开学典礼作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的开学典礼作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学典礼作文 篇1

　　3月8日是妇女节，二月初二是龙抬头儿，3月1日开学的下一个星期五上午是开学典礼。那么，如果这三个节日碰到一起了，会如何呢？恰巧，今天便是如此。

　　在这三个节日中，唯独开学典礼是属于我们学生的盛大party！

　　今年的开学典礼与往年一样，但今年多了一项环节——送礼物！

　　“好了，同学们，你们看到前面一大袋一大袋的礼物了吗？”“看到了”，“那你们知道是谁送的吗？”裘老师高声问道，“老师！”我们不约而同的说，“不对，是家长！”知情的杜嘉泰喊了起来。哦，原来如此，怪不得老师弄得那么神秘。

　　发礼物的时间到了，我的心中十分激动，总想要第一个知道我的礼物是什么，是一支笔？一本书？还是一个小玩具呢？一个、两个、十个，一大半的礼物都发下去了，可还是没有我的……我心里急，不会是妈妈忘记了把礼物送到班级了吧？就在我最焦急的时刻，一个小小的礼物放在了我的面前，上面写着五年七班耿翊嘉。当时我十分的兴奋，小心脏差一点就要跳出来了！我的礼物是一个小小的、方方的、硬硬的，摸着有些凹凸不平的地方。难道是它？魔方？打开包装，拿出礼物，哦！我猜对了，是魔方，居然还是五阶的！是我最想要的那个，太棒，太棒了！妈妈万岁，万岁！

　　所有同学都拿到了梦寐以求的礼物，杜嘉泰的是可以照相的无人机；周子琳的是一套文学书；陈欣然的是一个粉色的沙漏，而我觉得我的礼物是最棒的！自己拥有的才是最好的！

　　魔方既可以让大脑跳跃起来，又可以使手指更灵活！看来妈妈是想让我多动手，多思维，多实践，因为我和妈妈知道，能力比成绩更重要！

　　我爱魔方！我爱今天的“三重节”！我爱这次的开学典礼！

开学典礼作文 篇2

　　星期二上午，我们学校举行了一次别开生面的开学典礼。我们全体二年级同学要去浙江美术馆，参观那里的煌煌大观敦煌艺术展。

　　那天，天上飘起了鹅毛大雪，到处白茫茫的。我们一走进美术馆就看见一尊躺着的佛像。因为妈妈给我看过敦煌记录片，所以我知道这是释迦摩尼涅槃像。我们走进展厅，讲解员阿姨先给我们介绍了一副叫《水月观音》的画。图中表现的是唐僧取经时遇到水月观音时的情景。水月观音头上有一个红点，身上穿着青青的袍子，真好看！我们又看了《舍身饲虎》的故事，那幅图的颜色很鲜艳。讲解员阿姨还带我们参观了敦煌洞窟的复制品，那里的一尊尊佛像栩栩如生，墙上的.壁画诉说着人们当时生活的情景。看着那里的佛像和壁画，我仿佛回到了那个年代，听到了画笔的刷刷声。

　　这真是一次有意义的开学典礼呀！它让我深深地感受到中国文化遗产的魅力。

开学典礼作文 篇3

　　清晨，天刚蒙蒙亮，我便起床了。因为今天是开学第一天，要举行开学典礼。我和晨曦还要唱歌！新的学期开始了，路上的小鸟唱着悦耳动听的歌曲和我一起到学校，好像要和我一起上学一样！回到了熟悉的校园，伴着校歌，我来到班里。有的同学已经到了，看到一个寒假没有见面的同学们大家都高兴地不得了！不一会儿开学典礼开始了，同学们陆陆续续地来到校园里站队。

　　升旗是每次开学典礼或星期一的升旗仪式里必不可少的一项，伴着国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！接下来就该我和晨曦上场了，有了舞台经验的我们不再那么紧张。我们唱的歌曲是《新年恰恰》，这首歌曲欢快、活泼，非常适合过年的时候唱！我们跳着舞蹈，唱着这么欢快的歌，一下子就把全场的气氛烘托起了，同学们都忍不住和我们一起跳了起来！我们赢得了全场的“小观众”和“大观众”的掌声！掌声渐渐平息，赵校长给我们讲了很多，这些话深深地印在了我的心里。陈主任给我们提了几点要求，路队也要走好，我们都记在了心里！开学典礼愉快的结束啦，我们高高兴兴的回到了班里。

　　开学啦！我们要制定一个新计划，定一个新目标，在新的学期里让我们朝自己的目标去奋斗吧！

开学典礼作文 篇4

　　今天是新学期的第一天，我马上就是五年级的学生了。

　　新学期新气象：学校的墙又粉刷了一遍，变得漂亮了；教室的桌椅也换成铁的了，不再是塑料的；更好的是又有一批一年级的小弟弟小妹妹们了。

　　进入开学典礼了，因为9月3日是反法西斯战争胜利70周年之际，所以主题就是：追忆历史，热爱和平，共筑幸福，纪念中国人民暨抗日战争反法西斯70周年。

　　主持人宣布开始了。先是由中国武警警官的叔叔们升国旗：瞧他们坚定的步伐正向着操场走着，后面的标兵们一人拿着一杆枪保护着，然后把旗挂在上面升旗。主持人又说标兵征回，他们就原路返回；又是少先队员代表给这些警官学院的叔叔们戴山鲜艳的红领巾；然后就是我们诗朗诵，朗诵的是《纪念抗战胜利七十周年》，为的就是让我们不要忘记历史，是不可抚平的一道坎；然后是张朋老师的一个小讲座，做一些肢体语言；又是一些六年级的哥哥姐姐拉着一年级的弟弟妹妹做手拉手活动，最后就是新任校长祝宇祝校长说一些发布辞，让我们好好学习，千万不要忘记这些历史，它永远是抚不平的。

　　主持人说：追忆历史，热爱和平，共筑幸福，区教师进修校附小庆祝抗战反法西斯70周年，到此结束。也就是开心典礼结束了。

开学典礼作文 篇5

　　还记得一年刚入学时，那种稚嫩 的神情，而现在，我们依然学了好多，我们也长大了不少。寒假点点滴滴的时光都过去了， 我们要开始新的学习。今天是新学期的第一天，最重要的就是开学典礼。

　　上午，天刚蒙 蒙是我就从家里出发来到了学校，怀着激动而又害怕的心情踏进了学校的大门——这个熟 悉的地方。是的，它的确没有遍，依旧是那么的温馨和干净。于是，我迫不及待的走进了 班里，我又看到了一张张熟悉的面孔，一个假期不见，同学们有的长高了不少。

　　毕业典 礼开始了，依旧是简单的程序。只是，这一次确实启发了我很多很多。让我明白了好多好 多，我现在需要更加的努力学习了。不论以前的成绩如何，我现在要努力的进取，这是一 个全新的开始！ 校长在台上，一句又一句铿锵有力的话语，深深地打动了我也打动了台 下所有的学生，我们都没有小声的议论，都只是静静的听着静静地思考着…… 校长讲完 话后，台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。这一声声的掌声是同学们发自内心的，是同学们 在新学期里的决心，是对老师和校长的承诺，此时的我在心里暗暗的默念：老师我一定会 努力地，妈妈我不会辜负你的期望！ 在新的学期，我会以全新的面貌来做一个好学生！ 当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始了。

开学典礼作文 篇6

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！一年一度的新学期开学典礼，给了我这样的启示。

　　——题记

　　今日下午，阳光明媚，一年一度的新学期开学典礼再一次和我们见面了。东操场上，沸沸扬扬，全校师生都在等着新学期开学典礼的开始。终于，校长宣布新学期开学典礼开始了。

　　在许多个过程中，最令我难忘的就是发“学习标兵”的时候了。

　　学习标兵，是每个班期末考试语文和数学总数最高的同学。看到我班的学习标兵——姜逸雪得意洋洋地走到准备区域，我心里很不是滋味。回忆过去，几乎年年就是我成为学习标兵，走到升旗台上，那喜气洋洋的样子，可谓是：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花了。我的耳边已经习惯了低年级同学羡慕我是那“哇！”，“姐姐好棒！”的声音了。今年，却灰溜溜地狼狈而逃——被姜逸雪推下台了。坐在自己的位上，好像是一只离开雁群的首领，没有人再崇拜我了。

　　姜逸雪拿着奖状和由“花花牛乳业”提供的“免费赠奶卡”时，我垂头丧气极了。想当年，我拿着奖状和奖品沾沾自喜地走下台后，大家马上蜂拥而来，抢着看我的奖品，那时可真是威风凛凛呀！如今，姜逸雪拿着奖品换牛奶时，我沮丧极了。脖子都撑不动头，都歪下来了。

　　听了陈校长一番讲话后，我心中有了一团熊熊大火。那火，是让我好好学习的动力；那火，是让我主动学习的指路牌；那火，是让我成功的汗水！

　　我知道，只用嘴说是不行的，要靠自己的努力。少壮不努力，老大徒伤悲。这次新学期开学典礼告诉我该怎么做，知名我该向哪个方向行军。只要我努力，就一定能成功！加油！Comeon！

开学典礼作文 篇7

　　“我宣布：20xx年，英华小学开学典礼，正式开始！”只听校长宣布开学典礼正式开始以后，主席台下的掌声逐渐表大，好似锣鼓喧天那么大的声音。

　　首先，我们身为六年级的大哥哥大姐姐，就应该带着一年级的小豆包们走智慧之门啦！这可是第一次走智慧之门。我们排着队，等待我们走向智慧之门的时间。我们等啊等，盼啊盼，盼了快半个小时的时间，终于轮到我们啦！

　　我们带着小豆包们，一边向大家挥手，一手拉着小豆包隆重的走向智慧之门，那感觉，我感觉自己受宠若惊，开心得不得了。从开始到现在，我们表现得都非常严肃，不敢怠慢一丝。

　　帮他们走完智慧之门，按完手印，我们回到了自己的座位上，过了一会儿，我们升国旗，唱国歌。后来，我们又进行了宣誓、开笔礼、给小豆包们朱砂启智，然后，等到他们全部点过痣以后，又让他们参加击鼓鸣痣等活动，很快，活动全部结束了。

　　我虽然没有像一年级一样，有很多活动，但是却感同身受。带着一年级的小同学们走智慧之门，按手印等活动，我感觉我自己受宠若惊。就像有向领导或者国家级的领导来我们的学校参观，所拥有的感受，受人尊敬。我非常开心。开心的都想要蹦极了。我喜欢开学典礼，我希望还能带着一年级的小豆包走智慧之门！

开学典礼作文 篇8

　　今天上午，我们学校举行开学典礼来说我们一年级的新生。

　　我是鼓乐队的，我先换好服装，背上乐器到操场上集合，后来杨俊坤老师让我们回班级拿凳子，后来，开场主持上的人来主持。

　　后来，我们看见了，我们六年级的人牵着一年级人的小手，走过智慧之门，还在智慧之门的尽头把自己的手印印到白墙上。留一个美好的童年记忆。后来，我发现六年级一班牵一年级一班的手。这时我想快点到我们班的人牵一年级的小手，我好和他们挥手，后来渐渐的到了我们六（10）班牵一（10）班人的手，我们班在走过智慧之门的时候我看到了一年级的小胖墩，不过还是和开心的和他们一起挥手。

　　于是就进行了第2个环节要对孔子表示尊敬，校长要我们对孔子像鞠躬。后来进行第3个环节击鼓明志，每个一年级班班长，要说出自己的梦想然后击鼓三下，让自己的梦想远航。