在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一次演讲作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一次演讲作文 篇1
今天,萝卜娃举行了一次专对作文的演讲,演讲的题目就是《什么是好作文》我有幸在此听到季老师的讲解。
季老师问我们什么是好作文?我们都不解的摇摇头,季老师告诉我们好作文就是认识自我;观察和认识世界。
认识自我就像是三年级刚刚开始写的一篇作文“我的自画像”一样,要找到不足,认真对待,要去改正,要能让自己认同并满意自己。不能知道错误还不改;也不能不知道自己的不足还不找;最重要的就是不能知道了自己的不足还不去改正。如果你说呢没有不足是不可能的!因为俗话说:“金无赤金,人无完人。”我们要发扬我们的优点,改正自己的.不足!
观察就像是五年级中的习作四中“秋天的叶子”一样。要多去观察叶子有风时、无风的样子。大片的、小片的、单片的、双片的,它们的形状差异。
认识世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面两个一样重要!
这次演讲让我终生难忘。
一次演讲作文 篇2
在整理旧相册,偶然间看到了一张记忆深处的照片。照片里面的小女孩手里拿着演讲稿,面容上还有点点泪痕。
那是多年前的一天,学校里准举办一个幼儿园毕业演讲,我本来是没有选中的,但是因为被选中的那个女孩那天被确认下来来不了幼儿园了,所以就轮到我上场了。
我还记得,当时我心情尤其激动,演讲稿一遍一遍读了好多遍,也修改了好多遍,而且还一遍遍在爸爸妈妈面前演讲,百读不厌。因为,我真的在很认真的准备这次演讲,这是我第一次演讲,所以我一直都在很认真的准备。
在演讲的那天,当我信心十足准备好的时候,老师却告诉我,那个原来可以演讲的女孩来了,我就不必上场了。我硬着脸皮笑了笑,手里用力捏了捏演讲稿,可是坐在一旁,眼泪却止不住的流淌下来。
旁边的同学看见我这样,立马转头向后面的老师说。“老师,她哭了!”
老师以为我是舍不得学校,没有过多的安慰我。当讲坛上的那个女孩演讲完了之后,我哭的更厉害了,为什么?我明明可以比她演讲的更好,为什么不能让我上场?我觉得心里越堵越塞,一直到了典礼结束。
老师过来问我。“你怎么了?”
“我,我能讲好的。”我哽咽的说,也不知自己在讲什么,可老师却一下子就明白了。
“你要知道,这个世界上机会都是给有准备的人,你准备好了,虽然没有上场,但是却留下了宝贵的回忆,不是吗?有的时候,不一定要一个好结局的。”老师耐心的给我讲着。虽然这些道理我都懂,但是还是忍不住。
“这样吧,现在这个教室里没有其他人,你就给我演讲,好吗?”
“给你演讲?”
“恩,我很想听你的演讲内容啊。”
老师帮我擦了擦脸上的泪痕,我走上讲台,大胆的讲着,不知不觉也不难受了,老师用手机拍了一张照片。在毕业后不久,便寄给了我。
现在再看起这张照片,我心里突然想起了当初的幼稚可爱,其实,过往不一定是云烟,也有可能在心里留下宝贵的回忆。
一次演讲作文 篇3
星期三下午,语文老师让我和荣悦彤去学校的小会议室,参加全校的演讲比赛。
到了会议室,离比赛开始还有一段时间,我和荣悦彤便赶紧又温习了一下演讲稿。几分钟之后,比赛就开始了,只听见翟老师说:“四(4)班拜丹伊宁上场,四(5)班侯函承做准备。”这时,我的心中就像跑进了几只小兔子一样,“咚咚咚……”地跳个不停,手和脚居然都有点儿没地方放的感觉。
拜丹伊宁的演讲完成的十分顺利,轮到我上场了。这时,我的心已经提到了嗓子眼儿,慢慢地朝台上走去,努力让自己平静下来。这时我的耳边似乎响起了妈妈的话语:你不要结巴,更不要紧张,专心背演讲稿,流利地表达就行了。忽然间我好像有了无穷的信心,一步跨上讲台,顺利完成了演讲。
最终,我得了个三等奖。语文老师拍着我的肩膀,亲切地说:“侯函承,你演讲的不错,如果再加点动作就更好了。老师相信下次比赛,你一定能够做得更好”。听了老师的话,我对自己更有信心了。
这次演讲让我明白了,演讲只是锻炼自己的一种形式,即使得了个三等奖也没有关系,因为我克服了紧张和胆怯,变得勇敢起来了。
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