颁奖典礼作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的颁奖典礼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

颁奖典礼作文 篇1

　　童年犹如一页彩色的画卷，童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章，回忆起童年的点点滴滴，犹如漫步在海边的沙滩上，眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样，记录了我成长过程中的动人故事。

　　“颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。新的一个学期开始了，我渐渐感受到了什么是压力。晚上，我一边赶最后一个抄写作业，一边看闹钟。作业非常简单，但是我已经失去了耐心。五分钟过去了，十分钟过去了……我想就我做作业的速度，要做到什么时候去呀!想着，我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了，我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样，就叫我马上睡觉。我刚躺到床上，立刻进入梦乡。新的一天开始了，杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的抄写本，显然，老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容，和颜悦色地告诉我们，这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼!”“什么，‘颁奖典礼’？”我大惑不解，我们今天不上课了吗？杨老师葫芦里买的是什么药啊？有不少同学听了杨老师这句话后，顿时来了劲。

　　“颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人，后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”，名额非常有限哦!只有两名同学!这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖？我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗，会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”，当我听到我得了“遗憾奖”时，我好奇地想：这是个什么奖？有奖品吗？有奖状吗？……我被“遗憾奖”弄糊涂了。

　　可是我又想，管他是什么东西哩!反正它是个奖!今天回家只要能应付老妈就行!颁奖在继续，有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的“数学王子”。在这次抄写作业中，他却得了一个特等奖，这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红，激动得几乎说不出话来。我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现，自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了，写字要一笔一划认真写，要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话：读书有三到，谓心到，眼到，口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。

　　杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象，在接下来的学习中，我经常用“遗憾奖”来警示自己，不让自己再留有遗憾。

颁奖典礼作文 篇2

　　我们英语竞赛的结果出来了，我荣获了三等奖。在今天举行颁奖仪式。

　　仪式开始了，首先李国胜李校长宣布：“现在开始颁奖仪式！”接着李校长致辞：“在20xx年学度，我校参加了本县学习竞赛，取得了优秀的成绩！”

　　然后，李校长用洪亮的声音宣读了获奖学生的名单。

　　当念到了我的名字时，我的心里无比的`自豪。我走上颁奖台，激动地接过李校长亲自颁给我的奖状。讲台下，许多同学正为我鼓掌。我的眼眶涌出了热泪。我心里决定：下次一定要做得更好！不能辜负老师的期望啊！

颁奖典礼作文 篇3

　　每逢星期一早的晨会，总会颁发一些奖状。每次我都会竖起耳朵仔细地听，希望有那属于我的一张奖状。

　　等着盼着，终于在这个星期一，当辅导员老师提起在暑假里，有3位同学在《大江晚报·小记者周刊》上发表文章了许多文章，写的很好。说到这里，我心里一紧张：在暑假里，我发表了3篇文章。难道说的3位同学中有我？啊，如果真是的话，我多骄傲啊！多激动啊！不过，我转念一想，不能这样想，如果没有我的话，我会比考了90分还失落。平时我还希望得到奖状，今天是怎么了？突然觉得上台去领奖状是一种压力？

　　“他们是”，我瞪大眼睛，竖起耳朵生怕听错了一个字。 终于等到辅导员老师都用洪亮的嗓音说出：“……左博妍！恭喜这3位同学！有请这三名同学上台领奖！”耶！我终于在辅导员口中听到了我的名字！我比考试得了100分还激动！当蒋校长把“用稿通知书”颁发给我的时候，台下响一阵起热烈的的掌声，对我表示祝贺。

　　顿时，我的心里充满了骄傲！充满了自豪！我在心里发誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，绝不能让自己和老师失望啊！

颁奖典礼作文 篇4

　　“心中有榜样，争做美德少年。”这是我们这次最美银海学子颁奖典礼的主题。

　　每个年级都有我要学习最美银海学子。

　　三年级的吴楚越虽然不是班长，但她十分关爱同学，有一次，有非常多的同学在下大雨的时候未带雨伞，吴楚越体贴的把她小小的伞借给了别人打，而自己身子有一半被淋着了。这种“舍己为人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生还是女生，跟吴楚越的关系非常好。

　　四年级的罗赛格是一个学习主动的孩子，从来不用爸爸妈妈操心。罗赛格她不仅成绩好，而且已经多次被评上了“小淑女”称号。优秀的她在文具盒里经常装满了学习用具，就是为了当其他同学忘带学习用具的时候借给那些同学。罗赛格还十分细腻，她从来不会为一件小事而觉得老天不公平，而是感恩生活，感恩同学，感恩老师，给老师同学们送去自己亲手制作的小手工。

　　五年级，也就是我现在的这个年级，我们班旁边的53班的朱紫铭，他在班上一直担任副班长一职，他的学习成绩就跟他管理班级一样好，学习对于他来说，是一件执着才能成功的事情，所以无论是作业还是考试，他都会一道一道题认认真真地解，万一碰到有不会的题目，他会下课后问同学，问老师。这个学期，当老师说要买软笔练字的时候，刚买软笔不久的他就已经喜欢上了写硬笔书法，并且写得不赖呢！经常你会听到朱紫铭喃喃自语：“我不会比别人差，只要我努力，就会成功！”没错！这就是他的口头禅。

　　六年级的的李宇唯哥哥的梦想是当一名科学家，当然，现在他正向着他的梦想而前进，最近获得了科技金奖、银奖等。在六年级里，还有一个姐姐特别值得我学习，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐为“小老师”，因为现在的彭佳琦姐姐可以独自上课了呢！彭佳琦姐姐不仅会上课，而且写作和英语都特别有天赋，先后获得了写作二等奖，英语能力二等奖。

　　这些事，一件件的感动着我，而我呢？做到了这些事吗？关爱同学、舍己为人、学习主动、执着问题等，这些，我有做到吗？我又像他们那么细腻认真的对待每一件事情吗？

　　最美银海学子！不一定要貌相美，才叫美，而心灵美才是真正的美，我们一定要向他们学习心灵美，完善自己的短处，发扬自己的长处！

颁奖典礼作文 篇5

　　今天我们举行了一个有趣的颁奖典礼。

　　“快来，快来，你们是第2、3位男生！”宗老师向郭睿和许一唯招了招手，“先做个自我介绍吧！”许一唯大声地说：“我叫许一唯，的了9。5分，我的获奖感言是‘感谢宗老师对我的教导’”别！别！别！别说的像个大领导似的，重说。“我要感谢同学们对我的支持！”宗老师挥了挥手说：“他们也没帮你，再重说。”这时，全班同学哄堂大笑，许一唯脸立即红了，紧紧张张地说道：“额，这个，因为宗老师上课时幽默风趣，所以才让我喜欢上作文，得此高分！”“嗯，这才对嘛！”宗老师点了点头，对许一唯竖起了一个大拇指。

　　接下来是郭睿，他用平淡的语气说道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老师上下打量了他一番，说道：“等等，这人是个酷哥啊！”只见郭睿两手拿着语文本，先转了一下变成了一个卷，然后用手不停的滚动着，平时的文采就像一只小鸟一样飞走了。这时，他就像一个手无寸铁的小女孩，不知干什么好，显得好拘谨和腼腆。

　　宗老师拍了拍郭睿的肩，说道：“继续啊！”郭睿一会蹙紧眉头，好像在思考。一会又不知所措的抓了抓头，说道：“上宗老师的课我就像浴火重生一样。”“嗯，也不错，来，领着你们的嘴长鼻王走吧！”看着他们的奖品，我真是既羡慕，又嫉妒，我暗自下决心，一定要将作文写好。