在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的校园生活作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园生活作文 篇1
手中翻着一页页的同学录,看着一本本的留言册,这时,我才知道,真的结束了,小学生活就要画上一个圆满的句号了。
望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。
随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
铃……铃……铃……远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。
将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊!
在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得,又一次竞选班长,我因为胆小,不敢参加,老师鼓励我,要敢于向自己挑战,要相信自己,于是,我在老师的教诲下,勇敢的走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对于我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学们。
校园生活作文 篇2
那些青春,已悄然老去;那些梦想,你可曾记得?
青春,只一个很美的词,但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻,所以享有青春。或许是因为年轻,才会对所有怀揣幻想。有些时候,曾幻想现实是多么美好,真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华,拥有美好的青春时光。我是幸福的,幸福到感受不到现实的残酷。而今,忽然回头,一些斑驳的记忆已支离破碎,再也拼凑不回。在我们的生命中,青春也悄然老去,离我们越拉越远,模糊了我们的实现,忘记了前路的方向。-
青春,是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟,所以知道残酷。或许是因为成熟,才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看,却发现自己已偏离了轨道,和现实越走越近了,以至于丢失了那份纯真。-
梦想,似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它,独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中,梦想也随着我们长大了,越长大就越重。我们肩膀上的压力越大,脚步就不会变慢。这个季节,很快就会离我们而去,只是我们还停留在原地,依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时,梦想拉近了我们与现实的距离,把我们一下子打回了原形。我们渐渐地,和现实越走越近。而在残酷的现实中,梦被扭曲了,变味儿了。无意之中,它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人,哪怕是一无所有。然后有一天突然发现,自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往,如今已随风即逝。雨过之后,我们看见的不是阳光,不是彩虹,而已灰色的天空,没有一丝色彩。
繁花过后,青春散尽。那些要不可以的梦想,随着一阵微风而远行,不留一丝足迹。而在我们心底,仍然残留着一些破碎的痕迹。常说:我们有资本,因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍,也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天,我们终将会慢慢老去。
生活中,我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春,别人看似美好的青春,但没有多少实际意义。奋斗,为时不晚,因为心中有梦。纵然年华不再,但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种,只要心底的那一丝温度不灭,它就会燃烧,越烧越旺。
让我们接受过去,接受自己,带上梦想,悄悄地开始一段自己的旅程……
校园生活作文 篇3
丁零零,丁零零,下课铃响了,也许对于老师来说,只是一节课结束了,但是对于我们来说,下课铃就像动听的乐曲。
下课了,同学们像一窝蜂似的冲出教室,拿出吹泡泡的工具,三五成群的吹了起来,有的边跑边吹,有的抬起头来吹,还有的认真地吹着一个接一个的小泡泡,同学们吹出来的泡泡千奇百怪,形态各异,有的三五成群挤在一起,好像在说悄悄话;有的成群结队,像一个个空降兵慢悠悠地飘落下来;有的吹出一个五彩缤纷的泡泡,像女娲补天的五彩石,在空中飘飘摇摇;有的泡泡大的小的两个挤在一块,像一个个小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡,只见泡泡越吹越大,慢慢地飘上天空,看着自己的杰作,我开心地笑了。
校园生活给我带来了无穷的乐趣。我爱校园生活,因为她用五彩缤纷的彩笔丰富了我的校园生活,使我的课间生活变得开心快乐,丰富多彩。
校园生活作文 篇4
小猫咪咪长大了,猫妈妈就把咪咪送去上学。
上学第一天,咪咪早早地起床,今天对她来说是个重要的日子。妈妈让咪咪吃早餐,早餐有鱼、三明治、香肠和牛奶。咪咪马上开动,转眼间就把早餐全部吃光了。吃完早餐,妈妈就送咪咪去上学。
在去学校的路上,咪咪看见好多小动物都来上学了。在学校里,杜鹃老师在黑板上写了几个字,分别是:爸、妈、姐、妹、哥、弟。杜鹃老师清了清嗓子说:“这个是爸,那个是,妈,旁边的是姐、妹、哥、弟。跟我读爸、妈、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同学们一起读。杜鹃老师问:“会读了吗?同事们。”会读了,同学们异口同声地说。“咚、咚”大青树上的铜钟响了,“同学们,下课了!杜鹃老师说。
老师刚走,咪咪就和同学们介绍起自己来。咪咪走上讲台说:“大家好,我叫咪咪,今年7岁,住在小河边的蘑菇房。”轮到小喜鹊叽叽了,叽叽红着脸走上讲台说:“大家好,我叫叽叽,今年6岁。”轮到后面的同学了,我叫露露,她叫莎莎,我们今年8岁。”小兔露露说着和莎莎一起笑了。
放学回家了,咪咪被妈妈接回了家。在家里,爸爸问咪咪在学校开不开心。咪咪笑着说:“开心,在学校里还认识了许多同学。”妈妈听了开心地笑了。
校园生活作文 篇5
短暂的初中校园生活,我们有一个呀呀学语的幼童将成为一个少年。在校园我们留下了多少欢声笑语和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的启示和希望的种子,校园是我们成长的摇篮。
明亮的教室里,我们用一双双渴望的眼睛汲取着一丝的知识,让我们不断进步,不断的成长,文化知识的学习是我们生活的内容,每当老师夹着一本厚厚的书走进教室,数学老师教我们加减乘除,书本上所有好看的数字;语文老师教我们读课文,郎朗的读书声就像是一位音乐家弹奏美妙动听的乐曲,不同的课,不同的.声音给我们带来不同的曲子,英语老师叫我们读单词,读课文,背单词,背课文,很有趣,音乐老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声,科学课做实验,越是实验失败,老师越给我们增加信心,体育课是我们最喜欢的,可以尽情的玩耍。
校园的四周都是鸟语花香,一棵棵大树撑起了蓝天,一朵朵小花点缀着大地,一道道悦耳的鸟语回荡在风中,空气中不断的散发出泥土和青草的芬芳。但是,校园生活也是苦的,比药还苦。记得老师提一个很简单的问题让我们回答,因为我不经常举手,所以老师点到了我,本来我已想好了怎样回答,可是一站起来全忘了,结结巴巴只说了一些不太重要的答案。我知道,老师很生气,其实我不是没思考,而是想好了不敢举手回答,太紧张,而且反应慢,老是觉得回答错了没面子,老是给人看笑话,包袱太重,在想去回答问题,可老师又提出了另一个问题。
虽然我们每天的学习繁重、枯燥,但是这种生活我并不觉得苦涩,还是有点甜蜜的。因为这里有同窗的“伙伴”,有学习中的“对手”,也有母亲般呵护我们、陪伴我们在知识海洋里成长的老师们,一起分享我们成功的喜悦和吸取教训。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为在我的生活中从幼时开始,有陪伴我熟悉的面孔,有甜甜的微笑,有互助、有帮助、有祝福、有问候和一起成长的同伴们。在我们成功的日子里,我们欢呼,分享成功的果实,我们风雨同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我们的烦恼轻轻的随声消失,一切都很平静舒畅,我的校园生活是多么的丰富多彩。
校园生活是美好的,有紧张、有忙碌、有辛苦,它是我们生活中的调味剂,酸甜苦辣,是人生成长中的一部分。校园是一个美好的地方,它记录了我们纯真的岁月,童年的生活,凝聚了我们同学间的友谊,师生中的情谊,也记录了我们成长的岁月和美好时光。
我爱校园!
校园生活作文 篇6
虽说来到新学校不久,但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂
“嘿,嘿,老兄。第八节课快下了,第九节选修课去玩电脑,准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话,我听多了,一到星期二和星期四第八节课快下时,班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”,男生们蜂拥出教室的大门,貌似不顾一切,眼中只有那电脑教室。每每这时,都会听到背后有女生在议论:“瞧他们那样,像傻子似的。”
“就是就是,一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然,不出两分钟,大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着:“唉...唉.....没位子了。”虽说没抢到电脑,但他们的疯劲仍没有消停,这不,又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的玩。
二.安静——安静
这天,数学考试,教室里无比安静,恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂,各个安安静静地坐在自己的座位上,细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果,就在这一时,展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸,老师笑了,我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐
到了下午放学时,到处可见成群结队的朋友,友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”,充满着友谊。
师生亲切交谈,走在一起,和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形,充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处,已不再是奇闻,保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续
当然,丰富的高中校园生活远远不止这些,是叙述不完的,我们只有把它们埋在心底,收藏着,收藏着。
待续——待续新的高中校园生活
校园生活作文 篇7
嗨,大家好!我叫郝文迪,今年已经12岁了,马上就要小学毕业了,我在这里和大家一起回顾我那难忘而还在继续的小学生活吧。
我幼儿园大班毕业的假期结束后,就由爸爸带我来到了我的第一所小学,它的名字叫做‘圣乐小学’。(瞎编的,不想透露它的真实名字啦。)
爸爸带我走进校门,我打量着这个校园:几栋贴满白色瓷砖的教学楼,楼上房间的门都是草绿色的,给人一种清雅的感觉。校园的左右两边有两个很大的修剪的极其整齐的花坛,玫瑰开的美丽,百合开的纯洁,水仙开的妖娆……这些花儿,给空气中也增加了一股香气。校园的地板是由红色的长而窄的砖块铺成的,周围有两排白杨树,显出勃勃生机。
教学楼后面有几栋天蓝色的小楼,那是老师们工作休息的地方,后园也有一些绒绒的草坪,尽管它没有前园那么美丽,可依然很喜欢它。差点忘记说了,在办公楼(暂且这样叫那些天蓝色小楼吧,月光想不出更好的办法了,脑袋有点笨,(*^__^*) 嘻嘻……)对面大约相隔二十米左右,是我们的wc,我想大家对它可能没有什么兴趣。
校园生活作文 篇8
从周一至周五,从清晨至黑夜,从上课到下课,从一分至一秒,我们的大部分的时间都在学校度过。于是,我们精彩无限的校园生活由此开始……
精彩无限:我的睡眠我做主
“叮铃铃……”闹钟响起三分钟
“再睡五分钟……”
“已经七点三十五了”
“才三十五嘛!再睡五分钟!”
“什么!?你怎么不叫我,再有五分钟就上课了!!!!”
一分钟,穿衣服洗脸刷牙
狂奔教室ing……留下一地被狂风吹起的尘埃。
生曰:“唉!做学生真难,我什么时候才能睡觉睡到自然醒?看着成绩笑道脸抽筋呢?”
师曰:“勤奋,努力皆可”
开心一刻,课间十分钟乐趣多
你问我最爱什么课?
答:“当然是……下课喽”
课间十分钟短暂而又欢乐
你要看清一个学生的素质,最好的就是在课间十分钟。
我们班分为两种:
一、“书呆子”型
一副眼镜,一本厚厚的习题,一身校服,就是这种书呆子的最好标志,课间十分钟,他们当然也不会放过,继续在书的海洋中徜徉。
二、“群魔乱舞”型
两群人,一张桌子,两个立场,口水横飞,两个观点争论不休。这,就是课间人气最高的“争辩大赛”。
(额,我承认我起的名字很土)
归心似箭,“周五乐翻天”
承载着一周的渴望,期待着那家的温暖,周五了,回家了,好想爸妈啊,好想我那只可爱的活泼的美丽的天真的烂漫的(省略n多赞美)小猫咪。
爸,妈,我回来了!
做学生,酸甜苦辣咸都有,在我的校园生活中,精彩无限!!!
校园生活作文 篇9
一个阳光灿烂的上午,我和同学小红要在学校操场的花草区种花朵。我们先挖坑,再把小花放在坑里,放上土,浇上水。我们看见小花朵快乐地在那里生长,一阵风吹过,我们好像闻到了花的香气,我和小红开心极了!
操场的另一边,小丽和小东正在观看校园里的气象站。小东仔细地观看天气情况,小丽正在认真地记录。
校园生活多么丰富多彩呀!
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