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颁奖典礼作文300字

admin 事件作文 2022-02-09 08:18:00 典礼作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的颁奖典礼作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

颁奖典礼作文300字 篇1

  一早,我就在教室里宣布:

  第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”

  “他非常会打人。像上一次,他把一个三(1)班的同学,用力的打他,还拖着他的红领巾,到男厕所,老师们知道了,批评了方晨,但他还说不是。还有上次......太多了,不说了。”

  第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”

  “他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试,别的班级好的学生都考了96分多,只有他100分,别的班级的人都很敬佩他。”

  第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”

  “她很不助人为乐。就像上次,我没带文稿纸,问她借,可她直说不借,我无可奈何,只好等老师骂。她不助人为乐还有很多,我不想说了。”

  “颁奖典礼到此结束,下次见!”

颁奖典礼作文300字 篇2

  今天,我们钢琴学校召开了一次颁奖典礼,中间还表演了几个节目。

  一大早,我就到了那里,看到礼堂人来人往,好像流水一般,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。开始了,开始了,我兴高采烈地观看着节目。颁发第一个奖项了,老师叫到了我的名字,我兴奋的跑到了舞台上,上面灯火辉煌,老师给我颁发了证书,奖励了我一支笔,一个本子和一张300元的摄影卡。笔是一只大红颜色的玫瑰花形的笔,上面有银光,红色的花瓣下面有一块带着白点的紫纱,非常漂亮。又观看了几个节目,我最喜欢的是一首钢琴曲《梦中的婚礼》,表演后,又开始颁奖了,不知道这次有没有我,正想着,老师又叫到了我的名字,我兴奋地跳了起来,急忙向台上跑去,这次颁发的是一张奖状《智慧小明星》,还有奖品。

  这次颁奖典礼在欢快,热烈和高兴的气氛当中,很快就结束了。

颁奖典礼作文300字 篇3

各位领导、各位宾、各位老师、同学们:

  大家上午好!

  首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!

  这个大赛,是我们“化兴校,科研强校”战略的一个重要组成部分。

  杰出人才的共同特点,就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式,牛顿的万有引力定律,门捷列夫的元素周期规律,凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造,想像都是你创造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛,锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。

  目前的中国,表面上看是缺少杰出人才,实质上是缺乏创造性联想想像能力。

  我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸,还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里,举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”,要分大学组、高中组、初中组三组评奖,还要成倍的'加大奖励力度。

  最后,感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持,感谢所有参与的老师和同学!

  预祝大家:发挥创造性联想想像,心想事成!万事如意!谢谢大家!

颁奖典礼作文300字 篇4

  每逢星期一早的晨会,总会颁发一些奖状。每次我都会竖起耳朵仔细地听,希望有那属于我的一张奖状。

  等着盼着,终于在这个星期一,当辅导员老师提起在暑假里,有3位同学在《大江晚报·小记者周刊》上发表文章了许多文章,写的很好。说到这里,我心里一紧张:在暑假里,我发表了3篇文章。难道说的3位同学中有我?啊,如果真是的话,我多骄傲啊!多激动啊!不过,我转念一想,不能这样想,如果没有我的话,我会比考了90分还失落。平时我还希望得到奖状,今天是怎么了?突然觉得上台去领奖状是一种压力?

  “他们是”,我瞪大眼睛,竖起耳朵生怕听错了一个字。 终于等到辅导员老师都用洪亮的嗓音说出:“……左博妍!恭喜这3位同学!有请这三名同学上台领奖!”耶!我终于在辅导员口中听到了我的名字!我比考试得了100分还激动!当蒋校长把“用稿通知书”颁发给我的时候,台下响一阵起热烈的的掌声,对我表示祝贺。

  顿时,我的心里充满了骄傲!充满了自豪!我在心里发誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,绝不能让自己和老师失望啊!

颁奖典礼作文300字 篇5

  今天,我早早打开电视观看新时代好少年颁奖典礼,看完以后我感触颇深。

  通过观看“新时代好少年颁奖典礼”,他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文,有热爱科学、爱发明的邵子衿,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……

  邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里,他是品学兼优的好学生,热心帮助同学,是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造,多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品,如风扇、懒人浇花器等。20xx年暑假,他查资料、绘图纸,利用废旧材料,将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车,被多家媒体报道。最近,他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”,依靠空气动力打出网罩,让行凶者束手就擒。

  让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症,导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。20xx年,颜玉宏开始了艰辛的求学之路,每天柱着拐杖走、爬着走,甚至有时倒立着走,要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬,风雨无阻。

  我要向他们学习,勤奋学习,追求上进,争当祖国的好少年!

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