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我的初中生活作文

admin 事件作文 2022-02-08 08:18:00 初中生活作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的初中生活作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的初中生活作文 篇1

  从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

  我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了职责与辛苦;它充满了欢乐与友谊……

  初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一齐诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一齐钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今日的欢乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

  邻居家的孩子也上初一,她便是我的竞争对手,妈妈常说她如何如何的听话、懂事,我看未必,常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争,多了一份挑战。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,开始诵读英语,晚上,夕阳西下我歪着头拄着下巴,叼着笔,在想高深莫测的数学题,我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

  上了初一我又结识了很多新朋友,认识了很多新同学,她们对我都很好。我们天天放学一齐走,上学一齐走,下课在一齐,我们每一天都开开心心的,但也有吵架的时候,可是上了一节课就和好了,我们在学校里漫步,一齐讨论明天的我们是否欢乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎样才能实现梦想。

  我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

我的初中生活作文 篇2

  初中生活就像一杯咖啡,苦苦的,但是加了些糖后,就会尝到那甜甜的滋味,你会爱上它的。像刚进初中那般。

  刚成为一个中学生时,踏入初中校园,一切都很新鲜,我看见篮球场上同学们在开心的打着篮球、还有兰荨亭里三两个同学手拉手的边走边聊天,乒乓球桌那传来“乓乓乓”的声音,一切都是那般美好

  分班考试后,紧张的听着考试成绩决定的班级。中间因为下雨错过一段,去的时候已经到十五班了,一直念到十八班时都没有我的名字,我感受觉到我的全身都在发抖。怎么回事,我记得这里的分班不是淘汰制的啊!我的内心在咆哮。直到后来班主任来领人的时候,我那颗悬着的心才终于落下来。我分到了十四班,是尖子班,心中有的是庆幸,也有担心。

  上课二周后,我发现我的担心完全成立,跟不上课程,除了语文小学时基础打好了,但是其它科很蒙,再加上尖子班的其它同学都很优秀总感觉我的心上压着座大山,那座大山仿佛还是活的,在我的心上跳着。可是,没办法,难道我要逃避吗?不,我不想,也不能。我只能比平常花更多时间,比其它人更努力。就这样,怀着如此的心理,我踏上了自己压榨自己的路线。

  晚自习时,花时间写完老师的布置的作业然后刷题、数学狂疯写练习,卷子,题海战术。

  英语怎么办呢?背句子,背单词,背音标,毕竟英语就是背多分科目。

  为了更的把握时间,我还自己制订了一个计划表,早上干什么,中午干什么,晚上干什么。为了节约时间。早餐边走边吃可以更快三嘴吃完面粉,然后洗碗到下楼,整个过程甚至不需要五分钟,毫不夸张。

  每一天都过得很匆忙,我承认,是很苦,如咖啡那般,可以是成绩下来时我还是很惊喜。数学从69提升到73,一星期进步四分,二个星期就八分,三个星期…英语也有了很大的提升,从一开始的39提升到86,无不是很大的惊喜。后来慢慢跟上了课程。可是问题又来了,粗心。

  记得有一次周周清,数学总共错了七个题其中两道选择题我根本不会出错的,可就不知考试那会儿怎么想的。

  苦的是过程,甜的是结果,我始终相信,里持就是胜利。只要坚持,再苦的初中生活也会甜起来。

我的初中生活作文 篇3

  岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。

  我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。

  既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。

  想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。

  可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的沉重的压力。还好,经过一段时间的'努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。

  初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!

我的初中生活作文 篇4

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。我的初中生活瞬间就从指缝中溜走了,但我丝毫没有遗憾——这三年,给我留下了太多诗意的美好回忆。

  月如钩

  “楼阴缺,栏杆影卧东厢月,东厢月,一天风露,杏花如雪。”

  分针一点一点地挪动着脚步,地球绕着太阳不知疲倦地转了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多个日日夜夜也过的很快,中考的日子离我们越来越近。伴随着越来越重的书包和小山一样的习题试卷,熬夜早已成为了家常便饭,还好总有月光陪伴着我。

  夜色中的月光轻洒,窗台上的月影安静,清风自远方拂来,微凉风吹过,也带起了片片杏花飘落,飘进小窗,带来淡淡花香。蓦地,有一瓣杏花飘落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶莹。

  月影如钩,诗意帮我带走了疲倦。

  花如虹

  “春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。”

  三个春夏秋冬,校园里的花花草草缤纷了我的春,清凉了我的夏,点亮了我的秋,也温暖了我的冬。

  春天,四月的风吹开的是校门口的樱花。一树又一树,一朵又一朵,粉的、白的樱花都不嫌挤的似的簇拥在一起。微风一拂,满眼的粉白便都向着我挥起了手。夏天,教学楼间的小树林里盛满了绿色的荫蔽、宽大的枇杷叶不仅庇护着一颗颗小巧,金黄的枇杷,也为匆匆走过的师生带来了一份清凉。秋天,金黄的桂花出现在了枝头,校园里溢满了香甜清芬的桂香,带来金秋的明亮。冬天,落雪的树枝间生长着一朵又一朵鲜红的梅花,红一片白雪皑皑中带来了温暖的色彩。

  花影如虹,诗意帮我带来了放松。

  “林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”我诗意的初中生活,快到了和我说再见的时候了,带着诗意,未来会更好!

我的初中生活作文 篇5

  “亲爱的公民们,我是老虎大王,在明天上午,请你们来百花园开会!年龄:已过了12个生日。"玛莎喊到"马上就来"。尺,一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为,甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。

  看完上面的两段话,就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧:在学校的幸福生活中有老师的关爱,有同学之间的和睦。打架就像一家人一样,在一起开心的学习,开心的玩,我们大家互相帮助,互相促进,这都是我们自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友,学校的幸福生活就是这样的了。

  除了学校的幸福生活,还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,美丽。

  无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫帮助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!

我的初中生活作文 篇6

  曾经让我快乐又开心的童年,已渐渐结束,我来到了一个令我苦恼的初中生活!

  初中的课业绝对会比小学的难好几倍,而且又面临了中考的问题,非让我读书不可,以前我认为“人际”是最重要的事,现在我为“读书”才是真的不可或缺!妈妈经常叫我读书,对升学这方面比较有机会,除此之外,我还学了许多乐器做为加分用的,我也有出去外面补习,数学、英语都没有少,而且培训班还规定不论大考还是小考都要一百分,不然就得接受处罚,面对这样的压力,虽然很辛苦,但是以后就会变得很轻松!

  所谓“先苦后乐”不是很好吗?我也是一直朝这个方向去努力的。

  我以前都觉得读书事件苦差事,所以就放弃了这项兴趣,一直到了我上初中的时候,有堂“阅读指导课”,帮我找到了读书的兴趣,也让我在预习功课这部分更加有自信,更让我成为了大家的模范!

  前几天,妹妹有好几题数学作业不会写,我看了看,一下子就达出来了,妈妈很惊讶,因为我的数学不是很理想,接着我告诉妈妈初中的数学课本隐隐约约也有提到小学的东西,他就更惊讶了,因我以前都不读书,我还在想,为什么我以前都没有发现“书”是那么的有趣呢?

  虽然过去我没有看很多书来充实自己,但是现在可以,我要用书来让我的人生更多采多姿!

我的初中生活作文 篇7

  一九六三年秋考入大港初级中学。

  学校傍武山而建,条件仅次县中。有教学大楼,有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区;宿舍、教室是一排排一片片的;三个篮球场外加两个田径场所,是个像模像样的正规学校。

  这里组织健全,有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育,专业全面,堪称一流。

  一年级有四个班,我在一(三)班。班主任是冯市义老师,是本地口音,可能是附近盐田乡吧。较高的个子,瓜子脸,眉目清秀,且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋,真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽,其文学更见功底,作文课时,他总要耐心地指导几下,如果是写景,更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧,冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺,会拉二胡,编导节目很有一套。我是文体委员,他手把手教我指挥大合唱的情景,至今还历历在目。

  吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课,有教案,目的明确,步骤不乱。讲义夹随身带,课前课后都必须点名。有准备活动,有分组活动,形式多样。如果是雨天,就在室内上理论课,学生还必须有记录。活动课里,还组织各类球代表队,进行技术培训。他的教学方法,对我以后的工作都有一定的影响。

  欧阳老师很年轻,一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术,虽不是他的专业,却很见功底。有预先画好的样本画,也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡,什么《林中鸟语》、《赛马》呀,拉得非常好听。

  还有威严的张汝瑞书记,江北口音的汤涛校长,不修边幅的桂光炎主任;还有谢文、吴德满等老师,还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师,都有绝活,够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了,不然其他副课都很好,特别是美术也一定很好,美术我很感兴趣,欧阳老师教画时还夸过我呢。

  我怀念大港中学生活。学生吃公菜,国家有补贴,每周吃两次肉,大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐,都喜欢磨磨,觉得好玩。每周都能看上一次电影(县放映队送上门)。

  一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山,有的是柴火。靠自觉量力而行,一小捆十来根寸丁杂木,在二十斤左右,这对十五六岁的小子也算不了什么,真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头,大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山,连绵的山脉,深深的峡谷,繁茂的林木,各色的野果,都有无穷的魅力,特别是初夏那诱人的杨梅,见到一丛,我们是欣喜雀跃······

  清晨,我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰,隐隐约约,好似身处仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我们在清澈的溪水边洗澡,洗衣服,戏嬉······

  这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛,有篮球赛,有兵兵球赛;一学期要搞一次大型体育运动会,要进行一次各科知识竞赛;啊,记得全校还搞了一次登山比赛,那场面太壮观了,四百多人,同时排开在山脚下,我登上那个山头时,膝关节已无力支撑自动屈膝跪地,老师连说不能蹲,大家搀扶着走动吧····真好玩。

  在大港虽一年,但那里值得留恋的东西太多了。

  张岭中学没有二年级,于是按地区从大港中学拨了一班,共四十人的二年级到张岭中学读书,我在其中。唉,条件差远了。

  张岭坐落在武山西边山脚下,属山外,是一个小镇。因处在都、湖交界上,自古就是个小闹市,有一条老街,有饭店,有旅馆,有粮站,有商场,都湖公路穿街而过,在当时也属开放乡镇。

  张岭中学单独坐落在小镇南边,也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米,这片地方有宿舍、厨房、教学大楼;西头是一排三间教室一个篮球场,最西端是音乐室、仪器室横锁西边,与小学部连接,形成半封闭式。操场南边是一个田径场,有跳远的沙坑,有单双杠。再南边是农田。

  学生是吃私菜,也没补贴。十来个老师,只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师,小半是乡间土老师。别看土老师,都有绝活,很有名气。语文老师王学明,旧政府国立中学的拔尖学子,古典文学见长,现代文学也不错。数学老师袁培彦,教了几十年的数学,发表过学术论文(珠算解方程)。教导主任曹越,一手好字,记忆力特强,几十人的大班,只要点上一两次名,就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有:李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位,都是教学多年的好老师。

  遗憾的是,学校没设美术课,我这方面的潜质没挖出,致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操,让兴趣广泛的学生多学点,那该多好啊!现在的学校还是不重视副科,整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难?我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧,但时间花得最少。我只看些例题,记住公式(小括号的特定条件也要弄懂、记住),这是本钱,以不变应万变,就是不花时间在题海里,复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟,可以这么说吧,任何考试难不住我,但容易的也不吊以轻心,很少失分。我说这些绝无夸耀之意,只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招,就是喜欢解难题,经常动脑,以后难题也就不难了。真的,同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说,语文、数理化固然重要,但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要,应试教育真的不可取啊!

  张岭中学生活两年,这里的一草一木都很熟悉,朝夕相处的同学更难忘。

  我们曾一起上雷公岭砍柴,那深深的幽谷,清脆的鸟鸣,空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里;我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路;也曾漫步田间阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾与朋友抵足溪边,静听溪水轻歌细语;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达,大个子后卫彭平华,爱撞篮框的夏元庆,也记得爱发撞板旋球的彭江龙,象棋新秀杨如愿,班里漂亮女生曹苏、王维霞,还有忠实的朋友谢金泉、石仁元,临铺的曹细苟、万灯春,学习委员石开仂······

  那时的老师也爱活动,饭后,常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技,那是堪称一绝。啊,我们师生呀,真的是教的精,学得活,玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活,心里总是甜甜的,美滋滋的·····

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