开学的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的开学的作文 ，欢迎大家分享。

开学的作文 1

　　在兴奋的夜晚里，剩下几分钟就是新的一年了。摩天大楼前的人们都屏气凝神等待新年的来临。“五！四！三！二！一！”大家高兴的欢呼着，新的一年开始了，我兴奋的心情难以遮掩，送去龙年，迎接蛇年，一切又是新的开始，崭新的一切，就像那灿烂夺目的烟火秀…… 在新的一年里，我希望我能够改掉拖拖拉拉的个性，因为它，总是让我时常被妈妈“碎碎读”；因为它总是让我来不及，吃尽了苦头。所以我下定决心，要赶快把这个坏习惯改掉。 新的一年里，我希望我能够更细心一点，不要总是在考试时忘记写圈或叉，不然就是忘记在数字后面加一个零。回想前一年，我在期末考时居然忘记打叉，结果被扣了十八分，名次可想而知，虽没敬陪末座，但也够惨兮兮的了！所以我不能再让它们打败我了，我一定要让它们成为我的手下败将。 新的一年里，我希望我的球技、课业能够更上一层楼。今年的菁英赛，我差一点就进决赛了，但就是差那么临门一脚啊！我前年的成绩惨不忍睹，去年就差那一小步就容登冠军宝座，所以我今年一定要努力的拼回来，让大家瞧瞧我的“庐山真面目”！ 新的一年里，我也要把我爱生气的坏习惯改掉。每当别人骂我时，我都会很生气，一回到房间，就拿着无辜的东西泄恨，因此我摔坏了不少物品。但这样的方式也不是长久之计，我应该要忍下来，而且是我不对，不然别人怎么可能无缘无故骂我呢？“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”该是我今年修身养性的座右铭！ 我要全力以赴，让新的一年，让新的希望发光发热。请大家拭目以待，我一定会让大家对我刮目相看。最后祝大家：学业进步，心想事成，一定要幸福喔！

开学的作文 2

　　耶，终于要开学了！也许你会问，开学有什么好啊？读书那么累，每天还有写不完的作业！如果写不好，还会挨批呢！可是，我才不认为开学就是“苦日子”的开始，我可是日盼夜盼开学呢！

　　暑假刚开始的时候，我也很快活，盘算自己这个暑假该怎么“潇洒”。我把“暑假计划”洋洋洒洒写了三页半，计划里的内容全是我感兴趣的活动，比如：游泳、上网、玩耍、看书之类的。我正乐滋滋的，没想到老妈给我来了个“晴天霹雳”——报这个班报那个班的，上完这个班就接着下一个班，全部上完了还得“啃”下学期的辅导书！我都不能自由支配时间了。天哪，暑假怎么成了“第二学期”了？

　　总算熬到暑假班都结束了，我正舒了口气，剩下的一个月时间该由我自己安排了吧？！可谁想到老妈居然不上班了，天天在家里“盯”得我没了自由，我想出去玩儿，也得在老妈的眼皮子底下，玩都玩不痛快。我想去游泳，老妈却说最近流行一种传染病，在不干净的游泳池里游泳，会高烧不退呢！小区的朋友也都和我有一样的“遭遇”，这个暑假太没劲儿了！想出去玩都不成！还不如上学呢！

　　我想上网，可老妈说我近视了，应该保护好眼睛，不允许我上网；我想玩芭比娃娃，老妈说我都这么大了，还是抓紧时间学习……天哪！这个暑假，我到底还有没有自由啦？！整天除了学习就是学习，真无聊，我又不是机器！还是上学好，课余时间有同学陪伴，起码不觉得孤单啊~！

　　哈哈，总算要开学了！暑假生活，我很高兴的跟你说“拜拜”啦！

开学的作文 3

　　开学第一天，我有点小激动，早上很早我就起来了，我打开房门一看才6：30，我就开始刷牙洗脸，把书包放在门口，然后叫醒我的妈妈还有妹妹，因为妹妹开始也是跟我同一个学校，她是一年级，我是三年级。

　　妹妹起床的时候还懒洋洋的，我告诉妹妹，我已经刷好牙了，我们快一点，收拾一下，你带上你的新书包，我带上我的老书包，我们赶紧去吧，我带你认识一下我的学校。妈妈牵起懒洋洋的妹妹，一起去卫生间刷牙洗脸。爸爸也被我们吵醒了，也起来刷牙了，爸爸说今天就不要骑电动车去了，我开车送你们去，因为可能人太多了。我们一家人直接去了小区门口的粉店，吃了早点。然后开开心心，手牵手的进了三小的南门。

　　一到到校南门口，就看见万校长在那边检查纪律。每个小学生都戴好口罩，有秩序的走进去，然后妈妈也要跟进去，学校里的老师就拦住了他，说下家长不能进去，然后妈妈说9月1号不是一年级要报名吗？那边的老师说你搞错了，是9月3号。妈妈一脸惊讶的看着我们。然后打开手机看，确实有通知是9月3号。爸爸站在校门口笑得腰都直不起来了。妹妹脸上有点失望。然后我就先进去了。爸爸妈妈跟我再见，妹妹没有说话。但是我的心情没有被影响，我还是很开心的，因为马上就能见到我的黄老师还有我们去年去生宝宝的李老师也回来了我开心的蹦蹦跳跳的去了我的教室，忘了告诉你们了，我的教室现在在4楼了。教室门口的那块挂牌也换成了三三班。我现在也不是从前那个一二年级的学生了，我现在是三年级的学生啦～～哈～哈～哈～

　　我坐的这间教室很干净，很明亮。从我的教室4楼往下看，发现操场上换了新的颜色，感觉树也嫩了很多，同学们的笑脸都挂在脸上。在班里我们发了新书，交了暑假作业。因为我们现在已经是三年级了，所以我们是安排正常的上课，而且很整齐很安静的上课。新的学期我们还是会继续加油的，我也会努力向上。

开学的作文 4

　　在家里已经呆了许久了，每天我都在看着通知，想知道开学的日期。

　　我盼望开学，今年的一场新型冠状病毒让所有学校都延迟了开学，在家少有外出的我，看着外面的形式越来越好，我已经迫切的希望开学了。

　　离开校园这么长的一段时间，我不禁怀念起了校园里的老师，还有我的同学们。盼望开学，我想念起了我的校园生活，校园生活里，我们大半的时间都是在学习上度过的。在课堂上，老师指着多媒体上放映出来的课件，细心的为我们讲解每一个知识点。座位上的同学们认真的听着，听到不懂的地方则举手提问。校园的课堂上浓厚的学习氛围也让我们的学习在不断的进步。

　　等到“叮铃铃”的铃声一响，课后时间一到。教室里不同性格的同学们则在教室里有着不同的表现。性格外向，好玩的同学们在教室里嬉戏打闹起来。性格内向的同学们则在自己的课座上稍作休息，亦或是埋头学习。总之呢，课后时间里，每位同学也都能找到自己该做的事情来。

　　我在校园里的同学们，虽然他们的性格不同，但是却都很友好。我的老师们也都很尽心负责，一直操心着我们的学业。

　　可是，已经有几个月没有见到我的老师与同学们了，我心里对他们都很想念。我盼望开学，只有开学了，我的校园大家庭才会重新聚集起来。

　　在还没有开学的这段时间里，我并没有将自己的学业落下，每天里我都有学习。只是，在家学习的效率始终比不上在学校里学习的效率，毕竟在学校里，有一起学习的同学，那种就在身边的压迫感与竞争感一直都在催促着我们的学习。可是在家里的学习，总给我一种独角戏的感觉。所以，快快开学吧！

开学的作文 5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　在这个张灯结彩年尤存，寒风浸骨冬不深的日子里，我们盼来了新学期的开始。此时此刻，作为一名即将毕业的六年级学生，我深深地发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋，一份刻骨铭心的不舍。

　　忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

　　忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我们将永远感谢您。

　　忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

　　我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，

　　留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩！

　　真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌

开学的作文 6

　　新的学期又开始了，第一天走进校园，每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。每个人的心中都充满了憧憬我希望。马上就要见到老师几同学们了，我心里既激动又兴奋。来到学校，我惊奇地发现校园里的每个角落都打扫得干干净净，表的草，绿的叶，各色鲜艳的花形成了美丽、和谐的校园。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们迅速地坐在位子上，等待着老师的到来。我们的班主任雷老师一蹦一跳地走进教室，雷老师的脸上露出了喜悦。她的眉毛弯弯的，像个月牙儿，嘴巴微微扬起，甜甜的笑了一个。雷老师清了清嗓子，扫视了全班同学一眼，又看看讲台上的作业，心想：今天的作业有进步，要是天天都这样，那就好了。

　　在这个学期，我希望自己可以从老师身上学到开学的感受

　　不知不觉，寒假生活挥挥而过，新的一个学期又降临了。

　　一个个感想又油然而生，因为这是小学生活的最后一学期了，如果学习再松懈，我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!

　　但我们只要有信心.有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。

　　“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习“一路顺风”。

　　“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

　　能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难，就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸!

开学的作文 7

　　今天起得很早，因为学校安排了一个特别的仪式——在家观看开学典礼。

　　我七点三十分前便穿好校服，戴上了鲜艳的红领巾，端正地站在电脑前参加“特别”的升旗仪式。当熟悉的国歌响起时，我一边跟着电脑唱起国歌，一边举起右手向国旗敬礼。我望着视频前慢慢升起的国旗，作为一个中国人，心中感到非常的自豪。我多么想回到学校升旗啊!可是由于受到新型冠状肺炎的影响，我们只能在家线上上课、参加这次特别并且意义深远的升旗仪式。

　　随后，我们尊敬的林校长在“国旗”下讲话。他给我们讲了《一颗种子的故事》。从故事中，我感受到：一个人要成长，首先要扎根，要像种子那样不怕一切艰难险阻，努力地往上钻。我会记住校长的话：在校做个好学生，在社区做个好公民，在家做个好孩子，吸收阳光、雨露，像种子那样茁壮成长。

　　之后，陈校长教育我们很多安全知识。让我知道了在家里要注意各项安全：不能玩火，不能边充电边玩手机。并且还要学习疫情防控知识，勤洗手、不外出、多做运动，认真学习，还要帮家人做家务。

　　最后，李校长给了我们学习的建议，让我知道怎样在家里学习。我也会像黄璎淇姐姐一样，好好学习，做别人的榜样。我一定会认真观看老师推送的视频或线上教学，认真完成作业，不断进步。

　　今天，真的很特别，过了一个别样的开学，不但感受到网上教育的新鲜，还学到了很多知识。老师们，谢谢你们的辛勤付出，你们辛苦了!但愿疫情早点消失，让我们早点回学校团聚，能听到动听的讲课。能和同学在校园玩耍、学习。

开学的作文 8

　　“什么？要开学了？”我听到后马上翻阅了学校的公众号，我看见了6月1号开学后，心想：完了完了，这可怎么办，我还想在家…

　　我在家宅惯后，一点也不想开学，因为一开学后我就要整天整天戴口罩，并且同学们还会发现我胖了的事实。此时，我的心情很复杂，“唉，要开学了，愁啊～”我皱着眉自言自语。我望向窗外，今天是阴天，这天气和我的心情一样灰暗。“叮铃”“叮铃”我的手机响了几声，我打开一看是几条语音。“净依，净依，马上开学了，我们可以见面了，我都想你了”我听完一条又来了一条，我赶快回复她说：“唉，可我不想开学。”然后她耐心的说：“哎呀，没事的，开学了之后，我们可以见面了，而且学校还有可能有你喜欢吃的米粉呢，虽然要戴口罩，但是你不想见我们吗？”“好像也是啊……”“对吧！”

　　窗外在下雨，而我的心情却是晴天，仿佛那些灰暗的雾都被吹走了。被她这么一说，我还有点期待开学。开学后和小姐妹一起去接水，一起上厕所，一起聊天，虽然我要带一整天的口罩，但这也不影响我们的友谊，开学后，我其实还想看看谁跟我一样长胖了，或者是谁长高了。开学后我估计有很多话和同学们分享，我的话唠本质就会暴露出来了，我一想到这就开心，不知不觉的憨笑就出来了。

　　我在某夕夕上买了许多消毒纸巾，消毒水什么的，就是为了开学准备的，开学时我们并不会因为疫情就影响感情，但会因为疫情而保持距离的。

　　开学是个大日子，所有人都可以见得到，不会再隔着屏幕聊天了，期待开学的那一天，期待老师和同学们！

开学的作文 9

　　愉快的暑假过后，又一个新的`学年将至，今年我教的是三年级的数学，这对我来说是一个新的挑战。虽然以前也教过三年级，但是现在的教材变了，所以要重新学习，要认真研读数学课程标准和教学用书，把握重难点。开学初，学校迎来了各项检查工作，比如教案、课程纲要、学习笔记、工作计划等等，我们各组成员都是齐心协力整理各项资料。

　　这两个班的学生我并不陌生，因为上学期带了他们一年的计算机课，他们对我也不陌生，所以很快就拉近了我们之间的距离。开学第一周主要是习惯的养成，比如课堂习惯、书写习惯、回答问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等。今年搭班的老师是李艳和田莉，她俩都是非常给力，而且都很有经验，班级管理也很有自己的一套，所以上起课来比较顺，我需要多向她俩学习。

　　孩子们上三年级第一次使用钢笔，很是新鲜，上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水，迫不及待地想用钢笔写字。为了让学生书写工整美观，我要求学生依然带铅笔，在书上写字时用铅笔，在练习本上写字时用钢笔，午托的时候孩子们可以练写钢笔字，使学生养成良好的学习习惯。

　　三年级第一单元学习的是《时、分、秒》，主要是认识“秒”，知道1分钟有多长，还要学会简单的时间计算。认识时间一直是学生学习的难点，需要学生结合生活实践进行学习，所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算，孩子们比较容易理解，但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练，孩子的正确率并不高，可以在课前几分钟进行巩固。部分孩子对二年级学习的认识钟表的知识已经忘了一部分，为此我还专门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习。新知的获得需要经过一段时间才能消化，所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这部分知识进行一个小的巩固，使学生慢慢地掌握这部分的知识。

　　教学需要不断地探索实践，我相信只要大家平时多讨论沟通，就会找到好的方法的。

开学的作文 10

　　期待着四中的开学：国旗班、领导、媒体……一切都是那么令人向往，似乎这就是一种美好的感觉。

　　终于，熬到了今天这个“伟大的日子”。我们看到了皮肤黝黑的国旗班的战士，听到了他们洪亮的声音。这，才是中国的气势，年年如此，日日不变，黝黑的皮肤是阳光对他们坚守岗位的嘉奖，洪亮的声音是他们对国旗的尊重。在国歌奏起的时候，我们唱着国歌，争取把我们中国人的气势唱出来。五星红旗冉冉升起，红彤彤的太阳也渐渐升高。

　　各个媒体记者要么端着“大炮桶”式的照相机，要么扛着黑色的录像机，围着全场到处走。有一个身着紫衬衫的记者，自己带了个小梯子，就像是迷你行的维修梯，只见他一会蹲下拍摄，一会又蹿上梯子，估计这种梯子就是给记者们使用的吧。

　　领导们的头衔一串串的，这儿的院士，那儿的书记，记也记不过来。就像《三国演义》中，刘备第一次去诸葛亮的茅庐时，向那童子说了一串头衔，童子说：“我记不得许多名字。”刘备登时醒悟，明白自己的错误，道：“你只说刘备来访。”刘琦先生在会场上面一直没有说过什么，倒是另一个有些秃顶的高个老爷爷是由刘琦先生委托发言，然后这个秃顶老爷爷就打了一大串的官腔。刘琦先生在会场上面精神焕发，时不时还和邻座的人交头接耳。看得我们这些只能挺直腰板坐在圆凳上的学生们好不羡慕。

　　还有今年毕业的优秀学生，不是考上北大，就是考上清华，当然也有一个哥哥考上了什么航天大学。

　　我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他们一样考入著名大学，站在那里，美滋滋地接受表扬。

开学的作文 11

　　开学了，两个多月的假日，梦一般飞快流逝.九月一日的清晨，就被妈妈那熟悉的催促声叫醒，六十天都在睡懒觉的我，还真不太舍得我的暑假生活.

　　我们又迎来了新的学期，转眼间，我已经从一年级的懵懂女孩边成了五年级的大姐姐了，早已褪去稚气，变得成熟。我相信，每个人都会有些期盼：这个学期一定会更精彩，因此，我一定在对美好幻想的憧憬中，展现自己新学期的新气象.今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、天天向上的新气象.相信在这种新气象地感染与鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步.

　　在新学期里，我的目标一直未变―――不要做语言的巨人，行动的矮子!我知道，成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动.当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担.没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得.

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.向着自己的目标扬帆启航吧!在学习的旅途中，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐并存的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

开学的作文 12

　　今天是我开学的日子，我开开心心的来到了学校，我走进我的教室，惊讶的发现，我们的教室发生了很大的改变，桌子和椅子都变成了新，的地板上一尘不染。

　　我来到我的座位上坐了下来，我周围的人也还没来。这时，我们的老师走了进来，来到讲台上对我们说：“现在我们先点一下名。”我们看到老师后，马上就不再说话整齐地坐在我们各自的座位。

　　老师开始点名。点完名后还有几十个同学没有来，所以老师就让我们先等一下没有来的同学。过了一会儿，我们班就又来了几个同学，可是我们班还是没有到齐。忽然，老师说：“先不等那些没有来的同学吧。”说完老师拿起一张纸，开始分我们的班级。

　　等老师分完我们的班级后，原来还没有来的同学也都来了，老师也把他们分了一下班级。我们都分完班级后，老师说：“一会儿会有老师带你们去你们新的班级。”其实我不想和我原来的老师分开，可是我也没办好法。过了一小会儿，有一个老师来到我们班。对我们班里的同学说：“五三班的同学出来，”我们五三班的同学马上站了起来，拿起书包就来到了门外。门外站着很多的同学，我们的老师让我们站成两竖排，一排是女生，一排是男生，等我们都站整齐后，我们这些同学就一起跟着老师来到了新教室。

　　新教室和我们原来的教室的样子差不多，只不过新教室后面的黑板报和我们原来教室后面的黑板报不一样。我随便找了一个位子做坐了下来，我旁边坐的是我的朋友。这时，老师走了过来，老师先做了个自我介绍，然后又说了一下上课的注意事项，等老师说完上课的注意事项和别的一些事情后，就已经该放学了。我们老师让我们到门外站成四竖排，其中三竖排是东路队，还有一竖排是西路队。等我们排完路队后就走到楼下。在楼下，我们又整了一下路队，然后就沿着马路来到我们的学校门口，从学校门口一直走到我们解散的位置，我们解散以后，我就自己走路回家了，真是开心又难忘的一天！

开学的作文 13

　　初一开学第一天

　　一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

　　在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

　　在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进! 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

开学的作文 14

　　在我那心情之岛上，有着许多的滋味。考试的滋味：紧张、激动；游玩的滋味：兴奋、愉快；放假的滋味：期待、渴望……在这一种种滋味中，最复杂、最激动人心的，还是开学的滋味。

　　开学的滋味——混乱、模糊。时间一晃，整整一个月的寒假时光悠忽而逝，最措手不及的是还没配好剑，便已是江湖。开学在假期中，感觉遥不可及，却没想到已近在眼前。突然的到来使我没做足任何准备，只能大概地把书本一装，衣服一找，便就是开学的准备。

　　开学的滋味——盼望、开心。漫长的假期，大多时都是孤身一人，没有朋友的陪伴。这种孤独寂寞的心情，促使着我更加盼望开学。每天都盼望着开学的情景：我们回到久违的教室，见到久别重逢的同学、和蔼可亲的老师，大家欢聚一堂，说说笑笑。桃花、杏花在风中摇曳，欢迎我们的到来……每想到这些，我都会忘记悲伤与孤独，心情也随之舒畅。

　　开学的滋味——难过、不舍。在漫长地假期中，每当想到开学，我便会有点不舍：在假期中，每天只要完成那些必要的功课，剩下的时间便由自己安排，真留恋这种时光——悠闲、惬意。可一开学，就又恢复了每天的紧张状态，周周都有的周清测试，真有点令人扫兴。但是我既然选择了这一条路，我便不甘于逃避，我必须沿着这条路走下去，无论前方有多少困难与挫折，我坚信风雨过后，定会有彩虹。

　　开学的滋味——勇敢、奋进。新的学期一定要有新的气象。我要在原来的基础上，取长补短，隐藏自己的懦弱，因为在前进的道路上，所有的人都苟且而活，没有人愿意为你背负更多。在新的一年里，我要再接再厉，奋勇前行，用自己手中的长剑，劈荆斩棘，创造属于自己的宇宙！

开学的作文 15

　　昨天是开学第一天，晚上给孩子们布置了一篇日记《开学第一天》，希望孩子们能从开学的第一天里发生的众多事情中学会选择写作材料，根据表达的需要合理安排这些材料。因为学校要进行卫生大检查，没来得及给孩子们详细讲解，只简单提醒孩子一定要注意选材，不要把一天当中发生的所有事情都写下来。因为平时没怎么进行过这方面的训练，想着学生的日记中一定有不少问题。

　　今天收上作业后，便急忙批改，结果如我所料，十多个孩子记成了流水账，相当一部分孩子虽然注意了选择几个方面去写，但都没有展开，缺少自己的思想，只是把事情记下来而已，如同把几张照片摆在了日记中，缺少鲜活的、令人百读不厌的好内容。但还是有四个孩子的日记写的不错，分别是梁紫钰、张凌寒、李欣祎和齐晨翔。下午是两节作文课，我先找了一篇有代表性的不成功的作文，又拿出几篇较成功的，分别做成了文字课件。

　　下午上课后，我先和学生一起读问题日记，边读边点出文章的问题以及修改的办法，比如怎样把病句改通顺，如何把意思表达得更吸引人，怎样抓住一个材料写具体，如何在叙述的过程中表达自己的情感；然后回忆自己的日记，看是否有类似的问题，该怎样修改才好；接下来给大家出示了几篇范文，大家共同分析文章的成功之处。有了这些指导，再让孩子动手修改甚至重写自己的习作。从孩子的表情上看得出来，他们非常乐意，片刻之后，教室里就只能听见写字的声音了。

　　修改后的文章还没有来得及看，我想，一定会有不小的变化。孩子们正处于作文的学习阶段，必要的指导和讲评非常重要，切不可让孩子写了老师打个分就算完事，那样起不到习作的作用。