在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级开学作文8篇,欢迎大家分享。
三年级开学作文 篇1
三周了,我觉得在我自己有很大的进步,比如:在学校做了一半作业,在学校帮同学——我还有很多的了。
还有哦!我的字漂亮了很多,还有生字,采集和家听。每一次都是a+哦。我的数学也进步了一点啊。英语也一样。我天天7点就做完作业,做完后。我又复习,英语、语文、数学,最后还练了一下数学题。还有看一下书,我觉得我这学期又很大的进步。比以前进步多了。
虽然这个100来字。对与你们说是很简单的,可我还会继续加油。努力!我一定会在4年级以上。就要科科都90分以上。不会低过这个分数,还要超过全班的同学。
三年级开学作文 篇2
时间在飞逝。非常快,我这个三年级的小学生也将要踏上四年级的教室,说明我又迈进了一大步。
以前我非常高兴,因要升三年级而兴奋。现在又要升四年级感觉到时间可真是那一瞬间就这样飞快地过去了。我还记得小沈阳在小品“不差钱”里的一句话:眼睛一闭一睁,一年就过去了。我觉得,时间如一支在太空中穿梭的箭,是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过,人虽然永远跑过不时间,但是可以比原来快一步,有时还可以快几步。我想:是呀,只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得非常漫长的。
上了四年级后,我将会迎来怎样的考验?因为,上了四年级后,再过两年就是六年级的毕业生了,考试必须要专注,要不然就会在这个地方跌倒的。况且,到了四年级任务会加重,一刻都不能放松,不是这样做的话就会严重失败。所以,我得必须努力学习,勇往前行,不要被困难给吓倒。从现在开始,我的放松时间必须减少,为了以后,我必须作出牺牲!
快要开学了,我的心可真是无比激动啊!
三年级开学作文 篇3
假期,慢慢的过去了,新的学期到了,学校还是老样子,没什么太大的变化,可是我们的学习任务又开始了。
假期的快乐时光让我们很难忘,同学们都互相交谈,一一说出假期里有趣、快乐的事情,有的同学说去游山玩水、有的说去看大海、有的说去逛庙会、还有的说自己收了很多的'压岁钱等等,说的是五花八门,说的大家乐坏了。可是我们要把心收回来,因为学习是最重要的。
开学了,我们回到了明亮的教室。
开学了,我们回到温馨的大家庭。
开学了,我们回到老师的怀抱中。
返校那天,我告别了爷爷、奶奶、弟弟和妹妹、还有我喜爱的小床,我真舍不得呀!不过,我永远记得老师说过的话,好好学习,天天向上。学习放在第一位,让我成功的升上三年纪。
三年级开学作文 篇4
开学的时候发生了许多事,很多事都变了,也有新同学来了。如果你想知道我们开学第一天发生的事,就请接着往下看吧!
早上,爸爸把我送到了学校,新学期的第一天正式开始。
一进教室,我惊呆了:有好多的同学已经来了。有的在整理书包,有的在发愁没带笔与书包,还有的在议论暑假的趣事,总之整个教室乱成一锅粥。
第一件事:我在我原来的座位坐了下来。一会儿后,我的朋友来了,我们便交谈起来。第一节课老师发课本了。过了一会儿,很多同学搬着桌子与椅子来到了我们的教室,我们都很奇怪:他们来我们班干嘛?正当我们在奇怪的奇怪的时候,数学老师说话了:“来,你们把桌椅搬到这些同学的后面。”接着我们的班主任陈老师叫我们把我们坐的桌椅移上去。我们心中的疑问再次升级,不过我们也没有过问。
不一会儿,答案解开了,原来是那些同学要到我们这个班来,跟我们合成一个班。知道这个答案的时候我们心中十个不愿意,毕竟以前我们两个班以前是‘死对头’不过也没办法……
第二件事:到了中午,我与云清一起到了沙沙的家里,准备到她家蹭饭,当然有这个想法的只有我一个。
到了沙沙家,我真正见识了沙沙的厉害,她很会煮饭,我与云清帮她打下手。
不一会儿,一顿丰盛的午餐就煮好了,沙沙叫了她弟弟来吃饭。不一会儿她的爸爸也回来了,我与云清有点约束,沙沙的爸爸见了热情的要我们吃饭。我们就不好意思开始享用这顿丰盛的午餐了。
三年级开学作文 篇5
一年一度的暑假过去了,我们实验小学近三千多名小学生开学了!
上学了,我又看见了我们美丽的校园。一个暑假不见,美丽的校园有了很大的变化,不论是墙壁还是操场,改变的东西数不胜数。我还惊奇的发现,我们的吴老师“不翼而飞了”,迎来的却是一位陌生的老师,这让我想起一句话“旧的不去新的不来”。
渐渐的我们和新老师熟悉起来了,新老师开始用盖章来表扬和批评同学。目前为止我只有表扬的章,没有批评的章。新老师把我们全班分成八个小组,开始评比哪个小组得到的表扬的章多。忘记告诉你们了,拿到一个被批评的章是要被扣掉两个表扬的章。我们小组中有几个“骇群之马”,害得我们被扣掉好几个表扬的章。但是我们不放弃,要继续努力,争取取得更好的成绩。我觉得老师这样的评比方式很有趣。这就是我开学以来在校园里发生的有趣的事。
三年级开学作文 篇6
今天,我走进学校。听到了小鸟的欢笑声,好像在欢迎着我回到校园。
走进熟悉的教室,我见到了敬爱的老师和分别了很久的同学,大家说着寒假里的趣事,好开心呀!
新的一学期开始了,我要好好学习,天天向上,还有我要改正字写得不好的缺点,做个好学生。
三年级开学作文 篇7
今天就正式开学了,我像每次开学一样高兴。哦,不,是比每次都高兴。因为我有了一个新同桌,一个爱吃的新同桌。
这个同桌对“吃”这个词特别敏感,无论在距离多远的地方听到这个词,都会以每秒100公里的速度冲刺到你面前大声地问:“什么好吃的?好吃的在哪里?”
他这人不光想吃,爱吃,而且能吃。只要你从他身边经经过,就有一种走进糖果店的感觉,浓浓的糖果味扑鼻而来,让你精神一爽。由于他的口袋里装满了糖果,所以作为同桌的我明显地“近水楼台先得月了”!他真大方,只要他想吃,肯定也会送给我一颗,所以不到三天,我就尝遍了糖果的味道,什么草莓味的、苹果味的、荔枝味的……真是幸福呀!
不过,在幸福的同时,我也在问自己自己,我的牙齿会不会增添几个黑洞!
三年级开学作文 篇8
8月31日,是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠,不知道自己紧张什么?早晨不到六点就已醒来,大脑清醒地运转着,学生会喜欢我吗?今天一天要交代的任务能顺利完成吗?昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头,整理,排列处理先后顺序,增添项目,打乱顺序,重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了,居然也会患得患失。难怪都说年轻好,年轻不怕失误,还有时间再来过。而作为老教师,患错连自己都不会原谅。
还没到教室,已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡,这就是每年重新编班后熟悉的一幕,何况今天是星期天,家长来学校关心下孩子在哪个班,有哪些同学,打听打听任教老师的情况,这也是人之常情。曲折地走进教室,学生大部分来了,只有几个空位,正开心地交谈着,周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来,孩子打量着我,有好奇,有期待,有无谓。我努力做出亲切状,很认真地说:“黄老师说话最多就说两遍,如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来,我本还想讲些后果的话,一看安静了,也就打住,转入正题,先把在座的孩子表扬了一通,能够准时到校报道,而且找到班级,坐在位子上等待老师的到来,像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物,让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三(5)因你更精彩”。看学生读得起劲,我不禁临时起意,问了个问题,这个“你”是谁?有学生回答,是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话,效果不是太好,对话的声音小了些,不是我要的效果。中午回来躺在床上时,才想到应该设计成,让学生主动介绍自我,介绍完后,全班学生再送他一句话“三(5)因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满,并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子,自我的唤醒是多么重要,可惜,没有设计好。
接下来,要打开电脑,点击制作的ppt, 让学生明确新学期的要求,傻眼了,电脑居然没有反应,电源指示灯没有一点闪现的意思,唉,大概昨天彻底擦洗电脑,拆下的线路短路了。只好让学生先交作业,指派各班代表进行检查。因为重新编班,学生的作业不尽相同,只能够分班检查,这样,教室里又开始有了躁动,交给谁?谁来检查?怎么检查?发现问题怎么办?其实以后遇到要分班的年段,年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题,我也很认真地教他们如何记录,好了,他们更认真了,又是本子的名字没写,又是作业纸用的不规范。一边耐心解答,一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表,一番交代后,学生得令离去。这边又有新同学转学来,没有书,让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差,要不松不紧地斜插在插座里,这还真是技术活,稍微一动,电源就自动切断。等我终于开机,准备进入资源库,又发现断网了。得了,好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了,学生的作业也查好了,抱到办公室,一位女生很细心,帮忙把语数英的作业各自分开,分别放到相应的老师桌上。
又一个转学来的家长来报道,没有桌椅,抱着侥幸心理,我跑到隔壁班,一问,正好多了一套,太好了,搬了一套桌椅来,安排好新生后,带领部分学生去领本子,那里自然又是热闹非凡,耐心排队等待,请一个家长帮忙看后,我带领三个学生去打扫卫生区,手把手教扫地,指导刷水池,忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多,过去帮他抱一半,带着领本子的同学回教室。学生倒很乖,都坐在位子上,没有看到随意跑动的同学,免不了表扬一通。这之后上交报告册,询问学生暑期博文发表篇数,整理操队队形,指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下,重新编排座位,安排整理桌椅的负责人,通知带书本充实读书角,发放联系表,落实路队负责人,训练路队队形,卫生角粘钩购买, 一件又一件事接踵而至。
放学前,终于把该要交代的训练的任务都完成了,转眼一个上午也结束了,不知道学生记住了多少,我知道这只是序幕,才刚拉开,我的声音注定又要开始嘶哑,恢复,嘶哑,再恢复。送走学生,回到教室,关灯,关电脑,关风扇,关门,整理书本到办公室,办公室里老师们都在忙碌着,仔细一看,全是班主任,设计卫生表格的,整理作业的,记录下午需要落实的。12点多,我离开办公室,同事们还在紧张地工作着。呵,三年段,一个培养孩子反思自我,学会自理的关键时期,老师们要付出很多很多,不仅是耐心,时间,精力,还有智慧。当然,收获的喜悦也将很多很多。
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