开学后作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的开学后作文6篇，希望对大家有所帮助。

开学后作文 篇1

　　漫长的暑假终于过去了，即将迎来的当然是开学啦。

　　今年刚中考完的我，考的并不怎么样，只是被一所普通高中录取，可说它普通，也并不太普通，至少我知道这所学校的分数线高出其他普通学校90几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。也许是平时的贪玩，比双胞胎妹妹的分少了很多，她顺利的进了重点，可是我并不快乐，她们现在在军训，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿的学生们，我有种想哭的欲望，我知道，他们每个人的分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多个是自责。可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力!毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗?

　　这也许是自我安慰吧?!不过，开学我会努力的，也会DO MY BEST。

　　这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失败啊!英语还好，可惜还是没她好，她考了136，我呢，考了134，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了130，其余的四门，我只比她少1分。所以，我要努力学好数学，争取敢超她。

开学后作文 篇2

　　欢喜地与家人度过了春节与元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，又是一个新学期，我迈轻快的脚步，怀揣复杂的心情来到了学校，经过一个假期的洗礼，我又有了些进步。还没有进教室，那里早已热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。

　　老师们有了不小的变化，可能是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺与蔼的）。而英语老师，性格却温与了不少，并不似学期末一样绷脸，挥舞手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。

　　同学们的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高计划，并且每天按时完成，站队时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。

　　校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，也就意味，我们六中的学生越来越多了，这当然是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的似谷粒儿，给校园增添一些绿意。

　　最最重要的变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功与失败，仅仅是代表过去，而我只能忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。

　　这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园与我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。

开学后作文 篇3

　　今天是开学第二天，我们班主任带领我们全班到科技大楼五楼多媒体教室观看了《开学第一课》的录像。

　　这是一堂由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成的课，我觉得这是一堂特殊的教育课，告诉了我们知识守护生命的道理。

　　其中，“坚持”这节课告诉我们不论做什么事或遇到什么困难都要有“坚持到底”“永不放弃”的信念。我印象最深的是这节课中讲述的一个14岁的女孩李中俊，她家住在山里，上学必须经过很多天坑。一天，她走在上学的路上，一不小心掉进了四十多米深的天坑里。她的父母得知消息后，连忙寻找。可李中俊昏迷了三天三夜，错过了家人的寻找，她只能自己爬出天坑。最后她用了七天的时间，爬了一次又一次，终于活着爬出了天坑。她告诉我们，只要坚持到底就会成功！只要永不放弃就会出现生命的奇迹！

　　看到这，我不禁想到了自己。有一次，我和爸爸一起去练自行车，我刚刚骑上自行车，就摔了一个“狗啃泥”，我又骑了几次都摔了下来。这时，我已伤痕累累。后来，我就一直都没有再去练骑自行车……想到这，我顿时觉得脸上火辣辣的，与李中俊相比，简直是天壤之别！我下定决心：今后不论做什么事或遇到什么困难都要“坚持到底”“永不放弃”！

开学后作文 篇4

　　今天是新学期的第一天，在路上猛然想起昨天上午忙的没时间调座位，当然也就没有安排清洁卫生了。不知道小鬼们知不知道做清洁啊！刚走进内校门，第一眼便看向公区，还好，有几个孩子 正在打扫。（看来人真是老了。本来都记住了他们的名字，想呆会儿大力表扬的，结果后来不知道什么事情给打岔了，全给忘了。郁闷——）第二眼看向教室，也好，有人打扫。不过好像速度慢了点，人也 少了点，这速度到开学典礼的时候可完不成任务啊。于是赶快找人吧！最后总算还是完成了任务。

　　开学第一天，似乎许多的老师和学生都还没有进入状态，问题比较多。班上清洁做的不好、值日没有安排、忘记强调带饭盒（造成有几个学生今天没带饭盒）；上课的时候还有老师想成是周一的 课，而导致教室没人上课。（呵呵……，原来不止我一个人没进入状态别的老师也有糊涂的时候。）下午三四节课，因为早上没课，所以托管课也没进行辅导。临时改成了班会，强调了收费问题、个人 卫生问题、安全问题以及清洁安排问题。接着又抛给孩子们一个问题，请他们描述心目中理想的`班级并为此开展“金点子”活动，请孩子们回家思考班级公约，以便周四的班会课讨论。非常高兴的是， 第三节课下课后，有四个小组的组长就找到我询问班级的公区划分情况，有胡嘉杰、黄晓月、李小花、？（还有一个孩子现在总是想不起名字，真不好意思）。第四节课一上课便大张旗鼓的表扬了他们 ，以便树立典型。

　　下午，突然想起，随着新学期的到来，老师们所教年段都已经发生变化，而明天会涉及到批改作业的情况，那么批改符号的统一就应该提前做好了。想到做到，立刻给备课组长安排：赶快统一各 个年段的作业批改符号，免得大家到时候来修改做无用功。呵呵……，人多力量大，效率很高，不到5分钟搞定。

　　今天，有个孩子不得不提，李树俊。今天每个孩子都发了一瓶矿泉水，是水公司为在学校饮水的孩子赠送的。下课后，这孩子拿着水到办公室要退给我，我好奇的问他为什么要退呢？他说是因 为没交水费，就不能要这瓶水。我告诉他，这是送给他的，每个孩子都有一瓶，让他自己拿着喝就好了。他很犹豫，还是不肯要。望着这个懂事，早熟又内向的孩子，真的很感动他的单纯，同样的一瓶 水，同样的没交水费，而有些孩子就能坦然的接受，而他却要坚持退回。他是想不是自己的绝对不拿还是认为“君子不受嚼来之食”？？真想走进他的内心世界去，看看这个单纯的孩子心里有些什么不 开心的。

开学后作文 篇5

　　本周是高二开学第一周。

　　9月2日星期一开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，原本一个小时不到的路程，这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼；之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件：

　　1、品学兼优；

　　2、积极为同学服务，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信；

　　3、有一定的工作能力和议事能力，能较好的履行代表职责的学生。我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。

　　事后，xx将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动，使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全A、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……

　　细细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回顾的机会。并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的不足之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流探讨会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取他人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的最大感慨！

开学后作文 篇6

　　开学后，二周的时间如一场梦幻，飞一般地逝去了，紧接着又是新的挑战。这个星期，政治老师总在说我们又站在了第二条起跑线上，迈上了成长的又一个新台阶，这话没错，中学阶段除生理上出现显着变化外，个人的行为、举止、习惯、兴趣、爱好、性格等特点也在逐浙形成，中学阶段的学习更是十分重要，所以称中学时期为人生发展的“黄金时期”。

　　政治老师强调了中学阶段的重要性后，英语老师又开始给我们讲述为何要努力学习，“你不努力，别人在努力，你努力了，别人比你更努力”这是英诘老师常常挂在嘴边的话，他希望以此来鞭策我们努力、更努力。数学教师也说……

　　总之，老师们教育我们的主题离不开二个字“学习”是啊，中学不像小学了，学习摆在了首要的位置，中学的学习科目明显增多，更具有挑战性，课外活动也更为丰富，见识更广，面对这么丰富多彩的生活，做为一个学生，无论什么事都应该积极主动地去参与，去锻炼自已的能力，去增长自已的见识。

　　众所周知，每个人心里都有两个字，“懒惰”，刚跨入中学的前几天，对什么事性都有新鲜感，都想去做，可过一段时间后，由于上学累，懒得做作业，马马虎虎，导致被老师批评，学习上不去；由于上学累，早上不想起早床，结果上学迟到，害了自已不说，还给班集抹了黑，……其实，懒惰无处不在，只要你精神一松懈，它就钻了进来，使之形成一个恶性循环。

　　那为什么又要做一个乐观的学生呢？有“积极“不就够了吗？不够，在学习生涯中，难免会遇到一些困难和挫折，乐观，就是困难和挫折的杀手锏，凡事要往好处想，朝好的方面去努力，尽自已的全力去克服困难，对所做的任何事情都抱着乐观的心态，可以使自已天天开心，快快乐乐。

　　做一个乐观向上的学生，是走进中学生活的第一步。