初中生活作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中生活作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生活作文600字 篇1

　　无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……

　　彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……

　　初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！

　　初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。

　　我亲爱的初中生活，再见！

初中生活作文600字 篇2

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

　　我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！

　　白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

　　课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

初中生活作文600字 篇3

　　窗外的景色飞快的从眼前闪过，看的她有些茫然，却流露出一丝欣喜。不一会儿，车到站了。她缓缓的下了车，向四周望一望，这里的一切还是那么熟悉，仿佛昨日般的记忆。她凭着记忆沿着小路走，不一会儿就来到了湖边。

　　她总觉得自己对这个湖有着特殊的情感，尽管她只来过两次。是的她曾来过这儿。在某年前，她就疯狂的爱上了这恬静的乡村生活，可是却不忍舍弃在繁华都市中所拥有的。如今她什么都没了，想到这儿，她的嘴角微微向上翘，透出了一丝冷意。

　　她卸下笨重的旅行包，坐在湖边的一块石头上，闭上眼睛，感受阳光洒在身上的暖意，她想晒干所有关于那座城市的记忆。抛弃那儿所有一切的一切，重新开始她向往已久的乡村生活。

　　她在湖边租了一所房子。那房子虽然有些破旧，但也还算干净。假若把窗户打开，可看到连片的油菜花田野绽放出的阳光色泽，在空气稀薄中泛开层层柔软的蜜色涟漪，让她对她充满宠溺。每天清晨，当第一缕阳光透过这扇窗子射进来时，她总会自然的醒来，静静的坐在床沿上，望向这缕阳光，呼吸着它独特的香味。也许从前的她，总生活在喧嚣的烦恼里，这样的心对人和事情的感情都不深切。而现在她却实实在在，真真切切感受到了乡间泥土上散发出的清香和着阳光温热的暖意，似乎伸手就可触及。

　　现在的她是这个乡村唯一一所小学的老师。村里人都唤她为Z，没有姓氏只有名。他们并不知道她的过往，但都对她很友善乡村生活作文600字作文。她发现她已经渐渐爱上了这份工作，这里的生活，割舍掉了那些难以忘却的痛。离开让一切变得简单，让一切有了被遗忘的理由，她真的重新来过了。顿时，她开心的笑了，天真的像个长不大的孩子。

　　过去如弹段了的琴弦发出的最后一声钝响，而记忆就恰似那一声钝响后的回音，留给我们一次又一次的悸动与伤怀。村庄的袅袅炊烟，油油麦田，这份坦然与自若，是人能够诗意栖居的依恋。何不忘记沉痛的过往，求得另一种闲静与安逸的乡村生活？

初中生活作文600字 篇4

　　“生活在我们美好的世界上太令人愉快了。我不能用眼睛看见那些可爱的东西。但是我的心能够看见一切，所以我从早到晚都很快乐。”这段振奋人心的话出自美国盲聋女作家教育家海伦？凯勒的笔下。

　　《假如给我三天光明》一书真乃一部经典之作，它无时不刻散发着耀眼的光芒，令人无法对其置之不理。《假如给我三天光明》主要叙述了海伦？凯勒坎坷的一生，她一生下来后的第19个月就被病魔夺去了她的视觉、听觉。但是海伦？凯勒却不向命运屈服。她用自己的努力，打破了无边的黑暗与死寂，她掌握书面语言后，又学会了法语、德语、拉丁语，最后以优异的成绩从哈佛大学克里夫学院毕业。

　　海伦？凯勒是一个了不起的人，她是一个残疾人，竟与其余一些耳聪目明的青年一起从哈佛大学克里夫学院毕业。在这成功的背后，她又付出了多少的汗水，走过了多少的困难。如若海伦？凯勒在困难面前低头，她还会有如此辉煌的成就吗？有位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这不是海伦？凯勒的真实写照吗？她凭一颗坚强、勇敢的心，在逆境中崛起，真是身残志不残啊！从海伦？凯勒的身上，我明白了在生活中，一个人必须坚强，如果你被困难所打到，那你永远不可能闯出一番大事业；如果你因先天身体缺陷而自卑，抱怨上天的不公，整日生活在自卑的阴影下，那你永远也不会快乐。如果你可以像海伦？凯勒一样，勇敢地去面对，以勇气、毅力扬起生命之帆，就可以越过无数艰难险阻。再看看我，一道打“*”的数学题就让我退缩，当跑步落在后面也不会用尽去追。我一定要向海伦？凯勒学习，学会坚强与面对困难的勇气！

　　人生的道路就像一条由石子铺成的路，没磨平的石子会让我们磕磕绊绊。而我在海伦？凯勒的身上学到了一种永不言败的精神，坚强地活着，把没磨平的石子磨成一颗颗光滑的鹅卵石，在坎坷的人生路上不断努力，让快乐永远相随！

初中生活作文600字 篇5

　　两年前，我坐在小学六年级的教室里，幻想着美好的初中生活。后来啊，我毕业了。

　　初一，新生活

　　我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学，周围的一切人和事都比较陌生，我也不主动与人交往，只能和那些曾经的小学同学呆在一起，避免我孤单一人。但是后来啊，我和你做到了一起。

　　初二，美好时光

　　我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的`你，但是后来啊，你离开了。

　　初三，思念

　　我们相互信任和理解，在我们打开心门接受彼此之后，你却要离开，我知道你是身不由己因为家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，没有人完全理解我的苦痛，没有人无条件包容我的无理取闹，没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底，我希望有一天他们能喷涌而出。

　　我的初中生活是不平凡的！有了一个你变得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！

初中生活作文600字 篇6

　　爸爸妈妈，仿佛就是一瞬间，我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去，留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。

　　还在读小学的时候，我常常听人说，初中生活是如何的艰苦，学习是如何的繁重，老师是如何的严厉。更有甚者，有些人形容初中三年是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词，但是一提到上初中的生活，还是有些胆战心惊，望而却步。

　　我现在初一的生活刚刚开始，发现初中的学习生活远没有想象中的那么恐怖狰狞，回想那时的心态，我不禁嘲笑自己：杞人忧天。

　　我记得开学的那天，刚走进教室，老师就给一个鼓励的微笑，亲切的告诉我坐在哪里，指导我填表交代其他注意事项。接下来几天，我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。

　　我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到领导大声说欢迎新一届的学生们，我觉得我已经融入初中生活。未来的三年，我充满了憧憬。

　　和小学相比，初中的学习科目增多了，作业增加了，但这并没有改变我学习生活中的美好和惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返；数学解题让我冥思苦想，大呼过瘾；简单的英语子母组成复杂多样的单词；生物知识让我惊叹大自然的奇迹和生命的磅礴；地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟；政治让我知道了成长的责任；历史让我了解历代王朝的兴衰……学习之余，我和我的同学们疯狂的玩耍，我们奔跑，我们呐喊，我们比赛，我们相互帮助。

　　爸爸妈妈，这就是我的初中生活！

初中生活作文600字 篇7

　　一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”

　　我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？

　　这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”

　　我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”

　　它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”

　　它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”

　　它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”

　　我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

初中生活作文600字 篇8

　　我们同住地球村，就应该好好保护地球。现在整个世界都在倡导低碳生活，以此来更有效的保护我们的环境，保护大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。

　　低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节电、节水、节碳、节油、节气，从一点一滴的小事做起，我们的地球需要我们共同来爱护。我们要从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗。我的低碳小窍门是：大自然是我们改不了的，但我们能稍稍改改自己的习惯。

　　我在用电脑上网的时候，如果长时间不用，就关掉电脑拔下插头。每天看电视的时间不超过两小时，看电视时声音不能太大。天气热的时候，我就不一定非要呆在家里，我可以出去游泳，这样既节约了用电又锻炼了身体，并且还很凉爽。当我在家必须使用空调时，空调的温度不易过高，当我爸爸把温度调到很低时，我就主动把温度调到26-27度，并告诉他这样可以节约用电。出去吃饭时，我不用一次性筷子，我和妈妈总是自己带筷子和水杯。上超市购物时，我总是不忘带环保购物袋。平时我也勤动手动脑,当我看到我们家有很多废弃的盒子，比如牛奶盒，我在盒顶稍加裁剪，就能放在厨房盛东西，有的包装盒很漂亮，我就把盒子做成实用的纸巾盒或其它的储物盒。这样就可以轻松做到废物利用。我和爸爸妈妈出行时一般是步行、骑自行车或乘公交车。在学习中我尽可能节约用纸，少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次或当演草纸……

　　你看这些看似不经意的小事，但都是在为“减碳”做贡献。只要我们去行动，从一点一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。我倡议：让我们大家一起努力，从生活的每一件小事做起，构建一个美好的低碳社会，让我们的生活更加美好。

初中生活作文600字 篇9

　　马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远......

　　我一直向往这样的一所中学......

　　这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场......教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

　　这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人......

　　这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

　　生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长......

　　“哗!哗!哗......"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!