在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的演讲比赛作文8篇,希望能够帮助到大家。
演讲比赛作文 篇1
班级要举办演讲比赛,题目是《祖国在我心中》。人人参加,每人15分钟,讲演后由全班评选一人参加年级比赛。我抽签第一个演讲。比赛的前一天晚上,我翻来覆去,彻夜难眠。我反复背诵自己写好的演讲稿,想着讲演的语速和手势……
比赛那天,教室里没有了往日的喧嚣,大家都在默念着自己的演讲稿,同学们的心都绷得紧紧的,空气如凝固似得,让人喘不过起来。“老师大人驾到!”淘气包喊着,我的心更加紧张起来,在我眼里,老师的每一步都是那么迅速。老师走上讲台,首先宣布比赛规则,然后说:“比赛开始!”还没等老师叫我的名字,我就疾速地跑上讲台。老师风趣地说:“今天不是比赛跑步,你不要急。”我的举动和老师的话,引起满堂哄笑,教室里的气氛也骤然轻松活跃起来,我稳了稳情绪,做了一个深呼吸,按昨晚准备的语速和手势,开始演讲起来,最后,我举起右手,紧握拳头,慷慨激昂地说:“少年强则国强,国家兴亡,匹夫有责,为伟大中华民族的大复兴做好一切准备,祖国永远在我心中!”这时,教室里响起了一阵阵掌声。
最后一个是淘气包上台,他显然不把比赛当回事,讲起话来,经常上句不接下句,惹得大家哭笑不得,最后,他干脆拿起演讲稿,一字一句地念起来,还没等念完,老师宣布:“时间到!”演讲会在一片欢声笑语中结束了。
开始进行评选活动了,大家议论纷纷,你一言我一语,对我和其他几个出众同学评头论足,有几个男生和女生因为看法不同,而相互辩论起来,教室里又沸腾起来。最后,通过举手表决,我以47票领先,得了第一名。当老师宣布由我参加年级比赛时,我抑制不住内心的喜悦与激动,高兴地跳起来。
通过这次演讲比赛,我深深地体会到,天道酬勤,胜利是属于有准备的人。
演讲比赛作文 篇2
在我的成长道路上,有许许多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候,邬老师告诉我们星期五要举行一次演讲比赛,我被选中了,心里很紧张,但又有一丝丝兴奋感,这毕竟也是我第一次去演讲。
在星期五的那一天,我已经准备的很充分了,马上要开始了,我们一共有11位选手,我们要抽签决定先后顺序,邬老师把纸条一扔,我快速的拿到纸条,打开来,是一个大大的7,“幸亏不是1、”我小声说,邬老师选了10个评委。
演讲比赛开始了,1号选手董沈涛走上讲台,只见他先喘了口气,便大声朗读起来,由于紧张的关系,有点结结巴巴的,但是顺利的完成了;2号选手司徒梦婷走上讲台,有感情的朗读起来,她写的很长很长,既读的有感情,又写得很好;接连的一个个选手上场了,直到6号选手快好时,我的心渐渐紧张起来,小鹿乱撞一样,隐隐约约传来邬老师的说话声:“7号选手马艺萌!”我走上讲台,清了清嗓子,面容微笑的看着同学们,大声演讲起来,眼看就要成功了,不知快背完时卡住了,就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来,我紧张极了,冒出了冷汗,我心想:“怎么办!怎么办!眼看就要好了啊!怎么关键时候想不出来了呢!”算了,我鼓起勇气自己编了出来,结束了,在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声,老师微笑地看着我,向我点了点头。
最后成绩出来了,我获二等奖,虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了,都会觉得无比的高兴。
演讲比赛作文 篇3
有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。
这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。
教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!
演讲比赛作文 篇4
今天,是五六班的一个重要的日子。
黑板上早已贴上了用菊花卡片做成的“演讲比赛”四个字。
加油!我一定能行。我自我加油着,为上台演讲做着充分的心理准备。
“演讲比赛,现在开始!”随着班主任的一声令下,大家鼓起了掌,嘴上说道:“有请第一位选手,陈如是!”哎!我怎么就那么悲催的是第一个呢?
“大家好,今天我演讲的题目是:我班流行写小说。如果你不是我们班的同学写不写小说无所谓,假如你是我们班的同学不写小说你就out了……”我以一个有趣的`开场白开始了恐怖的演讲。
最终,我以三十五票的票数,获得了第一名,我觉得这是一个既能让大家听到自己的文章又能让大家看你能不能hold住全场的演讲比赛。(很给力吧!)
但是,我们的班主任李老师对演讲比赛的要求越来越严格了:上台不能笑场,眼神不能四处张望,必须眼视前方,不能不准备就上台,所写的稿子不能拿上讲台,必须背下来。到那时,我才十分庆幸我是第一组,第一个人。
我们班的演讲比赛比恐怖袭击还要恐怖。
哎!我们班的演讲比赛什么时候才能结束啊!!!
演讲比赛作文 篇5
班队活动开始了,王老师说:“今天,我们举行‘伟大祖国’的主题班会,你们都准备好了吗?”王老师的话音刚落,我就把手高高地举了起来。
王老师开始点名了,可是第一个不是我。我在心里不停地喊:王老师,点我吧!美丽的香港我可是准备了好久呀!终于第二个轮到了我,我可得抓住机会好好表现一下,我拿着演讲稿和图片往台上跑去!
我开始滔滔不绝的讲着美丽的维多利亚海港和紫禁广场、热闹的星光大道、高耸的摩天大楼、快乐的迪斯尼乐园和刺激的海洋公园。同学们有好多都站了起来,眼睛兴奋地看着我的图片,时而欢呼、时而尖叫,我越讲越来劲,当他们看到我在星光大道上印着成龙大哥的手印是,他们更是笑得前俯后仰!
我的演讲很快就结束了,教室里响起了热烈的掌声。王老师笑眯眯地望着我不停的鼓掌,好像在说:好样的!你真棒!我心里美滋滋的。可是,我下来才发现还漏了一个精彩的片段没有讲,我下次一定要做好更加充分的准备,争取表现得更好!
演讲比赛作文 篇6
今天,我既兴奋又紧张。因为我要代表我们班参加学校的“好书伴我成长”演讲比赛,我摩拳擦掌,跃跃欲试。
在操场上,我扫视了参加演讲的同学,有的兴高采烈,有的不露声色,一副镇定自若的样子。
正在这时,老师对我说:“徐涵,你是2号!”我被吓懵了:竟然是2号!我的心揪了起来。,“先后都一样!”同学们给我鼓气说,可我仍旧不轻松,因为我是井底之蛙,没见过大千世界啊!
主持人宣布开始了,但我一句也听不清,脑袋嗡嗡直响。不一会儿,1号选手开始了演讲,我倍加不安,她刚讲完,底下掌声四起,我哪顾得上多想,调整了一下心态,面不改色地上了台,心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆,敬了一个礼,对着话筒说:“敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我……。”讲的时候,我想起了老师的提醒:要有表情!可我这么紧张,根本笑不出来!我害怕如果一笑,像个小丑,岂不啼笑皆非?还是别笑吧,说不定会好些!于是,我就自顾自地讲了下去,没想到我这武断的决定,使我彻底与前三名隔了开来。终于演讲完毕,我松了口气,人也一下轻松了!
接下来的演讲,可谓是高手云集,他们一个比一个厉害,不仅语句流畅,而且声情并茂,把内容讲得绘声绘色,每次都让我身临其境。想想我这木头人,面无表情,惭愧!当然,我更见识到山外有山,人外有人。
演讲比赛作文 篇7
今天语文课上老师公布星期四下午,学校将开展“夸夸我的同学”演讲比赛,我也参加了这次比赛。
比赛开始了,同学们都在津津有味的听着,可我却听不住我还在看我自己的稿子。不知过了多久,主持人宣布“由十一号选手上台演讲”,我措手不及,连忙做了个深呼吸,便走上讲台,我把所有的老师和同学都扫视了一边,只见所有人的目光都盯着我,我好紧张呀!我捏紧拳头对自己说了一句:“你是最棒的!”然后,开始绘声绘色地讲了起来。背到一半,竟少背了一句,这可怎么办?我不管三七二十一,继续背下去了,我又看了看评委老师还好没被看出破宰。不一会儿,我讲完了,在雷鸣般的掌声中,走下了讲台。
最激动人心的一可来到了。我这几天来的努力终于有了回抱。我的成绩会是怎样的呢?只见杨老师手上拿着一张单子和一叠奖状。我的心是多么激动啊!杨老师先报了各个选手的分数,我以670分的排在年级最前面。当我双手接过那张黄色的奖状时奖状在我的手中闪闪发光。我在同学们的簇拥下回到教室。这时,我的心是多么激动啊!
通过这次的演讲比赛,我明白了一个道理,有付出就会有收获的,之前的努力没有白费。
演讲比赛作文 篇8
时间过得真快呀,我上了三年级。我的成绩虽然不算拔尖,可也算中上水平。一次英语故事演讲比赛,陈老师经过再三斟酌后选中了我。当她喊到:“盈杉,你也去试一试吧!”我的心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳,我既激动又紧张。因为这次机会对我来说异常重要,如果失败了,老师也许就不再信任我了。
比赛之前,我精心准备,每天摘录笔记到十点,还认真阅读大量有关英语的书籍,几天下来,我的英语词汇量增加了不少。
也许是我年龄太小的缘故,也许是我基础不够扎实,也许是我胆量太小……在这次比赛中,我只获得了三等奖。我强忍着伤心的泪水,回到家中。看到对我轻声细语的妈妈时,我再也按捺不住自己的眼泪,放声大哭。妈妈拍着我的肩膀,安慰我说,“孩子,你已经努力了,你很棒了。”妈妈的信任与理解使我对今后的学习更加努力了。
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