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校园生活作文

admin 事件作文 2022-01-20 08:18:00 校园生活作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园生活作文8篇,欢迎大家分享。

校园生活作文 篇1

  同学们都应该听过音乐吧,乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡 ,在我们的学校里,也有着四曲优美生动的天籁之音。

  第一部:课间里的欢声笑语。每当清脆的下课铃声打响,同学们就像出笼的小鸟,从教室里飞涌出来,快活的来到操场,舒展出新鲜美丽的四肢,兴高采烈地在校园里无忧无虑地嬉戏玩耍,沐浴着阳光的照耀,孩子们像一个个优美的音符,叽叽呱呱的说话声和爽朗愉悦的笑声都变成了旋律优美的交响曲,在校园里不停地荡漾,不停地回响……

  第二部:吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候,同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物,勺子的声音乒乒乓乓,就像是著名音乐家,在弹奏自己创作的交响曲,也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂,同学们也随着声音的高低吃着饭菜,我颇有感触:如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛,相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!

  第三部:出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨,全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操,虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦,但是它的口令让我们翩翩起舞,广播操不再死板,而像华尔兹圆舞曲那样,轻快生动、欢快愉悦,整个校园想脱胎换骨一样,在旋律的变换中而变化。

  第四部:考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候,同学们遇到百做百对的题目,都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响,仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。伴随着音乐,同学们度过多了考试的煎熬。

  同学们,你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏,欢迎你们来欣赏!

校园生活作文 篇2

  在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。

  清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时,一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行二边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,二年级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

  下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音乐课,美妙的琴声,优美的音符,同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指点下,在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时刻准备着。

  当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。

校园生活作文 篇3

  校园,一个人人都不陌生的地方。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的.,搞怪的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”,才使校园生机勃勃。

  序幕——朗朗的读书声

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫,有时,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又的工作吧。这读书声中掺杂的笑声,又为读书声增色不少,增添了不少趣味。

  高潮——多姿多彩的活动

  最有趣的要数活动课!这不,迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油,加油”此起彼伏的号子声,我们这些闲杂人等听了都振奋人心,更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们,心齐力也齐,随着一声声加油,他们便全力以赴,不使啦啦队失望。有赢当然也有输,不过,赢了的不骄,败了的不馁,赢了的更加努力,输了的则是卷土重来,一队比一队自信,都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

  落幕——一节自习课

  忙碌的一天即将过去,迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低考问题,有的窃窃私语交流讨论,有的奋笔疾书写作业,有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

  一天的校园生活就这样结束了,而多彩的校园生活将会更精彩的上演。作文

校园生活作文 篇4

  校园里鲜艳夺目的花,令人赏心悦目;和风庭园里,潺潺的流水声,更是令人心中感到一片寂静;阳光的太阳照耀绿意盎然的草地,五颜六色的花,让人好像置身童话般之中。校园的美俯拾即是。

  “当!当!当!”下课钟声一响,大家就好像火箭一样跑出教室,有些人冲往喧嚣的操场,有些人去和风庭园散步,聊聊天,看看优美的风景;还有人去梅林园,欣赏美妙的音乐表演。走一走,肚子饿时,还可以去食堂买热腾腾的包子,食堂的阿姨常常忙得上气不接下气,真是辛苦呀!

  我最喜欢的科目是音乐课,老师和蔼可亲,老师吹的笛声非常嘹亮,而老师只要播放音乐,大家都会高兴的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的乐章,吹出美妙的音符,使我们陶醉在音乐国度里。

  我在校园中过着多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不论上课或下课,朋友都时时刻刻陪在我身边,鼓励我、安慰我。我们一起散步,聊天或互相说心事,没有朋友的陪伴,校园生活就不会那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美丽的记忆记在脑海里,永远都不会忘记。

校园生活作文 篇5

  如果别人问我有几个家,我会毫不犹豫地告诉他我有两个家,一个是学校一个是家庭,在学校里我经历过许多酸甜苦辣。今天我就和大家说说我经历过的苦吧!

  每当下午放学时,总是我们班最痛苦的时候,因为有些人一直管不住自己的嘴,一听到下课铃声就忍不住说几句小话,老师也不吭,坐在讲台上看着我们,当过了五分钟时,那些人看着老师的脸色不对,就安静了下来,我叹了一声气,想:唉,这次的作业又多了。果然不出所料,老师的粉笔在黑板上缓缓滑动,擦、擦、擦,我们睁大了眼睛看着黑板上的作业,当老师的粉笔停下时,你就会听到一阵阵哀叫声——作业怎们布这么多啊!可就是这声哀叫,我们的作业又多了一项。唉!我们真是比苦瓜还苦啊!

  记得有一次,老师不的作业太多了,我走路回家时,书吧就要把我压垮了,回到家害我没得玩。直到十点才完成作业,为此我付出了沉重的代价——被妈妈K了一顿。唉!为什们我的生命如此苦啊!

  在我的母校里,虽然过着很苦的日子,但有时还给我带来了许多快乐没我好的记忆吗,但有时还给我带来了许多快乐、美好的记忆。

校园生活作文 篇6

  校园生活如一首清爽的小诗,欢快而精致;校园生活如一支支明快的乐曲,轻盈而舒心;校园生活如一个个有趣的故事,充实而唯美。

  读万卷书,不亦爽乎?

  下课铃声响了,讲台上的老师意犹未尽地放下粉笔,缓步走出教室。心急如焚的我已经快跑到学校阅览室,捧着昨天还未读完的杂志认真地读了起来。

  在将近10小时紧张、枯燥的学习之后,阅览室无疑是一个很好的休养室,而我最大的快乐就是与书为伴。在这里,我结识了乐观豁达的简爱,认识了博学睿智的张仪……这使我感到既荣幸又高兴。在中考前繁杂的学习任务中,是他们让我单调的校园生活添上了爽快的一笔。

  有朋在身边,不亦爽乎?

  那是一次演讲比赛,我准备了好久,甚至每天吃饭、睡觉前都要读几遍稿子。可是,初赛的那一天,我怎么也没有想到会因为读错字而被淘汰。评委宣读成绩的那一刻,我的心如从高空坠落,泪水在眼眶里打转。

  比赛结束后,她们走到我身边,什么都没有说,只是很安静地陪我走回教室。平日里很能闹腾的“女汉子”轻轻抚着我的肩膀。彼时的我,被突如其来的失败破坏了所有的好心情。唯一令我感动的是,身边还有这些挚友陪伴着。在青春的岁月里,拥有她们,是我最大的财富和难得的爽快。

  良师久日伴,不亦爽乎?

  老李是我们的班主任,他走路时迈着外八字步,讲数学讲得特别棒。印象中,老李虽然也有和我们一起哈哈大笑的时候,但更多时候,他只是在教室里踱来踱去,看着我们做题,时不时指点一二。

  临近中考时,老李还是不疾不徐地带领我们温习知识点。就在中考前的最后一次班会上,老李一如既往地迈着外八字步在教室里踱来踱去,几个来回后突然说:“这个季节的天气多变,大家中考那几天记得带伞……”我抬起头,看到老李说这些话时随意得就像补充某个忽然记起的知识点,然而,我的心头却是一片感动。

  如歌的岁月一去不复返,那些跃动的音符就是我们拥抱过的无数快乐,阅读,朋友,老师……校园生活,不亦爽乎!

校园生活作文 篇7

  我们是一群充满精力的少年,我们率真、任性,我们眼中有自信,我们喜爱五花八门,喜欢超越,喜欢不被束缚,于是,校园中永远洋滋着缤纷的色彩。

  瞧,教室里,正演奏着一部答题交响曲:一群热情似火的男孩女孩,面对老师的一个“高难度”问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,还你一言我一语争得面红耳赤,七嘴八舌的,好不激烈;在一旁的老师乐得一个劲儿地点头。这,就是我们——热情、积极,是红色的我们。

  视线转向操场,一到体育课,同学们就像鼓爆了的气球,把自己储存了一天的箱力都释放出来。看,跑道上留下了我们矫健的身影,篮球场上印下了我们活跃的踪迹,单杠上记下了我们有力的指印……这,就是我们——活力四射,超越自我,是橙色的我们。

  绿色,是健康的象征。午粉过后,约儿个要好的朋友,手持英语书,坐在林阴一下的石板凳上,静静地朗读着、背诵着、回忆着。每呼吸一口新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒,于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这种子长大了好多好多……这,就是我们——健康快乐,又带点诗意,是绿色的我们。

  “友情在我过去的日子里,就像一盏明灯,照亮了我的灵魂,使我的生活有了点点光彩。”是啊,这点点光彩,是那么明丽,灿如黄色,使你留恋,在你失落的时候,是同学拉你走出阴影;在你哭泣的时候,是同学帮你抹去眼泪;在你喜悦的时候,又有同学跟你一起分享……这,就是我们——友情至上,是黄色的我们。

  咦,听到了吗?课间,教室里传出了悠扬的乐曲。那是同学们在听歌,它们如立体的诗,如有声的画,感染着我们,让我们沉浸,使我们陶醉,就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。

  校园生活就是这样,平淡且真实,因为清纯,所以之中的一点一滴,总值得我们去细细品味,去好好珍藏。

校园生活作文 篇8

  天,那么蓝,那么大,那么高。几只自由的鸟儿飞过,带着我的梦想,一阵清风拂过,吹散了我的思绪。

  日月如梭,光阴似箭。眼间,小学生活就要与我说再见,六年的美好时光总是浮现在我眼前。

  忘不了那座高大的教学楼啊。刚上一年级的我总是对教学楼充满幻想:什么时候我也能登上最高的一层,成为一个高年级的学生呢?我努力地学习,与老师相处了六年,与同学奋斗了六年。

  忘不了老师的谆谆教诲啊。在小学六年生活中,“老师”在我的印象里是极为深刻的。刚入学时,我胆子小,老师总是鼓励我,使我变得自信。以后的生活中,老师也是给了我极大地帮助——让我认清自己,提高学习成绩,教我做人的道理。

  忘不了我与同学们的友谊啊。一起玩耍,一起学习,我们相处的多么融洽!一二年级的我们初入校门,在懵懂之中,老师带领我们步入知识的殿堂。三四年级的我们,早已打成一片,在快乐之中,同老师遨游在知识的海洋。而现在的我们已然懂事,有梦想,一起奋斗。

  多少难以忘怀懂事,都在这小学生活中。有欢笑,有汗水,有快乐,也有烦恼。师生同舟共济,如今快要分开,我们是多么不舍。

  回望花开,犹忆烟雨。虽是烟雨,却曾花开。我相信这六年难忘的时光会永远留在心底,不会离开。愿我可爱的母校一切安好,愿我敬爱的老师永远快乐,愿我亲爱的同学们早日实现理想。

  我们张开翅膀。自由飞翔,拥抱阳光,为难忘的小学生活画上最美的句号!

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