小学毕业作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学毕业作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学毕业作文 篇1

　　总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

　　总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

　　总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

　　而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。

　　再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

　　再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

　　也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。

　　不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

　　不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

　　从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

　　我想，岁月是无情的。为明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

　　我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

　　我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

　　我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

　　我想：明天我长大必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业作文 篇2

　　早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡面前，听到里面传出了奇怪的声音。

　　丁丁走了进去，他看见了一间屋子，屋里有一张桌子，桌子上有一张纸条，写着：“把桌上的水喝下去，你将会看到一支魔杖，它可以帮助你做一些事情，另外，你还可以找到一本魔咒手册，你能够用里面的咒语做许多事情。注意:一次把那杯水喝完，否则后果自负。”丁丁看了，半信半疑地举起了杯子，一口气喝光了杯中的水。果然，他找到了魔杖和咒语书，此外屋里的灯也熄灭了。丁丁束手无策，突然，他想起了那张纸条写的：“魔杖和咒语书可以帮助你做许多的事情。”他手忙脚乱地翻开了咒语书，第一个咒语是：“荧光闪烁。”还写着备注：可以使魔杖像手电筒一样亮起来。丁丁举起了魔杖，轻轻地说了句：“荧光闪烁。”的确有效，旁边的一大片地方都被照亮了。丁丁看了看周围，竟然又看见一扇门，这扇门没有锁，丁丁推开门，原来是一间休息室。这时，丁丁又发现了一张纸条，上面写着：“注意！只能在此呆一个半小时，否则后果自负。”可以在这儿学好所有咒语，会对你有很大帮助。丁丁看到这儿，做了下来，翻开咒语书，看见了许多常用咒语，不可饶恕咒和防护咒。其中有：“除你武器，阿瓦达索命，呼神护卫……”丁丁一个个都看了一遍，全学会了。

　　丁丁看看表，不好！只有五分钟时间了，他快步走了出去，却发现了一个十分可怕的东西，他有着一张扁平的蛇脸，像粉笔灰一样白，正当他刚刚开口说：“阿瓦达索命！”时，丁丁叫出了：“除你武器！”他的魔杖射出了一道红光，而“可怕的东西”的魔杖却射出了一道绿光。他们就这样僵持着，过了一会儿，“可拍的东西”化作了一股青烟，而丁丁却被一只大手托住了……

　　他醒了，发现一位男子坐在他的床边，他对丁丁说：“你那天的表现真是英勇无比，你虽然不是一个巫师，但你击败了有史以来最强大的黑巫师，现在，孩子，你该回家了。说着，他施了一个魔咒，丁丁觉得他又回到了家里。

　　啊！这真是一次既恐怖又惊险的经历啊！

小学毕业作文 篇3

　　毕业，一场考试分散了我们，我们将各奔东西，找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍，回忆大汗淋漓的运动，回忆考试前:惊慌失措.考试时:镇定自若，考试完:坐立不安，放榜时:喜上眉梢的情感，回忆一次次失败，一次次成功，不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了最好的你们，陪我走过这美丽的六年。或许，我们长大将不再记起每一个人，但是，一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势，每一个门牌号的微笑，都将是毕业的钟声，也是回忆的史册。我们哭过、笑过，为谁伤心过、为谁疯狂过，都是送给成年最好的礼物，每个同学都是一个音符，老师就是钢琴上的乐谱。

　　怀念老师，她们是辛勤的园丁，将我们播种在祖国的花园里，给予雨露和阳光；你的声音我铭记于心，你的教训我也刻在心间。你的每一句话都注定着一个学生的未来，一个学生的.成长。毕业了，我最要感谢的是你，是你教会了我一个个道理，是你教会了我一点点知识，带我们寻找梦想，寻找未来。

　　母校，你永远是那么的美丽，记录了我成长的一点一滴。今天。我们在母校奋发向上，明天，我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬！感谢老师们、同学们，你们都是我不能忘记的人，我不曾忘记！

小学毕业作文 篇4

　　毕业是艘回港的船，还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。

　　忆当年，扎着羊角小辫，第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友，他们有的说有的笑，有的哭有的闹;而我，像一只乖乖的小羊儿，拉着妈妈的手，牵着奶奶的衣服角，怯生生躲在她们的身后。

　　妈妈把我带到一位戴眼镜，长着长长头发的秀气女老师面前，我低下头，乘她们说话时，偷偷打量这新老师，只觉得她的头发好美，像飞流的瀑布，像飘动的柳枝。

　　“周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时，我兴奋地大声答道：“到!”。我是小学生了，多么让人欣喜!

　　三年级期中时，我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日，点亮的生日9根蜡烛，香喷喷的生日蛋糕，脆脆的炸鸡腿，多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑，夜色中向她挥挥手，“明天见!”

　　“明天见!”，我心里一遍遍说。第二天，天下着小雨，快放学了，她忽然跑过来对我说，过几天她要转学走了。

　　几天后，看了一遍遍，等了一次次，再也看不见她的身影，难道这就是走了?生活中真的会有这样的事?

　　六年级最后的课堂，面对老师一会儿是春风满面的欢喜，一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子，一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容，不敢让她看见我轻轻流下的泪水，我和我的同卓也不敢互相看看，因为除了看到晶莹的泪水，还能看到什么呢?在这最后的时光!

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”不知是想哭泣还是想苦笑。我知道，我要走了。如一艘离港的船儿，再见，停泊了整整六个年头，进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口?

　　但我知道，有远方的呼唤，有妈妈的鼓励。我要长大，要去新的学校，学习新的知识，迎接新的挑战。

小学毕业作文 篇5

　　我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学的旅程。此时的我们，心情是最为复杂的时刻。

　　有时候做一件事，做着做着就回忆起小学一年级到六年级的点点滴滴。那一些事情像放电影一样，在一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们眼前。可能有的顺序颠倒，十分模糊；可有的从头到尾，是那样清晰。从懵懂到渐渐成熟，从无知到渐渐懂事，都是老师引我们一步步走过。在春光明媚的春季，在挥汗如雨的夏季，在金风送爽的秋季，在滴水成冰的冬季，忘不了敬爱的老师坐在办公桌前，仔仔细细地批改着我们的作业。忘不了敬爱的老师第一时间把身体不舒服的我们送往医院，为我们忙前忙后的身影……忘不了与自己朝夕相处六年的同学！每天一起早读，每天一起上课，每天一起玩耍，每天一起吃饭。虽然有时不免打打闹闹，吵架拌嘴，但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深的就属五、六年级了。同学们不管有什么难处，都会共同担当，同学不管有什么快乐，都会共同分享。六年的相伴，同学成了铁哥们、铁姐们了。回忆的点滴里，只有快乐，没有伤感。面对离别，又有多少人舍得离开呢？

　　而小学总是要毕业的，人总是要不断成长。“天下无不散之筵席啊！”同学们总会有分开的一天。步入中学之后，迎接我们的是更加激烈的竞争，沉重的学业也许会重重的压在我们的身上，同我们相处的是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处的那么容易吧！毕竟一下子从熟悉的同学中离开，熟悉的环境中离开，需要一个漫长的适应期。进入中学就得以学习为主了，玩耍的时间少了，作业量多了，学习的科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立的学习和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。

　　昨天，我们毕业了，离开生活了六年的母校，离开亲如一家的同学，离开依赖的老师，步入新的环境，开始新一轮的学习生活。也许小学毕业后，同学们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里的每一个教我老师，谢谢你们纠正我的错误，谢谢你们每天不厌其烦的为我批改作业。也谢谢我亲爱的同学们，给我留下美好的小学生活的记忆，在我的人生里，谱下一曲难以磨灭的旋律。

小学毕业作文 篇6

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅…… 六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。 六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的

小学毕业作文 篇7

未来的小学毕业生：

　　你们好！

　　20xx年后，你们还是在像我们一样忙着小升初吗？还是在像我们不断刷题至12点吗？还在上着众多的补习班吗？希望中国经过20xx年的发展，教育水平能变得更好。

　　向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年，特别是最近这几年，中国的军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。20xx年成功举办了北京奥运会，互联网快速发展相信也会为你们的生活造福吧！我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了，羡慕不已呀！

　　汽车在天空飞行，所有东西智能化，动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的事情，说不定你们那时早已开始普及了吧！中国计划在20xx年全面建成小康社会，20xx年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者，但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现，你们说是不是呢？

　　20xx年，看似微不足道，其实是至关重要。人生能有多少个20xx年？20xx年后，我也到了而立之年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我时常因为平时的好玩而荒废了学习，希望你们不要像我一样，因为20xx年后，一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距，祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁，不会辜负祖国对你们的希望，加油吧！

　　好了，话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里，留给20xx年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信，能有所启发，并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩！期待你们的回信。

　　愿友谊长存！

　　20xx年前的同龄人：易永杰

　　20xx年6月23日

小学毕业作文 篇8

　　留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。

　　对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。

　　拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过。一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色。发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

　　我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

　　母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您。小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

　　但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

　　留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

　　留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

小学毕业作文 篇9

　　江苏省常熟市赵市中心小学六（3）班徐阳

　　我要小学毕业啦！

　　我是兴奋的，

　　我是激动的，

　　我在憧憬着。

　　我对同学们说：

　　我要小学毕业啦！

　　难忘同学的友谊，

　　告别嬉戏的童年，

　　自信地与大家别离。

　　我对老师们说：

　　我要小学毕业啦！

　　难舍慈祥的是老师，

　　牢记的是谆谆教诲，

　　受用的是做人道理。

　　我对爸妈说：

　　我要小学毕业啦！

　　眼中看着你们的皱纹，

　　心中记得你们的辛劳，

　　回报你们以优异成绩。

　　我对自己说：

　　我要小学毕业啦！

　　满怀着无限期待，

　　拥有着美好梦想，

　　必不可少的是努力。

　　我要小学毕业啦！

　　我在想象着，

　　我会勤奋的，

　　我能实现的！