校园生活作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的校园生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。

校园生活作文 篇1

　　一晃，6年快过去了，我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年，六年在学校的风风雨雨，同学之间的纯真友谊，有这些回忆真是我人生中收获的最好的礼物。

　　三年级时，男女战争正式开始，女生绝对不跟男生玩，男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。渐渐的，男女从不来往到水火不容，同桌之间还很幼稚的画三八线，所谓的三八线，也就是在两个桌子之间，隔个尺子，谁也不准越过此线而已。

　　到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢，那时我们立了个规定，谁要是手碰倒了这条尺子，谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立规定的那前两天遵守了，过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看，考试时还是一起偷偷地对答案，三八线其实也没太大用。

　　每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景，我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹，我还记得以前要上课铃响好几遍，才会依依不舍的从操场返回教室，回到教室也是身在曹营心在汉，看似在认真的盯着黑板，实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。

　　可惜了，6年时间如此短暂，一眨眼的时间就要毕业了，这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了，我想听一下可时间却不允许我重来六年的同学，就将被一纸考卷给考散，一张普普通通的纸就将我们各分东西。

　　刚入学时看见的那棵小树苗，现在已长成参天大树，我们也将散了，这所小学承载了我太多太多美好的回忆，我真希望永远不要毕业，永远跟这帮同学在一起。

校园生活作文 篇2

　　在我记忆中，学校就是一块绿油油散发着湿润气息的草地。我最喜欢在在这片草地上观察白云和小动物。这里的空气中充斥着清新的草味，微微吹来的清风拂过脸上，带来一阵舒适。我大字型躺在草地上，抬头望着一望无际湛蓝的天空。心里不禁涌出一股幸福感。痴痴地，望着映在蔚蓝天空上的一朵朵白云，它们就像是一群穿着细纱的少女在空中翩翩起舞;有时候，云会聚在一起，一簇一簇的黏在那块深蓝色的布块上。

　　看，离我最近的那朵云，她好像是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我做客;再看，远远地天边的云，更是千姿百态，每一个都有着不寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像从天边都汇集到了这里，簇拥着。我不禁伸手，却只抓到一丝从手中漏走的风，才发现眼前的云看起来近实际上很远。

　　心中不由得有着一丝失落，却转眼间应为发现地上的一只小虫而飞到九霄云外去了。看着小虫缓慢挪动着的身体，带起了我的好奇心。我拿着一根随手拔起的小草，抖动着细细小小的草尖，与小虫相斗，小虫也不甘示弱，一发狠，便狠狠地咬住了这根挑衅它的草尖，触角也随之一挑举起那纤细的手，想我摇晃着示意。我的好奇顿时被小虫挑起了，如决堤的洪水，一发不可收拾。我全神贯注的盯着小虫渺小的身躯，一种敬佩从心底油然而起。我想，这就是勇气的力量吧!

　　我躺在草地上，躺在这个属于我童年乐园的地方，思考着，成长着。学校，装载着我的快乐，记录着我的成长，带给了我无限的乐趣，也带给了我最珍贵的回忆。我永远也会想起，我曾经在那草地上的快乐时光。

校园生活作文 篇3

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　六年前我们还是一年级的小学生，身边的榕树迎风微笑。六年后我们已经是朝气蓬勃的少年，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

　　往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗璀璨的明珠。

　　回首往事，心灵的时间在逆。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。

　　我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

校园生活作文 篇4

　　我们的学校有着宽敞的教室，打开教室门，首先能看到我们一张张整齐的课桌，桌子上面铺着水蓝色的桌布，给人一种清爽的感觉，教室的墙面上，贴着进步之星，每当我有进步的时候，老师都会给我贴上一颗小星星，每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课，传授知识，讲着讲着……下课铃声响起，就到了我们的休息时间，你看，同学们排成两排整齐的队伍，向楼下有序的走去，我们不打闹，不喧哗，只为留住教室中这片安静。

　　我们的操场特别大，大到什么程度，我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈，还没等跑完，上课铃声就会响起，操场外圈是一层红色的跑道，我们开展活动时，就要在上面比赛，跑道里面是一片绿草地，有数不清的小石子，是真的数不清呀！你们要是不相信，我邀请你们一起加入我们“数石子大队”，偷偷的告诉你们，我和我的同学还有一个“秘密基地”呢，每次下课我们都一起去我们的秘密基地，那里十分凉爽，阳光一半照在地上，一半被树荫遮住，可以乘凉，最美的是那里有大片大片的粉色的小花，我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮，有点像课本里绘画的梅花，但是又比梅花的花朵多，它们很香，很安静的开放在那里，一簇簇的，美丽极了，有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子，我还给它起了名字，叫做“小精灵”，它很可爱的，有时它一动不动，有时它探探头，我每天都会来看看它，跟它说说话，也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀，像精灵一样浑身都可以发光，慢慢的飞走呢？

　　我特别爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的老师，每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园，站在校园门口深深的吸一口气，满满的清新与正能量，这就是我的校园生活，你们喜欢吗？

校园生活作文 篇5

　　也许是命运的安排，当我跨进这所学校的时候，就意味着要和她们——三个有个性的女孩上演一幕幕发生在校园中的故事。

　　——题记

　　其一 教室篇

　　“啊，我忘带数学书了。”我把头从翻乱的抽屉中抬出来。“三位，我今儿可是公务缠身，其忙无比.......三位，考验你们的时候到了！”

　　小A：“别找我，我也有事。”

　　小B：“今天八班好像没数学课，或许我能帮你借一本。”

　　小C：“我也可以试试，毕竟人多好办事！”

　　数学课上，我搂着三本代数书正感动着，突然，数学老师老进来，我端坐好，等待上课。“同学们今天不上代数，改学几何。”我一下子颓然不知所措，刚想开口，三道冷热不均的眼神瞄向了我。

　　小A：“哎呀，白忙活了一番。”听了她的话，我凝固了。

　　小B：“大姐呀，你怎么也不去八班打听一下呢。”听了她的话，我的心醉了。

　　小C：“难道你不知道浪费别人的时间就等于谋财害命吗？”我感觉自己在慢慢溶化。“我改还不行吗？”我向她们求情。“好吧，念在你一片悔改的情意下就饶了你了。”三人很有份量的说。之后，四人又成了棒打不散的好朋友。

　　其二 宿舍篇

　　中午放学后，我忙着往宿舍的墙上贴画。

　　小A：“我饿极了，现在空腹都能吃下一只鸡，不等你，我先吃了。”小A狼吞虎咽地吃了起来，看她那样子，我摇了摇头，“哎，孺子不可教也。”她哼了下，没再说什么。“快点，来吃饭，否则小A这个‘大胃王’可不会‘嘴下留情’。”小B说：“对，工作要做，饭也要吃。”小C也在旁边掺知着，我停止了工作，“三位，我忘带汤匙了，可否与你们共用。”我不意思地说。

　　“哎，你这个忘事大王，上次没带数学书的教训还没尝够。”小B，小C边说着竟对我无动于衷，“哎，谁让自己没接受教训呢，看着她们津津有味的吃着，我只能干咽口水。“哎，给你，汤匙。”小A擦了擦嘴，把汤匙递给了我。

　　我们四个人就是这样，总能发生许多事情，尤其是发生在校园中的事，更令我们难忘。

校园生活作文 篇6

　　暑假已经过了二十多天，打开记忆的大门，使我想起了令人难以忘怀的校园生活，又使我想起了可敬的老师和可爱的同学们。

　　裴艺敏，我的好朋友，现在写完作业了吗？假期里又看完了几本书啊？你在家感觉快乐吗？现在我在家感到有些无聊，作业我已经写完了，我都不知道自己该干些什么了，我多么希望能够快点回到学校，多么希望能够快点见到你们呀！时间为什么过的这么慢呀！我希望你能够假期过的快乐，越长越漂亮。

　　老师，您现在在干什么呢？您现在还好吗？老师，您一定要好好休息呀，这样开学才有精神，给我们讲课时我们自然也会更喜欢听。老师，请您放心。在新的学期里，在这小学阶段的最后的一年里，我一定不辜负您对我的期望。在这里我想对您说一声“老师，您辛苦了，我永远爱您”。老师，我希望您每天带着笑容，这样在我们的眼中一定会年轻十岁。

　　还有一年，我们就要离开母校了，在这最后的一年里，我一定要好好学习，珍惜和同学、老师之间的这份情谊，亲爱的同学、敬爱的老师，你们也不会忘记我吧！

　　盼望着，盼望着，开学的日子早日来到！

校园生活作文 篇7

　　初三的生活苦不堪言.记得初二时,上学路上溜溜达达,到校7:10分多,再玩一会,收了作业,便无所事事.可是初三的早上却变的充实忙碌..按要求,早上6:50必须到校.每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦,闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音,无奈的关上后,又开始了千篇一律的一天..每次下车,拽着书包往学校冲,已经7:00了.初三的`教室在五楼,从底下看起来很刺眼,气喘吁吁地赶上课代表,交了作业回教室,某天幸运55到的话,还会得到侯哥的鼓励:组长,今天来的好早啊.我笑着点头,接着他言:是不是来抄作业?我刚抄完,借你抄吧。

　　早上的教室,老师没来之前,是一片欢腾的世界..每个人的作业都面临着被copy和准备copy的事实,幸而都很大度,作业随便一借,课代表也都会很通融.

　　Copy作业结束,就准备早自习,和正课一样45分钟..杨大琳又去倒垃圾,每次都借这个机会和一帮混子玩个够,然后自习上到一半两手拎着垃圾袋无辜的表情走进来:老师,我去倒垃圾了,风太大把垃圾袋吹跑了,我们去追了..回到位上开始玩手机,每过一关就拍我:我真高手,杨霖就是高手..我和同桌一起晕,那么幼稚的手机游戏,也只有杨大琳能全神贯注了.

　　初三每周两次课间操.每次课间操前要喝豆奶,温度50℃+,用纸包着豆奶喝,喝完后下去做操.要下五层楼,楼梯超挤,我们簇拥着滑下一楼.老班却大发雷霆,说我们下来的太晚了.做完操初四跑完后我们开始跑圈.全校就我们班彪子似的在操场上狂跑,反正下节是老班的课.别的班都关心地问问为什么我们如此疯跑,然后叹息:真黑.那个表情~`幸灾乐祸.

　　生物课,我们昏昏欲睡,生物老师讲课法我已经体会了三年,是所有老师中催眠术最best的.我靠着暖气上的衣服,利用侯哥帮我挡住老师的视线,轻松的躺了一秒.老师在黑板上讲:什么在染色体上?徐大妹子争着回答:阿基.(基因),又引来全班一阵爆笑.老师讲了一会又提到受精卵,问受精卵发育有没有精子参与?徐大妹子又争先恐后地说:没有!结果被誉为无性生殖..

　　下午的美术,大概是一周中唯一一节好课了.却被改成了物理..物理老师大步走向讲台,先为自己的占课行为做了初步解释:我和美术老师是同宿舍同床(-_-‖)的好姐妹,所以这节课我一说,她就答应把课给我了.我们在底下大叹特叹,看着作业卷上的叉,想着物理课相对其他课还是好一些,物理老师还是最可爱的.真想着,孙同学来了一声响亮的打嗝,那种有回音的,反胃的感觉..我们正狂笑着,杨大琳突然也开始打了..有节奏地,回音虽然小,没孙同学的响,但间隔时间很短.一前一后开始比上打嗝了.也许,这就是我们一天中仅有的乐趣吧.

　　记得上个周全校引发流行感冒.我们班借机请假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的.老师来上课,以往都是黑压一片,那两天每个人空间都无限大,甚至有前后三桌都逃家里去的.后来的班会,老班就此事唾沫四溅,把我们狠批了一顿..那天,大概是这几个周中作业最少的一天,约有一科作业在老师的教育中偷偷写完.大大减轻了回家的负担.

　　每天都应该是崭新的.可是初三的生活,白天要很辛苦的听讲,晚上作业写到20:30.每天都没有变化.秀秀打电话说,她通常写到21:15多.现在我们面临着期中考,每天都会发一堆卷子.这对邋遢的本人来说,丢卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管.大概N年后,这有助于我养成良好的习惯。

校园生活作文 篇8

　　世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。

　　进入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

　　再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声。

　　我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园！

校园生活作文 篇9

　　法国梧桐六年繁茂与凋落，被时光雕刻成我们的模样。天边融融的暖阳温柔地在跑道上洒满一地红色的余晖。美丽的回忆随婉转的鸟鸣唱起了歌，微风中飘扬的是我们的童年。

　　六年的小学生活像是一首动听的歌，每一个微微颤动的音符下都掩藏着我们的笑与泪。它已随微风在我们的欢声笑语中散去，迎面而来的是初中生活。

　　有人把初中生活比喻为荒无人烟的沙漠，干涸而枯燥；而我把初中生活比喻为沙漠中的一片绿洲，乏味又不失生机；有人把初中生活比喻为苦涩的咖啡，而我把初中生活比成加了糖的咖啡，虽蕴藏着淡淡的苦涩，细细品味后，散出的却是浓郁的香。你——一定会有疑惑吧，别急，让我娓娓道来我的校园生活。

　　镜头一：课堂上

　　或许很多人会认为课堂是最乏味的吧！那你就错了，在我们的课堂上总能听到各路老师的经典语段。他们在给我们传授知识的同时，也不忘幽默，有时李老师阴阳怪气的语调常逗得我们哈哈直笑；潘老师感人肺腑的言语引得我们不禁潸然泪下；赵老师行云流水般的英文语出石破天惊，满室哗然；杨老师清雅婉转的歌声令我们心旷神怡……怎么样？没骗你吧！

　　镜头二：下课后

　　这不，后桌的曹烨烨、鲁佳怡两位歌后又开始一展歌喉了，变了腔调的哼着那首《生命交响曲》，唱的是手舞足蹈；面红耳赤，直到上课才罢休。往前看，学神曾钰婷正紧握手中的笔在奋笔疾书呢！看这边，三五个一群的男生正拿着零食抱头鼠窜，不知是谁的一声“赵老师来了”，吓得他们是魂飞魄散；猝不及防，离弦的箭一般飞奔回座位上。看来赵老师还真是来势凶猛啊！嘿嘿。

　　镜头三：安静的校园一角

　　许多同学都爱到教学楼后面的地方，这里可供这些学霸们议论问题，可算是个“学习基地。”听惯了一天的喧闹嘈杂，在这里你可以静下心来，独自享受大自然那份独有的幽静……在酷暑天里，这里更是个“避暑宝地”，这样的校园一角，怎能叫我不爱？!

　　在我看来，学校，是我们的全部。在那里沉淀的情感比家里更深。学习和生活承载着我们绽放的日子，这份深深的校园情结，夹杂在我们流动的青春缝隙中。欢笑，泪水，忧愁，将伴随着青春岁月，蔓延到我们向往的明天。我们的彼岸天空，我们的校园剪影。

　　我们的青春像是一道艳丽的彩虹，经历风雨才会出现。所以，我已做好了度过初中三年的准备，无论遇到什么挫败，我始终相信：彩虹在雨后等着我！

　　一缕清风吹过我的发梢，抬起头扬起自信的微笑，这时才发现，梦想在慢慢地起飞……