 篇3

  昨天,我们学校要举行散学典礼。

  我早早地起床了,然后,爸爸准备开车送我去。

  临走前,妈妈就一直不停地对我说:“上台发言的时候不要紧张,尽量不要读错字。”因为我接到一个任务要上台发言,我真是又高兴又激动。

  到了学校不久音乐就响起来了,我们就集合了。散学典礼开始了。后来我到徐老师办公室继续练习读发言稿。徐老师指导我哪些地方要停顿,哪些地方声音响亮,哪些要讲得快,哪些要讲得慢,我就在继续练习。后来快轮到我上台发言了,我听到台上的老师宣布:“现在请二(1)班的何启航同学为大家发言。听到这句话,我的心怦怦跳个不停,非常紧张。上去讲第一句话的时候我看了一下大家,看到徐老师已早早地跑到最前面给我拍照片了,说奇怪也真奇怪,在下面等时很紧张,一上台时也有些紧张,可上台一会儿紧张的感觉就没了,好像是没知觉了一样。

  一会儿就讲完了,大概是我在讲最后一句“谢谢大家“的时候话筒拿低了,下面的人都没听见,以为还没读完,就没有拍手,还好,后来终于拍手了。我就跑下来回到班级队伍里了。

  这真是难忘的一天啊!

散学典礼作文 篇4

  时光匆匆,转眼一学期又结束了。散学典礼便是跟德高望重的老师和要好的同学说再见的时刻,大家都有一些小失落,不过失落中还是隐隐夹杂着一些欣喜和激动:一是因为要放暑假了,二是因为我们班有全校独一无二的声势浩大的散学典礼。

  来到教室,热闹非凡,有的同学在发卷子,有的同学在聊天,有的同学在比较分数……我放下书包,兴致勃勃地加入这欢乐的海洋。

  过了一会儿,三个老师一个接一个发言,无非都是让我们抓紧时间别浪费,一定要重视安全之类的谆谆教诲,假期到了,更是班主任徐老师苦口婆心唠叨之时。

  成绩公布过后,几家欢喜几家愁,但似乎很快就被后面的活动冲淡了。“接下来我们该干嘛呀?”徐老师问。“当然是逛超市,万岁!耶!”同学们异口同声的回答。

  激动人心的抽号环节开始了,我心想:一定要抽个前面的号,多买点好玩的。于是我悄悄地走到张芮涵面前问:“号码什么颜色在前?”“不告诉你!”张芮涵神秘地说。我露出了狡猾的微笑。结果,我还是幸运地抽到了9号,非常的惊喜激动。

  “1—10号排队!”徐老师传来洪亮的声音。我飞快地跑过去。开始兑奖了,我拿着厚厚的.兑奖券快速搜索事先看好的钢笔问到:“您好,阿姨,请问钢笔多少张‘钱’?”“5张,快点兑完去抢其他的。”阿姨传来善意的提醒。我迅速抽出一沓,不多不少正好五张。

  后我还买了零食、毛巾、抽纸、玩具、西瓜等奖品,空荡荡的书包立刻被塞得满满的,沉甸甸的。最后背着一学期的收成,哼着小调,开心幸福地去过暑假了。

散学典礼作文 篇5

  在散学典礼的那一天,天空蔚蓝蔚蓝的,万里无云。但我却静静地拖着沉重的步伐来到教室。只见同学们都在那欢快地玩,我自己一个人回到座位上。

  老师神不知鬼不觉地来了,大声说:“吵什么吵。”一听就知道我们成绩不好。这时做操的铃声响了,我们马上排好队去做操,做完之后又马上跑了回来,坐在位置上等老师发成绩单。有的同学很开心,认为自己会是三好学生;有的学生很担心,怕成绩差回家被骂;有的同学急得直跺脚,想要拿了成绩单立刻回家休息……我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  当老师发下成绩单时,我猜的和现实果然一样,写字是C,体育英语是B。对以前的我来说,这个成绩已经可以了,谁叫我写字不好看。可是这学期,我觉得字写得是最好的,但还是C。可字认真写的时候多,不认真写的时候少。我真的认为还可以,比上个学期有进步多了。

  接下来是发奖状。第一个是三好学生,只见好多人大摇大摆地走上去,拿了个奖状,又拿了一个大书包,再大摇大摆走下去。第二个关于文明的奖状,没想到奖品是电风扇,却没有叫到我,我一点也不开心!

  这个学期我收获了好多东西:新的汉字,新的诗句,新的课文……而且最后的考试主科也拿了A,下学期,我要把我的写字也提高上去,争取门门得A。

散学典礼作文 篇6

  1月15日下午,我们临海临师附小举行简单而隆重的散学典礼。

  典礼上,黄校长表彰了本学期的三好学生、优秀班级、出色的老师和辛苦的家长,并且请他们走上了象征着荣誉的红地毯。

  瞧,这是五(1)班梁凌逍同学和他的爷爷,他们感动了全校师生。梁凌逍腿脚不好,却对自己的学习和锻炼坚持不懈,他的爷爷更是全力挑起照顾他的艰巨重任。不论大雪纷飞,不论赤日炎炎,爷爷每天风里来,雨里去,关怀备至,数年如一日,全校师生及家长都为他们热烈鼓掌。我们小记者也迫不及待地掏出照相机,“咔嚓、咔嚓”地把这神圣的一刻存进记忆的档案中。

  我们小记者还采访了走红地毯的家长和同学,他们都很激动,对我们学校的这个举动直竖大拇指,夸奖红地毯是激励我们积极向上的好平台。

散学典礼作文 篇7

  今天我来到学校参加散学式,今天阳光明媚的天气散学式后就可以放暑假了。 今天也像平时上课一样。上课铃声响后,同学们各自回到自己的座位上。一开始数学张老师来了,老师把满分的和不及格的同学公布后,其他的都有班主任周老师来公布了,读到我的名字的时候我犹豫了下,会不会又没考好,读出分数的时候89一下的同学站起来,每人两张数学试卷,对于我们的惩罚。 老师又报了其它科的成绩。我的考试成绩都相当差。我坐在位置上一直低着头。嘴里念叨着下学期要加油,努力把成绩赶上去。

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