校园生活作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园生活作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园生活作文600字 篇1

　　我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

　　今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

　　下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。

校园生活作文600字 篇2

　　刚刚进入中学的校门，压力就直接扑面而来，四周不再是小学校园的鸟语花香，同学们的欢歌笑语了，而是一种沉寂，充满压力的死灰般沉寂。

　　到了初一的中学生活，就没有了往前那种轻松快乐的感觉了，而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡，滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临，使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累!

　　每天有做不完的作业，把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。

　　回想起八月份的时候，觉得很呆啊，原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜，而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊：救救我吧!有双翅膀该多好，可以无限翱翔!

　　现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了，甚至双休日更狂一点，有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎!我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了，可仔细回想没办法，我不可以妥协，要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”，爱它，想它，我可以的，累!我不怕你了!

　　虽然初中的生活是苦闷的，但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我，灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”累!是困不住我的，发了牢骚之后，我会加倍努力和时间赛跑，突破初中进入高中，大学甚至更远，所以我不怕累!

　　如此疲惫的校园生活让我们痛苦不堪，但是我们一定可以征服它，一定可以度过一道又一道的难关和挫折，大步大步地迈向成功的彼岸。

校园生活作文600字 篇3

　　我不喜欢成堆的作业，我不喜欢不停地上课，我不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是，放假了，为什么我却开始想念那个凶猛的老师、恶心的同学、那张被我和同桌画烂三八线的桌子了呢？

　　我的校园生活就像一个五味瓶一样，有喜，有怒，有哀，有乐……我来给你慢慢介绍吧！

　　喜

　　说到喜，我就想到了自己用“生命”夺来的“第二名”。开学初，学校举办了一场水运会，我参加了400米蛙泳比赛。比赛开始了，我很紧张，我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙，拼命地狂游，最后，我和我们班的“泳王”何世文以一毫秒的距离获得了第二名。我很贪心，我想，如果我再快一点就好了，就可以超过“泳王”拿到第一！不管怎么样，获奖总是令人开心的。

　　怒

　　说到怒，我就来气！这学期老师竟然把我和我们班的恶心大王分在一起做同桌。我千方百计地求老师大人帮我换座位，可老师总是把我的.话当作耳边风，左耳进右耳出。每天在口水空气中生活的实在是怒不可遏，却又无可奈何，实在是太悲催了！

　　哀

　　说到哀，我就开始自卑，我就开始怀疑人生。那一次的英语课上，老师让我们默写单词。我可是自信满满，觉得默写单词对我来说实在是太简单了！我跟同桌打赌，说我一定可以得一百分。可结果却让我大跌眼镜，我竟然错在了字母大小写和标点上！阿巴西，我死定了！果然，同桌阴阳怪气地对我说：“扎心了吧，老铁！”唉，天不助我也！

　　乐

　　说到乐，我就会笑到肚子痛。有一次，我和同学去上厕所，聊天聊到出了神。突然，我发现情况不妙，我和他竟然都走进了女厕所。一群女生把我们打了出来，我们俩落荒而逃，在角落里爆笑五分钟……我们真的不是故意的……

　　校园生活就是这样的一个五味瓶，我很喜欢，这不，才刚放假，我又开始想念它了。

校园生活作文600字 篇4

　　人生如同一个五味俱全的瓶子，里面有酸，有甜，有苦，有辣。小学的生活是愉快的，初一初二的生活是美好的。可是时间总是来得快，去得也快。即是不情愿也必须要去面对初三的生活。

　　在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦的滋味。但是，如果你细细的去回味那种苦，就会发现，其实苦中也带着一丝清甜。

　　刚入初三，我还有点不习惯，认为离中考的日子还长，有的是时间，但是“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循环键就能的积累过程。初三阶段，特别是中考前几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习，提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础，正确的学习方法要求我们：上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，再将老师的上课内容进行“消化”，“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

　　每个人由于自身的潜能，爱好等因素。各科的成绩一般是不平衡的，这就要求我们对自己的自身做一个全面地了解：哪些是自己的弱项，哪些是自己的强项，有规律的安排学习和复习时间，取长补短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对哪科有较大的兴趣，便可以在那课上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的问题是去请教同学或老师。

　　在考试之前，不要过于紧张，要放松心情。如果临时抱佛脚，那只能证明你缺乏自信心，有时还会取得适得其反的效果。面对考试，我们要放一颗平常心和一个良好的心态。很多同学在考试前一晚复习弄得自己睡眠不足，精神不振，反而没有考出应有的成绩。

　　进入初中最后阶段的学习，我们要坚持，因为以后的路更长、更辛苦。让我们牢记：在科学上面没有平坦的大路，可走的只有在那崎岖小路的攀登上不畏辛苦的人，才有希望达到光辉的顶点。

校园生活作文600字 篇5

　　我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。

　　教师节

　　9月10日来临了，这一天是教师节。这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。

　　早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。

　　在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。一见到老师，就跑上去献上鲜花。很快，花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。

　　课堂小插曲

　　有一天早上，我们正在上语文课。上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。

　　老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”

　　这真是快乐的课堂“小插曲”啊！

　　培优班考试

　　在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。

　　果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。

　　上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！