三年级开学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级开学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级开学作文 篇1

　　我背着书包高高兴兴地上学。唉，真没想到我的寒假作业竟然没做完?!“回家就惨了，爸爸和妈妈肯定会找我‘算帐’!”我不禁暗暗叫苦，惶恐不安。

　　我往黑板上一看，不会吧?竟然有那么多人要补交，其中还有胡千扬这种十全十美的人也会这样，真不可思议。不过这也不能全怪她，如果她妈妈有时间管她，她就不会这样。可惜我有时候不听妈妈的好言相劝。

　　我带着忧愁回到了家。想想还是没关系，怕什么!总比那些拍马屁来宽限几天交作业的人好;比那些需要全家人来帮忙完成作业的人好;比花钱雇人做作业的人不知好多少倍!我一边安慰自己，一边赶紧补做作业。嗨，好学生就是好学生，三下五除二就把作业补光了，我洋洋得意。

　　头一次这样，不知老师会怎么看我，都怪自己没记住和玩得过头了，想想真后悔。如果当初安心做作业，现在早就可以玩了，才不会这样。我发誓，从今以后，一定安心听讲，一定按时完成作业。

三年级开学作文 篇2

　　每年开学，我都会坚持收看中央电视台的《开学第一课》，这已经成为我开学的最重要的事。

　　这个学期的《开学第一课》很特别。它分为五课，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”。其中，看完第一课“字以溯源”令我深有感触。

　　“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。让我特别感动。这个也正好让我决定一开学就到有名的书法老师那里学写字。我要把这个光荣的传统文化继承下去。

　　刚刚开始的第一节写字课，老师就是让我们写50个写斜点、50个撇点、50个挑点、50个斜点。特别枯燥。练习好“点”这个基本笔画后，接下来就是其他基本笔画的练习，一天比一天难，而且老师要求每天只有过关了才能回去。虽然我很努力，但是，每次去老师那里过关，都很少能过。我一点点地失去了兴趣，我觉得写字越来越难。我甚至流下了眼泪，心里好几次都想打退堂鼓了。这时我想到了开学第一课中看见的那些故事。外国人都可以为了汉字付出那么多，我作为中国人，怎么能够这样轻言放弃呢？这怎么配做祖国的接班人？谁没有遇到过困难，谁没有遇到过挫折，不经历风雨怎么能够见到彩虹？我擦干了眼泪，不断地按要求继续练习再练习，就这样基本笔画都一一过关。在这中间我也领略到了中华文字的美，它的博大精深。小小的一个字，在老师手中可以有那么多的变化，已经学有所成的大哥哥大姐姐的作品，更让我羡慕不已。

　　我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，着就是我们的骄傲所在。我会坚持下去，即使以后遇到再大的困难，我也不会放弃。

三年级开学作文 篇3

　　8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么？早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗？今天一天要交代的任务能顺利完成吗？昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。

　　还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三（5）因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁？有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三（5）因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。

　　接下来，要打开电脑，点击制作的ppt， 让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁？谁来检查？怎么检查？发现问题怎么办？其实以后遇到要分班的年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。

　　又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买， 一件又一件事接踵而至。

　　放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的。12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多。

三年级开学作文 篇4

　　快乐的暑假要结束了，马上要开学了，要和老师、同学们见面了，我很开心！

　　今天妈妈带我去新华书店买一些新学期要用的学习工具、本子、还买些我喜爱的课外书。《十万个为什么》、《孩子喜欢问的问题》、《谜语大全》，其中我最喜欢《谜语大全》，到时记住书中的谜语好给同学们猜，给爸爸妈妈猜——。于是我拉着妈妈的手说：“妈妈，谢谢你，我们回家吧，我想赶快看这些书。”

　　妈妈骑车带我回家，我坐在后面，开心的哼着小调。

三年级开学作文 篇5

　　今天是开学的第一天，学校又恢复了假期前热闹。教师们上课、办公、写材料;学生们上课、下课、听讲、读书、活动等一切秩序井然。我顺便看了看几个班级上课情况，一切正常!由此，我想 到了前几年，每次假期过后开学的第一天，学校里总是闹翻了天，老师们有的忙着发教材;有的忙着打扫卫生;有的整理桌凳，忙的`不亦乐乎!哪顾的上给学生上课!只能把学生“放了鹰”!而今天不 同的是：一切秩序井然!从今天的上课情况来看，我们开学前的准备工作做的不错，老师们做了大量的工作。以前，“开学第一天不正式上课”的定论打破了!老师的观念改了，学生的观念改了!

三年级开学作文 篇6

　　看着日历上距离开学倒数的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道会遇到怎样的新导师和新同学，真是既期待又怕受伤害；和一年级熟悉的老师和同学分开，我真的好舍不得，可是妈妈说人总会长大，天下没有不散的宴席。

　　该来的总是逃不掉，暑假中的返校日到了，我终于见到了三年级的新导师和新同学，短暂的不安在老师谈话后消失无踪，或许是看出大家的紧张，老师安抚大家的心情，说如果我们很乖表现好，他会亲自做手工饼干请大家吃；也分享了很多个人的经验，例如爱亲近大自然却被“毁容怪客”隐赤虫弄伤眼睛，我觉得这个老师有点特别。

　　八月三十一日开学了，老师把班上分成四组竞赛，我是魔法组的一员，我们很快变成朋友，每天都很期待上学的时间，魔法组好像真的有魔法，我们勇夺第一周的周冠军。老师说升上中年级字体要写工整，如果字像被汽车撞到会扣五分，被火车辗过扣十分，被莫拉克台风扫过扣十五分，这个比喻太有趣了，我一定会记得把字写好。

　　三年级的课程比起低年级又更丰富了，多了艺术与人文、电脑课、社会课、自然与科技，每天都可以学到好多新知识。开学了！要好好收心，不能再赖床贪玩，希望我在未来两年能和大家相处愉快，功课更上一层楼。

三年级开学作文 篇7

　　今天妈妈带我去湘湖边的下孙文化村参加开笔礼活动。

　　带着好奇心来到目的地，看到很多小朋友都穿上了蓝色的长衫，头戴黑色的帽子。因为穿了厚厚的冬衣，肥嘟嘟的样子，看起来很滑稽。

　　我签到后，水晶老师也给我一件长衫，妈妈帮我穿好戴好后给我拍了几张照片。过了一会儿，时间到了，大家差不多都到齐了，开始开笔礼仪式，我们拜了老师，点了天眼又拜了笔，还体验了青砖练字，既不用花钱又不会弄脏衣服，这真是练习毛笔字的好方法！仪式结束后我们还体验了以前的玩具，滚铁环，打陀螺，这些我们都不会玩，不过非常有趣。

　　大家拍了一张集体照后去了附近的湘湖文化展览馆，那里有八个展区，房子好大，古色古香，里面的一件件摆设我还是第一次见，在展览馆我了解了我们萧山的土特产，莼菜，杨梅，栗子柚子，方柿，茶叶还有一种很奇怪的鱼叫杜父鱼。萧山人杰地灵，出现了许多名人，最出名的算是贺知章和杨时，杨时做萧山知县时，主持开筑湘湖，典故“程门立雪”讲的是他。

　　这次活动让我对我的家乡-萧山有了更多的了解，我觉得萧山太厉害了，不仅历史悠久而且经济也是飞速发展，20xx年亚运会举办地也在萧山，萧山这次真的走向世界啦！我是萧山人我骄傲！

三年级开学作文 篇8

　　8月31日，在“今天我们相识！”这句温馨的话语中，我走进六二班这个大家庭，认识三位风格迥异的老师。

　　首先来介绍我们班的“温柔老师”陈老师，为什么我门把陈老师叫做“温柔老师”呢？是因为她脸上总是挂着笑容，从不大声呵斥我们，是个富有亲和力的老师。陈老师不仅语文教得好，而且对我们也很好。我们都很喜欢陈老师，喜欢他给我们上课，下课，我们还沉醉在其中，久久不肯“醒”来，。

　　“以前，我问过一年级的小孩这样一个问题：你家有两根猪，三个人，一共有多少人？结果那小孩居然说一共有五根猪。”看啊，我们的第二位老师“幽默老师”登场！他多么幽默啊，把原本枯燥无味的数学课上得妙趣横生，让我们在轻松愉悦的氛围中学到知识，有时连韩老师也笑个不停，所以我们同样“爱”上韩老师，“爱”上韩老师有声有色的课堂。

　　“如果你们不要按照我的要求做的话，那是要受惩罚的！”这便是我们的“严格老师”李老师，她教我们英语，为让我们把成绩迅速提高，手把手从字母教起，认真检查我们的走夜，李老师真辛苦啊！我们都很尊敬她。

　　这便是我的三位别具一格的老师，亲爱的同学们，听我的介绍后，你们是否也“喜欢”上他们呢？

三年级开学作文 篇9

　　寒假结束，新的学期来了。

　　在新学期开学之际，石家庄广播电视台生活频道联合市教育局，市环保局，为全市小学生再度献上城市环保生态课程——开学第一课。

　　主持人先是问有谁放过鞭炮，很多同学都放过，但我们不知道鞭炮里还有许多污染物，燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体，例如：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫进入大气层后，氧化为硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能强烈腐蚀建筑物和工业设备；酸雨可导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹，土壤营养遭到破坏，使作物减产或死亡。而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外还形成城市烟雾，影响可见度；并且会形成硝酸小液滴，也产生酸雨。当然，在燃放鞭炮的过程中不止产生这两种有害的气体，像没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。由此可见，在燃放鞭炮时所释放的有害物质给空气造成污染。

　　烧煤也会产生污染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等。

　　工业也存在许多污染如颗粒物，指大气中液体、固体状物质，又称尘。硫氧化物，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。碳的氧化物主要包括二氧化碳和一氧化碳。氮氧化物包括氧化亚氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。碳氢化合物如甲烷、乙烷等烃类气体。

　　树立环保意识从我做起，人人有责，关注爱护我市的生态环境。