体育运动作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的体育运动作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育运动作文 篇1

　　俗话说“生命在于运动”。的确，在我们日常生活中，体育运动是不或缺的，它不但有着强健体魄，磨炼意志的作用，而它有着丰富多彩的形式，如排球、网球、篮球、短跑、跳绳我最喜欢的体育运动是打羽毛球。

　　还记得那是一烈日炎炎的下午，姐姐向我吹嘘说在她羽毛球打得很好，是“东方不败”。嘿，这下我可不服气了，要单挑这个“东方不败”。我说“三球两胜怎么样？”“没问题。”“东方不败”十分爽快。我们选了一个正规场地，一场厮杀就此拉开了帷幕。

　　第一球，我并不急于求胜，而仔细观察“东方不败”的打球线路，好来个知已知彼，百战不殆。“东方不败”先发球，我回了一个后场球，只见她一个鱼跃，腾空而起，球拍一挥，羽毛球像一只敏捷的白色小鸟，向我的脚下飞来。嘿，这球打得也够猛的，我一箭步向前，瞄准时机，手腕一抖，将球稳稳地送到她的前场右角边。嗨，这一击给她来了个措手不及，一个慌乱，球掉到地上。这一球我赢了。

　　第二球，“东方不败”重振士气，严阵以待。这次由我发球，我在发球的瞬间，将球拍一斜，目的是想把球发得更刁钻一些，考验一下“东方不败”的能力。球飘向“东方不

　　败”的左前方，只见她一个前扑，将球送了回来。咦，这么刁的球都能接过来，能力蛮不错吗！我心中暗想，就在我注意力不集中的时候，羽毛球已像离弦之箭，朝我飞来，结结实实地砸在我的脑门上。哎哟，我捂着砸痛的脑门蹲了下来，心想这下丢人可丢到家了，再看“东方不败”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。

　　第三球的较量开始了，双方都像整装待发的武士，表情严肃。这次由她发球，球像箭一样弹了过来，我立刻回了过去，“东方不败”也豪不松懈，球拍一挥，挡了回来，我们你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急风骤雨，在我们之间穿梭。突然，“东方不败”给我来了一低险的球，我情急之下，跨出一个大箭步，来了一招“海底捞月”，将球挑到她的后场。“东方不败”本来以为她可以一招致置我于死地，可她没想到我会回了过去，连忙想来一个扣杀，但由于准备不足，一个趔趄，摔倒了。耶，我赢了！在回家的路上，“东方不败”对我说“你可要记住，胜不骄，败不馁”。

　　我赢了这场羽毛球比赛，同时也领悟了一个深刻的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后!

体育运动作文 篇2

　　“痛并快乐着”。当问到她平时的训练是不是很辛苦时，这样的回答给我留下了深刻的印象，这个女孩有着运动员特有的气质。这是对盘县二中第58届秋季田径运动会高二女子组3000米冠军的采访。3000米对于我们来说太遥远，可是对于他们来说却很近，比不上她们平时训练的路程。她是一个很乐观的运动员。

　　她告诉我，在赛场上获得成功，内心是真的很高兴，毕竟自己付出的努力得到了回报。这一席话云淡风轻地说出，我仿佛看到训练场上她挥汗如雨的样子。如今，她是笑着的，笑得美丽而阳光。她说：“对自己的表现感觉还不错，挺满意的。”她以往这个项目的最高记录是12分27秒，在第二年省运动会的时候，荣获冠军。面对我油然而生的敬佩，她淡淡的笑了笑。提到平时的训练，她告诉我：“训练虽然辛苦，但自己会真心喜欢，所以虽然痛但同时快乐着。”“那你当时的想法是什么呢？有想过放弃吗？”“没有，”她毫不犹豫的说，“当时想着才刚刚开始，要慢慢来，只要努力了，就一定会获得回报的。”最后，她说她要感谢那些一直为她加油的同学，谢谢她们的支持和鼓励。

　　采访虽然结束了，但是她的话还在我脑海里回荡。是啊！体育运动不正是需要这种精神吗？而赛场上的她也完美的体现了这种坚持不懈、顽强拼搏的精神，正如玉凤腾空，惊起风云万丈。

体育运动作文 篇3

　　我最喜欢的运动是游泳。想知道为什么吗？那还得从我刚学游泳的时候说起。

　　那时我才6岁，那年的暑假一开始，老妈就给我报了一个“暑假游泳培训班”。我非常高兴，心想：马上就可以学游泳了，oh ye！可是刚到游泳馆，看到那深深的水池，我却害怕得双腿发抖。虽然老妈和教练一直在鼓励我，可是我还是不敢下水，而且还差点哭了！在同学们怀疑的目光中，老妈只好对我说：“胡泰源，你不是说你很喜欢游泳的吗，怎么？难道还没下水就要放弃了？”我只好无奈地跳下泳池。没想到的是，我一下水，就抢了好几口水。呛水的滋味可真难受啊——鼻子发酸、喉咙堵得发慌。我痛苦的只想打退堂鼓了！但是我看到的却是老妈严厉的目光。老妈又说：“做什么事情都不能半途而废！这道理你已经清楚了！”于是我只好忍受着呛水的痛苦，跟着大家一次又一次地将头埋入水中，和教练苦练游泳的基本功……第一节课终于结束了。由于我表现突出，老师让我当了小班班长，我心里乐开了花。

　　在接下来的十五天里，经过我的努力刻苦的学习，我成了班上游泳最好的'一个。老师和同学都夸奖我。我开心极了。

　　之后的日子里妈妈常带我去游泳。我发现游泳的花样很多，有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、还有花样游泳。我只学了其中的蛙泳，但和其他的人交流中，我自学会了自由泳泳，蝶泳也会了一点点。虽然这不是专业的蝶泳和自由泳，但我很快乐，因为我发现自己的学习能力挺强的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。

　　在我游泳运动中，我发现游泳还有其他的一些好处！游泳可以使关节不易肌肉受伤，在游泳时水的作用使肢体血液易于回流心脏、使心率加快，长期游泳会使心脏运动性增大，收缩有力，游泳还能改善体温调节机能、预防感冒、强壮我们的身体、在必要的时候还可以自救。

　　游泳给我快乐，游泳给我信心，游泳给我强壮的身体，游泳给我说不完的好处。这就是我喜欢游泳的理由。

体育运动作文 篇4

　　体育活动丰富多彩。它不仅带给我们欢乐，还带给我们健康和聪明。

　　我很喜欢跳绳，可是，我刚开始可差劲了，一个也不会跳。

　　由于我跳了很多次都失败了，我的身上遍体鳞伤，可才能跳几下，很想放弃，此时，我的头脑中出现爸爸妈妈的一句话：孩子，干什么都要做到底。我就一直练，练啊练啊，果然跳到了九十多次。我高兴地跳起来说：妈妈，我会跳绳了。原来跳绳那么简单。

　　我明白了，干什么事只要坚持，就会成功！

体育运动作文 篇5

　　体育运动是学习生活的重要组部分，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，

　　还能增强体质而篮球运动是一种积极、主动的体育运动，它可以培养我们坚强的意志品质、

　　团结协作的精神，良好的心理素质、公平竞争的意识而且还可以培养我们的体育文化修养和 做人素质修养，所以篮球是我最喜欢的体育运动。

　　在打篮球的过程中，运动员必须组织好自己的注意力，有目的地知觉ü鄄飒ā⒓且洹

　　思维和想象。因此，经常参加篮球运动能改善人体中枢神经系统ㄌ岣叽竽云げ愕男朔芎鸵种频男调作用，使神经系统的兴奋和抑制的交替转换过程得到强化，从而改善大脑皮质神经系统的均衡性和准确性，促进人体感知能力的发展，使得大脑思维想象的灵活性、协调性、反应速度等得以改善和提高。

　　篮球技术分为进攻和防守两大部分，各个部分都由许多技术所组成。除了进攻与防守

　　技术中均有移动和抢篮板球外，其进攻技术有传球、接球、投篮、运球、突破等，防守技术有防守对手、抢球、打球、断球等有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。

　　篮球技术是篮球战术的基础。想要打好篮球ㄊ紫鹊昧泛美呵蚣际酰 篮球运动是技术

　　与战术的完美结合。没有战术的配合其只能是五个人各自为战，单打独斗，再好的个人能力也无法发挥其作用，很难取得最后的胜利。只有技术掌握得扎实、熟练、和完美的战术配合并且充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，才能打出风格，获得胜利，所以，篮球运动它就是一项集体对抗的球类游戏项目，它可以培养我们的团结、协作及集体主义精神，陶冶情操，保持健康的心态，，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

　　打篮球还需要一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。这些在运

　　动中都得以完美的体现。

　　篮球是集体对抗的球类运动项目，它具有责任感，良好的默契和团队合作精神，篮球

　　运动一直是我比较钟爱的体育运动。它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，不能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力。比赛中的集体配合，可以培养我们的团队精神，提高正确处理人际关系的能力。篮球技能的掌握可以增加我们的运动经验积累，经常参加篮球运动，可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活，是增强体质、促进身心健康，提高体育活动的参与意识，培养优良品质的首选运动。

体育运动作文 篇6

　　期待已久的运动会终于到来了，我怀着无比激动的心情参加了镇小学生秋季田径运动会。这次运动会我的参赛项目比较多，让我难以忘却也就显得非常自然了。

　　首先，我参加了80米栏比赛。签到处报到了我的名字，我急忙去了赛场。参赛运动员一共分成两组，我在第2组，此时我心里非常紧张。到我们一组参赛了，我蹲在起跑线上，只听裁判员喊道：“各就各位，预备！”“砰”，枪响了，我们都像离弦的箭向前冲去。由于第一次参加运动会，起跑时我被枪声吓了一跳，起跑慢了一些，步子也有点不稳。跨第二个栏的时候我差点儿摔了个跟头，但是我又追上去了，和第一名运动员只差一点了。此时，同伴们大声喊着：“许桢，加油！许桢，加油……”我听了，使出浑身的力气，像一头狮子在追赶猎物一样向第一个人追去。终于，栏全部跨完了，最终我很遗憾地获得了第二名。

　　接下来，我又去了“足射”的场地，准备参加足球射门的比赛。参加这个项目的人很多，我前面的两个人眨眼功夫就赛完了。快到我了，我心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”，担心踢球的速度赶不上人家。裁判员喊道：“开始！”我急忙带球向前跑去，绕过了第一根杆和第二根杆，我就抬脚把球踢进去了，我心里小声欢呼道：“太好了！”我赶紧向后跑去，踢第二个球时教练提醒道：“不要射偏了，返回的速度要快！”我听了，便小心地踢着，生怕踢偏了。到第三个球的时候，我绕过了第一根杆，由于力气太大，把球踢出去很远，浪费了很多时间。但是我踢第五个球时，速度很快，只用了几秒。踢完了，裁判说：48秒！我觉得很快，没想到却排在了第六名。

　　我还参加了400米跑，可是跟人家相比，差距还是挺大的。

　　通过这次运动会，我真切体会到“人外有人，天外有天”的道理。这次比赛将让我终生难忘。

　　江苏南通如皋市九华马桥小学五（2）班五年级:许桢