运动的作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的运动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动的作文 篇1

　　我是一个非常喜欢运动的男孩，每当上体育课，我都像一个刚从笼中释放出的小鸟，尽情的锻炼着、运动着。

　　我清晰的记着，那次上体育课，老师给我们每人发了一个呼啦圈，让我们先在下面练一会，然后让我们男女生之间来一场呼啦圈大战。这可是我的强项，因为我以前练的次数太多了。我真人不露相，在一旁看他们的练习，但也没人会注意到我。好，呼啦圈大赛终于拉开了序幕。首先出场的是我们班的田径运动员史永胜同学，他好象没练过呼啦圈，还没转几下，就掉了。但女生出场的是高手郭斯棋，她一下转了两百多个，连大气都没喘。到关键时候还得我这位老将出马，我带上呼啦圈，一下转了三百个，最后我们男生一微弱的优势赢得了这场比赛。

　　运动不仅仅在这方面有用，同样它对我们的身体也起保健作用。以前我上到二楼就觉得费劲，自从我喜欢上运动，一口气上五楼，不费劲。运动给我带来了无限的益处，展望未来，我信心百倍，我将来一定要成为一名优秀的运动员！

运动的作文 篇2

　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?

　　“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

　　身为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要去刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识来武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

　　同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生中最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!

运动的作文 篇3

　　Hello！大家好！我是巴如一，我今年九岁了，读小学三年级。我最喜欢运动了！其中我最喜欢的一项运动是打羽毛球。

　　星期六下午，我做完作业，突然之间想起了我最喜欢的运动：打羽毛球。爸爸正津津有味地看着球赛，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪着我下去打一会羽毛球，好不好？”爸爸说：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我们便下楼了。我们一边走一边商量：咱们只打7局，看谁赢得多。

　　我们开始打了，转眼间六局打完了，我们打了平手。最后一局定胜负了，我把球抛起，使劲一打，球被打出去老远。爸爸又使劲一击，球又飞到了我这边。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飞来飞去。几十个回合后，我瞅准时机，来了一个大力扣杀，爸爸无还手之力，球瘫落在爸爸的脚下，就这样我拿下了决胜局，以7：6胜了老爸。

　　打羽毛球真有趣，我喜欢打羽毛球，你喜欢吗？

运动的作文 篇4

　　“加油！克罗西，拦住他。”

　　“他从右边来了……”

　　“唉，怎么让他跑了，他都到禁区了！”

　　“杰克，快铲球……”

　　“噢，你真让我失望，居然把他铲倒了，是点球，是点球！这下真糟糕……”

　　这是什么声音？原来路旁正在举行一场小小足球赛。那样简陋的赛场，那样泥泞的草地，但是这都挡不住孩子们的热情。我顿时来了兴趣，合上了手中的书，找了一个空位坐下，看起球赛来。

　　一方球员将球放在了预先画好的罚球点上，顺势向后退了几步。球场的空气顿时凝固了，守门员屏息凝神，半蹲着，双手撑在膝盖上，注视对方球员的一举一动；一位裁判站在守门员身旁，目光紧盯着球员脚下的足球；观众们无一例外，紧张地等待着最后的结果。我也暗暗的为守门员加油，希望他能进球。

　　突然，这个球员脚一抬，足球向守门员飞去，我心头一紧，也许是上帝的旨意吧，守门员脚轻轻一蹬，双手举起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使劲捶了一下大腿，为我们的小守门员欢呼吧！他的.队员们兴奋地冲了上去，把他高高抛向天空……欢呼着，跳跃者，欢庆这属于他们的胜利。

　　太阳漫漫地西沉，天色渐渐昏暗，观众们散了，球员们离开了。我走在回家的路上，心中有一种说不出的快乐，战争使我们失去了家园，此时我们又恢复了往日的欢乐，他们明天还会来吗？

运动的作文 篇5

　　迎着初升的太阳，操场上每天有一个男孩的身影：在奔跑、在跳跃……大家知道他是谁吗？——那就是我，我叫于泽川，今年十二岁，性格外向，特别爱运动，所以皮肤晒地黝黑黝黑的。虽然个子不高，但身体协调性很好，跑、跳、投都是我的强项。四年级的时候，我还代表学校去参加大同市中小学生跳绳比赛，并且取得了优异的成绩。

　　记得刚加入学校跳绳队时，我的跳绳水平还不是很高。看着六年级的大哥哥跳得那么娴熟，我打心里暗暗下定决心，以大哥哥们为榜样，一定好好训练，对得起老师对我的培养。每天早晨早早的来到学校，按照老师的要求完成一项项的训练要求，我从不叫苦不叫累，每天汗流浃背的。一分耕耘一分收获，短短一个学期的努力，老师说我进步的很快，我成了跳绳队的主力了队员了。年年代表学校去参加市里的比赛。

　　我的运动爱好也是丰富多彩的。每学期学校都举行拔河、足球、篮球等多种比赛。我们班都获得了年级第一名的成绩，我立下了汗马功劳。上次足球比赛的情景依然历历在目。我们班和一班争夺冠亚军，上半场双方队员在激烈的拼抢都没有破门得分，下半场我们的体力都下降了，我在接到白晋宜的同学传球，看到了一班的空档，我咬紧牙，带球晃过两名防守队员，起脚射门……球进了、球进了。老师同学们都为我吹呼，我更是高兴的跳了起来……最后我们班以1：0获胜。我总是在关键时刻能发挥我的特长，起到决定性的作用。

　　我就是这么爱运动，无论在学校，还是在家里，我总是出现在运运场上，运动场上留下我奔跑，跳跃矫健的身影，运动让我快乐、运动使我健康、运动给了我无穷的力量。小伙伴们，你们都爱运动吗，请你们跟我一起运动吧！