学校春游作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学校春游作文6篇，欢迎阅读与收藏。

学校春游作文 篇1

　　我们的小农场在学校后门的居住楼后面，它有半个足球场那么大。

　　农庄的菜地是非常“奇葩”的！农场的地分为4大块，12小块，其中我们班有一块三角形的地是最最好笑的，因为它是专门中三叶草和车前草做的。每班的地都不一样，有长方形的，正方形的，也有三角形的，是不是很“奇葩”呢？

　　然是农场里面就有很多瓜果蔬菜。每块地植物品种都有很多，比如五班的香菜，油麦菜，红薯，车前草，三叶草。还有四班的西红柿，辣椒，水稻。是今天刚刚搞的，先把地挖平然后往里面加一大堆水，接着就进去狂踩，可好玩了，脚痒痒的。

　　我喜欢小农场，所以我以后会好好干的！

学校春游作文 篇2

　　时间就这么仓促的过去了，我们迎来了本学期的春游。听那些朋友们说，小学去过这个地方说了这里的教官又变态又丑陋，又对人不好，地方就一块空旷的草地。

　　简单听完他们描述后，就觉得这一次肯定不好玩。所以并没有包含多大的期望，不巧的是春游这天刚好也碰上了下雨天，所以他好像暗示着我这个心情。一大早的来到学校我就胃痛的要死，后来就这样一直痛着。

　　来了，我们终于到达了他们所说的“荒地。”的确，看起来真的只是块草地，并没有什么特别的，还有就是淤泥特别多。对于一个鞋控而言，真的是心在滴血。

　　开头，我们放下了书包，然后一起拍了个合照。后来便开始了午饭之旅，我第一次包饺子。话说，真是惨不忍睹，别人是包成饺子，而我就是包成团子。终究朋友都看不下去了，只好手把手教我。努力还是会有回报的啦，后来我终于会了。真是被感骄傲。

　　经过了两个小时的劳动，我们班还没有完成我们的午饭。因此教官也是大骂一顿。骂完果真是有效果的，而且效果还很明显。不一会，饺子就上餐桌了。我迫不及待的尝了一个，结果悲剧发生了。不一会把吃进去的所有东西都吐出来了，然后一直肚子痛。因为这事我招来了4个教官。后来被教官知道后，我便成为了他的重点关注对象。他不让我吃任何东西，只让我吃白饭和汤，讲真有点寒碜啊！

　　后来我们相继进行了，老汉推车，打糍粑，拔河等游戏。由于身体缘故，我并没参加这些游戏。还真是有点小可惜呢。真是硬撑下来，差点就倒在那了。总的来说，这次的旅行又累又绝望，让我都有赶紧回去的冲动，没有那种兴致的心情。

学校春游作文 篇3

　　严冬的寒风不情愿的离开了大地，春姑娘驾着和煦的春风来到了人间。崭新的一年开始了！我们抓着春姑娘的衣裙，踏上了这片美丽的大地。

　　公园是春姑娘最喜欢光顾的地方，因而这里也散发着最浓厚的春天的气息。于是，我们的春游活动便在蒲园进行。

　　蒲园草坪里的小草，经过一个严冬的沉寂，便在春姑娘的抚慰和召唤下苏醒了过来。它们从土里探出了小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。柳树几乎在同一时刻也感受到了春的讯息。那原本光秃秃的枝条上也渐渐布满了嫩绿的芽儿，显得那么婀娜多姿，一片，两片，三片……虽然只有黄豆大小，却令人感受到了春天的勃勃生机。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已经融化的湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。风一吹，湖水荡起了涟漪，又扩散成点点水纹。柳枝也随风轻扬，就好像少女们梳理她们的长发，又仿佛少女娜纤细的手指在拨弄琴弦。这绿草、绿树、绿水，构成了一幅多么淡雅却优美的山水画啊！

　　花丛里的花是五颜六色，姹紫嫣红。粉色的花可爱，白色的花纯洁，黄色的花典雅，紫色的花热烈而深沉……她们仿佛在和我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后，只让我们看到她的一角。但是当我们仔细去欣赏她们，却真的品味到了她们所饱含的韵味与美丽。花朵们争奇斗艳，有的尚未全开，但是以含苞欲放；有的早已经绽放，好似翩翩起舞的蝴蝶；还有仅有两三片花瓣的骨朵，却令人感受到了她所孕育的希望。再加上许多不知名的小野花，是这片本已经十分美丽的大地更是“锦上添彩”！

　　同样，公园里也不缺乏冰雪卫士——松树的身影。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，不断冲击着这仅有的一抹绿。但是松树就好像坚韧不拔的卫士一样，不畏惧，不退缩，终于战胜了风雪。而当春天来临，世间万物都充满了生机，就连松树那庄重的.墨绿色，都显得十分清新。或许，这是春姑娘赠予我们的又一件礼物吧！

　　多美的春景啊！小草露头了，柳树变绿了，湖水融化了，花儿盛开了，松树年轻了。我想把这美景收入我的画夹中，摄入我的相机中，可这么多美景又怎么能装得下呢？

学校春游作文 篇4

　　四月一日，愚人节，老天对我开了一个小玩笑。

　　这一天，我们学校去春游，这次去的虽然不是我心心念念的游乐园，而是常熟尚湖风景区。但我也很开心，因为我终于能出去和同学嗨皮了，可以逃脱于一大堆英文字母，搞不清的几何代数和那无数套路的阅读理解之中了！

　　身为副组长的我，早在周日就把小组所需的食物清单发布到小组群中，在主食那一栏中，专门用红色标注了：带泡面的，别忘了带白！开！水！万万没想到，在备好所有零食和主食后，我自己的开水却忘了带。等到了学校后，经过同学提醒，才反应过来，没带开水就意味着没带杯子，想向同学借，但人家也需要啊！

　　等到了风景区，我们经历了一个上午的“神庙逃亡”，终于在中午找到了个落脚点，准备享用我们的“丰盛午餐”。在我们精致的铺好桌布，激动地摆好食物后，我的心情一下子由晴转阴。我缓慢的拿出那桶泡面，将它放在桌上，看着同学们一个个都泡了起来，此情此景，泡面似乎变得前所未有的美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然，旁边一位同学拍了我一下，笑着对我说：“你怎么干愣着啊！赶紧泡面呀！”我不好意思的挠了挠头，小声说：“那个，我早上走得急，忘了带水了。”她若有所思地眨了眨眼睛，突然伸手帮我把泡面拆开，倒上调料包，紧接着的一幕，让我惊讶而又感动，她把她的小面饼放到我的大桶里，再将一杯滚烫的热水倒进去，拿叉子插住，笑着对我说：“这样不就好了吗？咱俩可以一起吃，还不浪费水呢！”我呆住了，那一杯热水瞬间似乎都流到了我心里。

　　记得有一个故事，两个饥饿的人得到一位长者的恩赐，一个人拿了一篓肥大的鱼，一个人拿了一根鱼竿，他俩便分道扬镳，各奔东西。拿到鱼的那位在原地生了火，把鱼吃了，汤也喝得精光，几天后便饿死了；而得到鱼竿的那一位忍着饥饿艰难走向海边，在看到海时便饿死了。另两个饥饿者也得到这两样东西，但他们没有各奔东西，而是决定一起去寻找大海，他们每次只煮一条鱼，最后经过长途跋涉来到海边，并以捕鱼为生过上幸福的日子。

　　这个故事告诉我们互帮互助的重要性，就像我只有一大饼面却没有水，而她只有一小块面却有一大杯水，我俩只要加在一起，都能吃饱。老天的玩笑也抵不过她的帮助，这次春游让我感觉一直走在春风里，特别可爱，特别温暖。

学校春游作文 篇5

　　星期四下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五春游。听了这个消息，全班沸腾了，都在讨论吃什么，玩什么。各个班级同学脸上都笑逐颜开，对明天的野炊充满了期待。

　　放学后，虽下起了雨，可还是浇不灭班级同学们心中的热情，很多班级同学邀约着一起去买食品了。

　　终于到了星期五，看班级同学大包小包提着，就知道这会是一场很快乐的野炊。不一会，我们就出发了。

　　到了目的地，老师就叫班级同学们按小组式活动。我们找了一块比较适合生火的地方，就架锅开工了。本以为野炊会进行得很顺利，可没想到一开始就遇到了麻烦：因为下沉式广场靠近河边，许多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就点不燃。经过反复的实验，终于找到了一个解决方法，那就是边烧边吹。用了这个方法后，火一会儿就大了起来，水也烧开了。大家纷纷往锅里下菜，还没等食物好，我们就闻到了香味，这更增加了我们的动力，我就使劲吹火，看见那火越烧越旺，还差点烧着了我的头发。只听见一声“开锅了”，我们小组的成员就齐刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起来。甚至连烫都不知道，拿起东西往嘴里塞。瞧我们那吃相，就知道有多好吃了吧！

　　正当我们吃得最欢时，我们旁边的小组不知道往火里放了什么，看那火一下就蹿起来，把锅都烧焦了。班级同学们赶快把火扑灭了，才让火没有蔓延，这时，有的班级同学哭了，我们立马过去安慰，并把我们的食物都捐了出来。后来在班级同学们的努力下，他们又吃上了自己的食物。

　　野炊中还有许多趣事，就不一一说了。总之我们这次野炊是快乐的。通过这次野炊，不仅锻炼了我们独立自主的能力，还增强了班级同学之间的合作精神。

学校春游作文 篇6

　　让我们期待已久的春游终于来到了!前几个星期因为兩娃娃招惹了太阳公公，所以太阳公公在家里生闷气，今天终于在同学们的呼喊中喜笑颜开了!

　　我们排整齐的队伍上了舒适的巴士，坐在车上我们唱歌、聊天、吃东西，突然黄老师说：“快看那边的槐树。”我顺着黄老师所指的方向看过去真的是槐树，这让我想到了《槐乡的孩子》，我真想像槐乡的孩子一样爬上槐树用镰刀割槐米。在不知不觉中生态园到了，我们先来到了七彩乐园，七彩乐园里有走轮胎、滑滑梯……老师一说：“开始去玩吧!”同学们立刻就像脱缰的野马冲向各种游乐设施。更有趣，更刺激的游戏是在小山坡上，海盗船、魔幻自行车、蹦蹦车……这些游戏中我最喜欢海盗船，海盗船十分刺激，荡到最高处时以，风景一望无际，心情十分舒畅。同学们的笑声、尖叫声直冲云霄。在大家恋恋不舍中离开了生态园，奔向我们的下一个目的地。

　　下午我们到了可口可乐公司，一进车间我们的眼睛立刻被各种各样先进的机器吸引了，有一个黄色的大罐子，可以将回收的瓶子进行消毒处理。在讲解员姐姐的讲解中我了解到可乐是由糖分、二氧化碳、水组成，而且公司一天能生产20多万瓶可乐等等。随着姐姐的讲解，同学们不停的发出惊叹声。从而感受可口可乐公司的庞大，技术的先进。更让我体会到只有掌握科学知识，运用科学知识，才能创造出让人们惊叹的工程。