在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
小升初对于每个人来说都至关重要,它意味着一个人能否达成最初的梦想,或是拥有一个最美好的未来。
起初,我是害怕初中生活的,可能是因为习惯了小学生活,再加上是背井离乡去求学,以至于我完全不敢想象未来的生活。可当我步入初中生活的时候,才发现初中生活并没有那么可怖,而更多的是充满快乐的。
从步入校园到了解校园,从开学典礼到住宿生活,从每日课程到社团活动。渐渐地,我竟爱上了这初中生活。
经历了军训的洗礼,使我结交了五位兄台,我们之间的宿舍生活也充满欢乐:
“欢迎收看本宿舍一天一度的武林大会,本节目由某某汽车冠名播出,某某汽车伴你前行。好的,废话不多说,有请第一位选手美美,他的挑战者竟是隐藏江湖多年的丑丑!比赛一开始,美美就以一个‘大鹏展翅’飞到了丑丑旁边……”
学校还创建了很多活动,比如前天结束的元旦联欢会,使我感受到了同学们的多才多艺和观赏到了精彩绝伦的表演。还有学校经常开展的社会活动,更让我感受到了科学的神奇。前几个月,学校开展的运动会,同学们都踊跃参加,都想为班级争添荣耀,取得好的成绩……
学校不光开展很多有趣的活动,连社团活动都丰富多彩,我报了羽毛球和图书馆,每周一周三正常进行。
初中生活,可真新鲜。
初中生活作文 篇2
生活,或许平平淡淡,或许轰轰烈烈;生活,有时甘美如饴,有时苦涩酸楚。聚神凝望,不难发现,生活的魅力往往就在于此。——题记
蒲公英无论飞到哪里,都会拥有一个新的世界,开始一段新的生活。也许,它没有如愿以偿,但飞的过程中令人神往。
离开
到底是什么样的原因,让你离开了你早已习惯的生活?
火车上,一个白胡子老爷爷坐在我的对面。他对我说起他少年轻狂,他的成长刺痛以及逝去的梦想。他只知道到,甚至可以说是喋喋不休。当我问起他的家,他的生活时,我看到,他的眼里泛起泪光,沉默不语。或者,他和我一样,曾为了某个不明的东西,抛弃过原有的生活。
背包
我知道,每个背包,都装有对过去的遗忘和对未来生活的憧憬。
站在人来人往的大街上,戴上耳机,似乎我就可以在入海里发光,发亮。二星你播放着什么,我并不清楚,也不会清楚。向前每一步,都是在向社会宣告什么,证明什么。从此,一个人。我会自己问自己,去哪里,做什么,过什么的生活。
一本书
书上说,用流泪的时间看一本书,可以感受到生活的幸福。
是谁问过我:“你相信吗?我们的人生早已被一本类似编年体的书撰写好了。不论你怎样挣扎,生活都会沿着它固有的轨迹,继续下去。”我答应是:我相信。所以,我会认真的去看每一本书,企图看到我想知道的那个生活轨迹。虽然不曾找到,但也深信不疑。
日记
翻开小时候的照片,忽然看到那12岁的自己,新长的虎牙,白色的裙摆。
那一年,我记下了:一棵开花的树站在丽江边,沈从文笔下翠翠“恋”过的凤凰古城,灵魂容易出窍的西藏……是的,初次与12岁的她见面,我注视着他,阳光正好,有风吹过,我听到他在笑。她对我说,原来你一直都不曾懂我。
转身
每个孩子都是梦想家,但他们逐渐成长,学会如何面对生活后,却不知如何继续做梦想的赶路人。
深夜,我回到那个熟悉的地方。看到家门口的灯依旧亮着,我的脑海里快速的想过父母的一句话:那盏灯是为你留的。我就这样凝视着那盏灯,双眼湿润。我想,我明白了,那个西装笔挺的老爷爷为何会泛起泪光,沉默不语。
我们,从来者没有用心去凝视过这世间的一草一木,所以错过了生活中的“世外桃源”。现在,我停下脚步,睡个懒觉,开始慢慢的生活。
初中生活作文 篇3
三年的初中生活如流水般转瞬即逝。在这短暂的三年里,我们似乎长大了许多,不再躲在父母的怀抱中做那羽翼未丰的小鸟,不再惧怕老师的绝对权威。三年里,我们结识了很多的朋友,也懂得了很多的道理……
曾经为了和同学们争论一道题目的对与错而吵的面红耳赤,最后还是请老师出面调解,并帮助我们彻底弄懂了那道题,双方才会善罢甘休,握手言和。在一次又一次的争吵声中,我们学会了思考。
曾经在一个大雨滂沱的黄昏,把自己的雨伞借给了路远而没有带雨伞的同学,自己却冒着大雨跑回家。结果被哥哥称作是“落鸡汤”的我,居然还笑着大声的说:“淋雨的滋味棒极了。”在这被淋湿的记忆里,我们学会了珍惜,懂得了什么是友谊。
曾经在一节不寻常的作文课上,同学们都在展示着自己的作文风采,老师精彩地点评,同学的仔细聆听。在这节作文课上,我们学会了分享。
曾经看到别的同学的作文被印刷成铅字贴在学校的宣传廊内,并用红笔圈了一大圈,内心羡慕了好一阵子。于是,自己也学着用笨拙的笔去写,去练。在一次又一次石沉大海的尝试中,我们学会了争取。
曾经………
曾经……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暂,但留给我们的记忆却是深刻的,永恒的。她使我们由幼稚走向成熟,由天真浪漫的儿童变成稳重懂事的少年。她是人生道路最美的诗篇。
初中生活作文 篇4
人的一生中,不会一帆风顺,总是会有障碍等你跨过,不经历风雨,怎么有彩虹绚烂,不接受霜雪,怎会有梅花绽放;人不经历挫败,又怎会成长、成熟呢?
小学的我成绩还不错,心中总是感觉高人一等,很是骄傲。以至于到了初中,我那有些高傲的脾气还没改。、初中里的生活和小学完全不一样,时光如梭,一个月很快过去了。老师提醒我们好好复习,准备迎接月考。当时,我不屑一顾的想,要复习什么,这么简单的东西。临近考试那几天,同学们都在拼命的复习,只有我依旧是漫不经心的玩着、乐着,丝毫不担心。
考试,终于到来了。考场上,同学们个个奋笔疾书,生怕浪费了一分一秒。我两眼无神的盯着那试卷。它认识我,可我却不认识它。我愣愣的呆坐着。看着周围的同学都在认真的答卷,我后悔了。不该只想着玩,不复习的。眼看着时间慢慢流逝着,我却只能记得抓耳挠腮。我眼一闭,手一紧,唰唰地胡乱写了几个字。
考试结束了,同学们都围在一起讨论着题目。只有我一个人在座位上默默地后悔,后悔着自己的自傲。
第二天,考试成绩出来了。拿到试卷的我却还是被那不堪的成绩所惊到了。那鲜红的分数如一张巨网,将我紧紧裹住,不能呼吸。以后一定要好好复习,不能如此骄傲啦!
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我现在可算是明白这句话的意思了。
生活中,也许挫败会使人颓唐,但它给人最多的是机会,在挫败中成长,让挫败刷新着生活吧!
初中生活作文 篇5
步入中学,我已不是一名小学生了,而是演变为一个投身于学习中的中学生,在初中是我们学习 时的黄金时期,可以说:“酸甜苦辣”是我们的必备良药。
考试是酸的,考试在我的心里是酸的。考试检验了我们这一个月或学期所付出的辛酸与汗水,证明我们的努力,我们的发奋图强。
校园生活是甜的,美丽的校园,团结的班级,无不散发着淡淡的书香。校园里开展着活动,各式各样的板报,同学们亲手绘制的图画,给校园添加了旺盛的活力。班级里书声朗朗,太阳照在我们的脸上,我们脸上洋溢着青春的爆发力和学习的激情,为学习的道路增添了一份动力。
求学道路是苦的。我们每天都在知识的海洋中遨游。如果把校园当做一本书,那么我们就是必不可少的'文字。学习是苦的,那么为了锻炼我们顽强的意志力和创造力,在学习过程中,我们或许会有挫折,会有失败,但不要紧,“有志者,事竟成。”不管是别人冷嘲热讽的话语还是父母斥责的口吻都阻止不了我们走向自己的目标,只要有耐心,不怕困难,一定会成功。
老师的批评是辣的。在求学中,老师是我们的导师,她们的教诲使我们终身难忘。在我们成绩下降时,老师会鼓舞我们,使我们增添了一份自信;在我们的成绩有所提高时,老师会提醒我们:“不要太骄傲,小心自己的自大吞噬自己的努力”!但我们犯错误时,老师会批评我们,指责我们,这时,我们眼里闪着委屈的泪花和改正的决心,老师是我们的启明灯。
世界上没有的垫脚石,学习要是一样,需要我们脚踏实地,一步一步地朝理想的大门迈进。
学习是“酸甜苦辣”的浓缩品,他能指引我们通往理想的殿堂。
初中生活作文 篇6
生活,是本韵味无穷的书。每个人自生下来就开始研读这本名为“生活”的书,并书写属于自己的生活。生活这本书要想读懂,说难也不难,有些人却研至终其一生也未曾参透。读生活这本书犹如品香茗,要心境平和,细尝深品。
生活的第一章叫“情感”。我们自看见了世界便拥有了父母,父母对我们极尽呵护,抚育我们成人。母亲教我们懂得“母爱”,母爱如海,她包容我们的任性,温柔的讲述一个个深刻的道理;父亲教会我们的是“父爱”,父爱如山,他摆出严肃的神态,教会我们勇敢、责任,以山一般厚重踏实的姿态表达最深沉的爱。我们逐渐长大,朋友会教会我们“友情”,恋人会教会我们“爱情”。
生活的第二章叫“观察”。开始的我们以为的观察便是观察并研究怎么做试卷,但,生活要我们观察的不仅仅是问题,还有美景与世界。世界的越来越快节奏,大家忙的焦头烂额。哪里有时间停下来观察身边的美?在繁忙的生活中是该停下来看看了。在家养一朵小小的花儿,看它从抽枝发芽至吐蕊芳漫,就连最后的凋零也是没得无以言说的,凋落不是失落,而是活过后的最后奉献”落红不是无情物,化作春泥更护花。“雨天时,何不倚窗赏雨,旁边放上一杯热气袅袅的茶,听雨吟,赏雨舞。生活本该美好,过就没看到美的眼睛,也需要绿意的渲染。生活这本书,我们在谱写时,不该只有文字黑白,有色彩的点缀不是更好?
生活的第三章叫“挫折”。生活不仅有美好的“爱”与“景”,生活还有一副抽象的阶梯名为“挫折”。我们成长时难免会遇到挫折。失败了,我们也许曾试图把责任都推脱,但,星光的背后是陨落,没有失败何来成功?放错、挫折,感到失落,才成长为最真实地自我。不要抱怨什么,每个人都是这样生活,说太多,想太多也改变不了什么,没见过花开花落,怎能得到最甘美结果?未经历狂风暴雨,怎能见到最耀眼的彩虹?
生活这本书只有一章目录,剩下的空白是要我们谱写填满。光透过树叶落到地面斑斓一片,有人说是阴影,其实那只是碎落的阳光,拨开树叶便又是一片暖阳。为何要把生活谱写的庸碌枯燥?我们可以是蚌中的沙,接受磨练成为珍珠:也可以是被蒸发的水滴,不惧颠簸升腾成为浮云。生活可以谱写得更美,我们也可以是下一个莫言!
初中生活作文 篇7
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!
一
哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来这天学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,就应是课间操的时光,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课就应有20多分钟的时光能够玩,大家都跃跃欲试,最后广播响了,这天不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一齐下来了。
我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样貌,他丝毫没有弄雪球的时光,女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。
正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样能够更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是就应早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下方请同学发表一下自我的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自我支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自我的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识就应日积月累,而不是一朝一夕就能够会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。
初中的生活很完美,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇8
进入九年级,我们许多人都说苦死了,累死了,我也不例外。但每当此时,我就会想起一句话:“苦不苦,想象孙子萨达姆;累不累,想想布什老前辈。”和他们一比,我们的生活多么美好!
周一至周五,重复着简单而又充实的动作:上课,下课,写作业,交作业……生活虽然单调,却很美好。课间几个好朋友一围,谈论国家大事;课上,趁老师不注意,和同桌挤挤眼神,说说笑话。周末,先补一个长觉,最好能一觉睡到自然醒,再看两集最新更新的《海贼王》,接着挑灯夜读,真是不亦乐乎!这样的生活真是太美好了!
九年级的生活虽然艰苦,但我们也得苦中作乐。“革命尚未成功,同志仍需努力!”作为体育委员的我,最高兴的莫过于体育课。体育课前,我一声吼叫“出去站队”,全班同学都乖得像一只只小绵羊,纷纷往外跑。虽然有不少人仍在叽叽喳喳地讲话,但我心里这个乐啊,什么叫“威信”?这就叫“威信”!跑步时,凭借我的特殊身份,往内圈一站,跟着男生一起跑,看谁不爽,随便找个“莫须有”的罪名一安,再踹他两脚,那叫个舒服呀!虽然被踹的同学很有意见,但看见周围的人高兴的样子,也只得跟着大家一起笑,再骂我两句了事。正因为如此,准备活动也由三圈变成了五圈。唉,生活真是太美好了,身体想不强壮都难。
学习中,解出一道很难的题目也是十分美好的。一次达标练习,数学老师对我们说,这次练习卷子不难,但满分的没有,因为有几条书写不规范。接下来一一报分,报到我时,她说:“你是班上唯一一个这两题没有扣分的,我以为你会考100分,结果填空题最后一条错了。”听到这话,我心里那个激动啊!虽然没有获得满分,但这对于我来说,是一件多么美好的事啊!
还有一次假日作业,数学老师说最后一题很难,不会就算了。可我没有放弃,草稿纸用了一张又一张,最终解了出来,尽管结果因为我的粗心算反了,但我心里那个爽啊,无法形容,毕竟这道题我是会做的。
有人说,生活是苦的,可我说,生活的确很苦,但换一个角度,生活却又那么美好。也许,生活就是这样美好,让我们苦中作乐,尝遍酸甜苦辣咸。
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