四年级叙事作文：游兵马俑

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级叙事作文：游兵马俑，欢迎阅读与收藏。

四年级叙事作文：游兵马俑1

　　大家好！我是一名导游，叫宋娅诺，大家可以叫我小宋。今天去兵马俑的美好时光就由我来陪伴大家！

　　秦兵马俑在我国西安市的临潼出土，是举世无双的艺术珍品，希望大家不要破坏！

　　好了，我先问大家一个问题，你们知道秦兵马俑是怎么发现的吗？让我来告诉你们吧！兵马俑是在1974年被几个农民打水井时发现的。

　　你们快看！那昂首挺胸，身披铠甲的俑是什么俑？那是将军俑！你看他那神态自若的样子，就知道他早已是久经沙场的一名老将了！

　　你们再看！那身高1.8米，穿着战靴、手持兵器的俑是什么俑？那是武士俑！你们看他那样子，就知道他现在想要为秦国统一天下做殊死拼搏了！

　　大家猜猜，上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴的俑是什么俑？是骑兵俑，你看他，好像随时准备上马杀敌呢！

　　好了，还有许许多多无比精美的兵马俑正等待着大家去欣赏，接下来，各位就自由参观。自由活动时间，请大家注意安全，保护公物，不要破坏它们呦！

　　时光如水，南依骊山，北临渭水的兵马俑马上就要跟大家说拜拜了！很高兴跟大家共度了这段美好的时光！

四年级叙事作文：游兵马俑2

　　8月5日，我们全家去西安参观兵马俑，那是第一个统一中国皇帝秦始皇的陵墓。为什么叫兵马俑呢？因为有兵佣和马车佣。

　　兵马俑里面的兵佣下有一块石块，这样它们就可以稳稳当当的立着。兵马俑的兵佣有的笑好像在说：“我们一定能赢；”有的很严肃似乎要打一场大战：有的神气十足仿佛打了胜仗。那些兵佣各色各样，惟妙惟肖，而且这成千上万的兵马俑没有一个是重复的，十分的逼真和真的人一样。

　　这么多的兵马俑排成一个个方阵。这个队伍最前面的叫敢死队简称前锋、队伍中间的叫中锋，那些对着墙的叫侧锋，在队伍后面的叫后卫，最后面还有替补。所以这个队伍由前锋、中锋、后卫、替补组成的。我仿佛看到了秦始皇率领着一支强大的部队驰聘沙场，所向披靡，统一了中国的情景。

　　怎么分辨兵佣的等级呢？根据头饰，发纹，配饰可以区分出来，普通士兵不带冠，扎发髻，有的戴布制或皮制小帽，按照铠甲来分，传扎甲的是普通士兵，穿鱼鳞甲的一般为将军。 你看这位兵马俑人高马大的而且盔甲上的花纹多、鞋的前面翘的很高、头个还带了个帽子。应该是大官。

　　望着栩栩如生的兵马俑，我不由的赞叹起古代劳动人民来，多少古代人民的血汗和智慧才凝结成这壮观的兵马俑。

四年级叙事作文：游兵马俑3

　　秦兵马俑想必大家都知道吧！它是家喻户晓、举世闻名的珍贵历史文物遗产。它位于陕西省西安市以东30千米的临潼区。

　　今年暑假，我就有幸来到临潼参观兵马俑。

　　买了门票，进入眼帘的便是一段羊肠小路。哇！这儿可真大呀！我们随着讲解员阿姨的脚步，走进了博物馆大厅。

　　我们参观完博物馆，对兵马俑有了大概的了解。便向今天的参观目标--俑坑出发。

　　听讲解员阿姨说，这里已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米。在三个俑坑中，就属一号坑最大，总面积就已达14260平方米，东西长230米，南北宽62米，足有一个半足球场那么大。一号坑不仅最多，而且兵马俑也最多，竟达到6000个左右。听完这些介绍，就早已被吓得甘拜下风。走在拱形大厅之上，向远鸟瞰，那一排排、一列列整齐的军队多么像当年秦始皇带领的南征北战的大军啊！

　　6000多个俑，6000多张脸，6000多个动作。讲解员阿姨介绍，经专家研究，俑坑里的兵马俑竟然没有一张相同的脸。我仔细端详着离我最近的那个兵马俑，他惟妙惟肖，活像一位威风凛凛的战士，每一个都是如此，真像一支所向披靡的大军队。

　　就这样，我以激动的心情参观完了兵马俑，同时也领略了兵马俑的气势宏大。

四年级叙事作文：游兵马俑4

　　嗨，亲爱的游客们，大家请跟我来，你们看这就是秦兵马俑，现在科学家已经挖掘出三个俑坑了，别看才三个，可是总面积可有将近20000平方米呢!相当于有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个，在这三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积就有14260平方米呢!坑里的兵马俑也是最多的。大约有六千个。

　　游客们，告诉你们，兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明，让我来介绍一下吧!

　　武士俑平均身高约1·8米，体格健壮，它们身上穿着威风神气的战袍，披挂坚硬的铠甲，手拿着兵器，整装待发，你们说威不威风呀?

　　将军俑更是威风了!身材魁梧，头戴褐冠、身披铠甲，手握着锋利的宝剑，昂着头、挺着胸，一看就知道是久经沙场的呀!其实兵马俑类型很多，说也说不完。兵马俑坑还是秦始皇林的陪葬坑，1974年，几名考古学家在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是二十世纪最伟大的考古发现之一。

　　还有，最后提醒你们一句：不要乱扔瓜果皮、垃圾、塑料袋，这些污染环境的东西!

四年级叙事作文：游兵马俑5

　　暑假，我游玩了西安秦始皇陵兵马俑。

　　秦兵马俑的总面积达一万四千二百六十平方米。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。没有一个兵马俑长的是一样的，据说有一位外国留学生来参观兵马俑时竟发现有一个和他很相像的兵马俑，就站在旁边，工作人员都没有发现。可想而知兵马俑是多么的逼真、精巧。

　　在整个兵马俑中，最具代表性的是一号俑坑。这个俑坑里有未开挖的兵马俑，有开挖但正在修复的兵马俑，也有已经修复完毕完整的兵马俑。修复完的兵马俑都个性鲜明、神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……秦兵马俑惟妙惟肖地展现了当时秦国大军百万雄兵、战车千乘的气势雄伟。而最小的就是三号坑了，三号坑其实就是打仗时的指挥部和车马房。正前方有三匹非常高大的马，后面就是一块高起的平地，上面有八个兵马俑。作为指挥部，它周围的一圈土坡保证了它的安全。

　　这次秦兵马俑之旅让我领略到了中华民族当时高超的技艺和强大的军事力量。这秦兵马俑是古今中外绝无仅有的，是世界八大奇迹之一，参观秦兵马俑的经历我将会终生难忘。

四年级叙事作文：游兵马俑6

　　有一个地方是我一直非常向往的，那就是神秘而又散发永恒魅力的古都——西安。今年暑假，我终于走进了这里的怀抱。

　　一到西安，我们一家人就马不停蹄地去了很多景点，如举世闻名的兵马俑、大雁塔、华清池，历史悠久的古城墙，让人目不暇接的世园会……但这么多景点里面我印象最深刻的是秦陵兵马俑。

　　我早早就听说过秦陵兵马俑的雄伟壮观，但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。我跟着导游，一个坑一个坑参观，刚迈进一号坑，就被惊呆了，自己仿佛乘着时光隧道回到了古时候的战场。只见前方坑里整整齐齐地排列着士兵，他们神态各异：有的慈眉善目，有的沉稳刚毅，有的英姿飒爽，有的凶神恶煞，真可谓是栩栩如生。那些身穿战袍的士兵全都面向前方，似乎正在为后面的军队开路。看着这千军万马的兵马俑，我好像看到了秦朝的强大，看到了中华人民的勤劳和智慧。

　　妈妈总是说：“读万卷书，不如行万里路”，看来还真是这样。这次西安旅游让我增长了不少知识和见闻。这真是一次美好的旅游。

四年级叙事作文：游兵马俑7

　　放寒假了，爸爸妈妈带我去参观了西安的秦始皇兵马俑博物馆，让我很是高兴。

　　秦始皇兵马俑是世界第八大奇迹。它是秦始皇的一个庞大的陪葬部队，分为一、二、三号坑和秦始皇陵。一号坑的秦俑是步兵俑，二号坑是骑兵、射手俑，三号坑是一个指挥部，里面是将军俑。这个庞大的部队很壮观，显示了秦始皇的统治地位。每一个俑都比人高，神态都不一样。听导游阿姨说，刚出土的时候是有颜色的，皮肤是肉色的，头发是黑色的，还可以看到指甲盖和掌纹，古代人们的工艺是多么的精湛呀。

　　更让我惊叹的是从挖掘现场出土的铜车马，不仅显示了古代人们精湛的工艺，更显示了他们的聪明才智。铜车马有二车、八马、二人及全套御具，均为青铜铸造，另施彩绘，并有金银饰件。是我国考古世上发现的最早、体形最大、保存最完整的铜制车马，对研究我国秦代冶炼与机械制造技术、车辆结构等具有级重要的历史价值。 前面的车是相当于现在的开路车，有单辕双轮，车厢为横长方形，车门在车厢的后面，车上有圆形的铜伞，伞下站着御官，双手驭车，前驾四匹马。最让我感兴趣的是车上的伞，导游阿姨介绍说这把伞可以全方位遮阳，它可以随着太阳的移动进行转动。遇到战斗时伞盖可以当盾，伞杆可以拆出一个矛。就是现在的先进工艺也赶不上当时的人们手工铸造出来的工艺。让我们这些现代人感到羞愧。

　　兵马俑是华夏儿女的骄傲，也是世界人的财富，我感到了当中国人的自豪

四年级叙事作文：游兵马俑8

　　大家好，欢迎各位来到西安的秦兵马俑世界遗产景观。我姓王，大家可以叫我王道，请大家跟着我一起进入秦兵马俑内参观。

　　秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，他享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。秦兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号坑的上面。一号俑坑面积14260平方米，有六千多个兵马俑。大家站在高处鸟瞰，可以看到坑里的兵马俑一行行，一列列，排列十分整齐，构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。

　　兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。大家仔细看看那些头戴鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑。而那些身着短甲，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭的就是骑兵俑。看他们神态自若的样子，就知道久经沙场，重任在肩。

　　这里的每一个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。剩下的时间，各位可以仔细端详，领略一下兵马俑的雄伟气势。

四年级叙事作文：游兵马俑9

　　今年暑假，妈妈带我去西安游玩。想到能参观到举世文明的秦始皇兵马俑，我激动得想插上翅膀立刻飞到博物馆!

　　我们跟着导游走进博物馆，放眼望去，无数的兵马俑端端正正地站在一个很深的大土坑里，仿佛在迎接远道而来的游客。导游叔叔告诉我们：兵马俑由3个坑组成，一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观。坑里的兵马俑如真人一般高大，他们身穿战袍，配有战车，表情千奇百态、栩栩如生。

　　接下来，导游叔叔告诉我们一件好玩的事情：秦始皇自己是单眼皮，所以他要求所有的兵马俑都必须是单眼皮。仔细一看， 坑里的兵马俑还果真都是单眼皮!

　　可惜的是：兵马俑有的缺了一只胳膊，有的连头也没有。听导游叔叔说，这是因为兵马俑的头和手是分开制作的， 这样比较灵活， 过了几千年， 头和手就自然脱落了。在1号坑的后面， 我们还看到了许多刚被挖出来的， 粘在一起的兵马俑碎片， 原来一个个完整的兵马俑就是靠这些碎片一点一点拼接起来的， 实在不容易啊!

　　这次参观，让我大开眼界。古代劳动人民多么聪明，他们用智慧和心血创造了这流芳百世的“世界第八大奇迹”——兵马俑，真是让人钦佩啊!

四年级叙事作文：游兵马俑10

　　走进一号坑，我来访问我的新朋友。

　　那个蹲下的陶瓷人，就是我第一个要拜访的新朋友。

　　瞧，他犹如一名请功领赏的将军，他打了多少次的胜仗，为国家立功就是责任。

　　他蹲下身，目光直视着前方的敌人;他发出命令，指挥着大军把敌军杀个片甲不留。

　　往更深处走，马和我打招呼，士兵与我分享胜利的喜悦，每一个军士都是我的好友，他们千姿百态、形态各异。

　　每一个士兵都望着我，他们仿佛对我这个从未来走来的朋友感到好奇，我静静地望着他们，一动不动，好像自己也进入了他们的世界。

　　领头的将军很威武，手提军器，虽然他面无表情，但从他的样子和姿势可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。

　　他总是在第一个冲锋，面对敌人，他好像没有半点惧怕，保家护国是他的.职责。

　　他那百战百胜的战绩给了军士们无穷的鼓励，也是军士们的榜样。

　　拾起一粒细小的沙砾，放在指间，我看到了历史的模样;拾起一把沙砾，轻轻搓动，我听见了历史倒退的回声;捧起一手的沙砾，放在鼻尖，我嗅了战争的火药味……

　　突然，太阳出来了，像许多侠客盯着我们，又仿佛是天空打开了微波炉。

　　用心感受了历史的辉煌，该告别这些可爱的历史朋友了，我恋恋不舍地挥挥手，把他们记在了心头。

四年级叙事作文：游兵马俑11

　　去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。

　　我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道:“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……

　　参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。

四年级叙事作文：游兵马俑12

　　想到要去举世文明的秦始皇兵马俑，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。

　　据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处，

　　旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。

　　妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！

　　参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

四年级叙事作文：游兵马俑13

　　寒假里，我与姐姐参观兵马俑展览，一进展厅这里参观的人可真多，男的、女的、老的、少的。一群群一队队络绎不绝。

　　我和姐姐先进第一个展厅里陈列着一些兵器和一些俑人、一些材料。兵马俑是乎是证明中国历史灿烂文化的宝库。

　　我首先看见的是铠甲军史俑，它们分为二十个等级，它们取得的军功越多爵位就越高。

　　第二个是铠甲武士俑，它们是全军中最普通的重装部兵，它们始终站在军队的最前沿。

　　第三个的将军俑，它们是秦坑中等级最高级的俑人。他头戴金盔，身披铁甲，手握宝剑，威风凛凛的。

　　第四个是骑兵俑，它们是军种的新兵种在战争中配和步兵、车兵作战，出其不意的打击敌人的“奇兵”。他们服饰短小灵巧，简单灵活，便于上马。

　　第五个是车兵它们，左手拿矛，右手扶车，他们神情严肃，个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我们仿佛看到了那千军万马厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的厮杀声。我想：“这么壮观的巨大的工程，在科学技术不发达的两千年前，全靠着民工们双手建造出来的，这充分展示了我国古代劳动人发的智慧才干。

　　青铜剑：青铜含金比例中锡含量较高，因此剑刃锋利。该剑虽为兵器，但没有使用过的痕迹。

四年级叙事作文：游兵马俑14

　　5月2日，我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。

　　站在1号坑前，我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等，只见这些兵马俑相貌各异，有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神恶煞，他们分别穿着不同的战袍和铠甲，真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。5米，长2米，体形健硕，昂首伫立，鬃毛分飞，表情机警敏捷，匹匹都象奔驰在战场上的骏马。

　　接下来我们参观了两辆铜马车，它们车盖是圆形的，马车是方形的，代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳，寓意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞，那把伞可以三百六十度旋转，可根据太阳的位置灵活调动，以便遮挡阳光，伞还可以从车上拆下来，插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁，用来控制马与马之间的距离。驾车人手中握着六条马缰绳，它们是用来掌握每匹马前进速度和方向的，可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致，这两辆马车的设计精巧实在让人叹为观止。

四年级叙事作文：游兵马俑15

　　历史的悠久，岁月的沉淀，文化的繁荣，世界的沧桑，都凝聚在，古城西安一路坐车奔波到了，第八大奇迹——兵马俑，兵马俑景区，共有三个坑和一个博物馆，在三个坑中间，一号坑最大，二号、三号坑还未开发完。

　　一号坑中几千几百个士兵整齐地排列着，壮观的方阵后，是许多残缺的士兵和马匹，这些陶人的身上一块白一块黑，许多破碎的地方都用泥块重新修整了，坑中的兵马俑各式各样，有跪射俑，有将军俑，有骑马的，步行的，坐车的，每个兵马俑的表情都不同，动作也不同，包括穿衣打扮，甚至连头发都不同，多姿多彩，巧夺天工看向跪射俑，它头发盘起，用细簪子插入发髻，丹凤眼，嘴角上扬，手持弓箭，弓箭成半月状，身披铠甲，腰束腰带，护甲贴胸，两腿塞在肥裤中，脚蹬一双翘着尖的靴子，威风凛凛，英气潇洒再看将军俑，他大腹便便，双手叉腰，铠甲更加坚固，眼神更加犀利，鞋尖更加高耸，神态高傲，似乎在轻视一切敌人在展览馆中，还有铜车马，极品高头大马拉着车马后的车装修精致，牵马人端坐在前，十分气派在古老悠久的历史长河中，竟有如此高超的技术，每一个桃人都有自己的特色，每一个人都有自己的表情，可见，古代的繁荣和奢华。