无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的艺术作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术作文600字 篇1
我爸爸是一个收藏艺术品的专家,在他的书柜上,放满了大大小小的艺术品,有精致的水晶树,有栩栩如生的人头像,还有布满古老花纹的花瓶……在众多精美的艺术品中,我最喜欢的是一个名叫“飞鹤赴南”的艺术品。
这个工艺品是一个直径大约为20厘米的圆。底座是黑色的,边是棕色的,中间是两只恩爱的夫妻鹤。它们的嘴吻都是红色的,脖子伸得很长,像是在观察前方的风向。上半身是一簇簇洁白光滑的羽毛,翅膀的边是黑色的,尾尖警惕的竖起来,那一小撮黑色的羽毛被凤姑娘轻轻地抚摸着。这两只鹤在山中自由穿梭,在丛林中自由穿梭,它们飞过一大片松树林,松树也随着风而跳着优美的华尔兹。它们使劲地打着翅膀,仔细点看,它们的羽毛好像有一大撮都被汗水淋湿了,它们意志坚定地望向前方,好像在呼喊着:“我们要飞向南方过东啦!我们要坚持下去,到了南方,我们就可以尽情享受了!”
这幅“飞鹤赴南”是在我生日的时候,爸爸从远处带回来的`一件艺术品,爸爸看着这幅画,对我说:“孩子,这两只飞鹤都有坚强的意志力,它们坚持不懈飞向南方,因为这两只鹤想着,一分耕耘,一分收获,只要它们肯努力飞向南方,它们就不会在北方冷死,饿死。你也应该像这两只飞鹤学习,跟它们一样,在学习上,播下认真的种子,仔细去耕耘,坚持不懈,你就会取得好成绩!”我朝着爸爸点点头,跟爸爸说:“爸爸,我知道了!我会已这两只飞鹤为榜样学习的,不会辜负你的期望!”爸爸用慈祥的眼神望着我,欣慰的笑了。我看着两只飞鹤,仿佛看到了它们去到南方,兴高采烈地扑着翅膀。
这就是我最喜欢的一件艺术品,它不但让人看着心旷神怡,还让人收获到了做人的道理。
艺术作文600字 篇2
一看到栩栩如生的国画,我便会想起我的好朋友俞楚楚。眼镜下一双水灵灵的眼睛闪烁着她对国画的热爱,一个小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。真是人如其名,楚楚动人!
她不仅长得俊俏,而且小小年纪就有了高超的国画水平哟!
在一个秋高气爽的午后,我和楚楚一起在青少年活动中心学习。窗外,一大片金灿灿的菊花正迎着太阳快乐地开放,绽开了一个个灿烂的笑脸。看看离上课还有一段时间,太好了!她兴奋地说:“哇!好美的菊花,我要把它们画下来,梅兰竹菊,菊也是国画四君子呢!”她“画性大发”,拿出一张白纸便认真地画起来。好一个热爱画画的人呀!
只见她双眉紧皱,略略思索一番后,提起笔,先在纸上轻轻勾勒出几片菊花的花瓣,啊!几条优美的弧线,细细的,真像!“嗯,上面那儿应该粗一些,花蕊也要画扁一点,菊花就要有菊花的特点嘛。”楚楚一边自言自语,一边在画纸上描着花瓣,再加上一个美丽的花蕊。接着,她在那朵阳光灿烂的菊花下边画上纤细的花枝与随风摆动的绿叶。“ok,大功告成!”楚楚与我击掌欢呼。
“哇!真好看!太漂亮了!”我赞不绝口。往下卷曲的花瓣,飘逸的叶片,可爱的花枝,真是一幅充满了诗意的袖珍版国画呀!我的赞叹声引来了一大群同学们都跑过来:“哇!好漂亮!”
“真是婀娜多姿呀!”
“送给我吧,楚楚!”
“大师!”
……
楚楚冲大家莞尔一笑,安安静静地坐在座位上,又开始构思她的另一幅菊花图……
楚楚,我们班的画画高手,一个热爱绘画的女孩,一个热爱生活的好伙伴。
艺术作文600字 篇3
“叮铃铃”,上课的铃声响起了,同学们也快速从游戏中回过神,来到教室。
这时,张老师走进教室,手里竟然还拿走一个雕塑马,同学们都惊奇地看着张老师。这时,张老师放下马雕塑,说:“这节课我们就以这个雕塑为对象,写一篇作文。”一开始,同学们都不动声色地看着张老师,可是张老师一说完,同学们就议论纷纷了:
“张老师要我们写雕塑干嘛啊?”
“我也不知道,先看看吧。”
“……”
“同学们,都静一静,”张老师一声令下,“这次作文是有要求的,要充分利用想象写出马的动作。”
“哦。”同学们异口同声地说,大家也纷纷观察起这个马雕塑的样子来。
这个雕塑不是很大,大约二十厘米长,二十厘米宽,这个雕塑基本上是马为主的。它的头高高的昂起,脖子上的毛像随着风飘动起来的。身上的马鞍,表明它是一只有主人的马。它的后腿向下压去,前腿高高抬起,像是一个运动员准备跑的样子,仿佛下一秒就会突然跑出去。我想着:它在一片一望无际的原野上,向自己的主人奔腾而去,真是气势雄壮,四蹄生风啊!
仔细看雕塑下面,上面刻着“天行剑,君子以自强不息”几个小子,看看这只奔腾的马,又看看这几个小字,我仿佛想到了这句话的意思:君子向天一样自强不息,像地一样用深厚的品德承载万物。这个意思,多深刻呀!
这次作文,不仅让我们欣赏到了马雕塑的美,还让我懂得了一个道理,这个道理很深刻:一个有深厚品德的人,才能成为栋梁,一个自强的人,才能成为英雄。
艺术作文600字 篇4
在我四的那年,有一次被一阵优美的声音陶醉了,原来是楼下的哥哥在拉二胡妈妈带我欣赏了一节课,在老师的演奏下那把木制的古色古香的乐器发生了美妙动听的旋律,时而快,时而慢,时而萧瑟缠绵,时而飞扬洒脱。从那时开始,我就喜欢上了那个发出美妙声音的东西——二胡。并且,在妈妈的支持下,我也拥有了一把新二胡!
捧着它的那一刻竟有种怦然心动的感觉!只见细细的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩着蟒蛇皮,它控制二胡的发音与音色。琴杆上的弦分内弦和外弦,内弦发音低沉,外弦发音高亢。内、外弦之间是一只弓,弓上紧绷着一簇马尾上的毛。二胡是我国著名的民族乐器,至今有千年的历史,被誉为“东方的小提琴”。
从此我便正式开始拜师学艺。我每个星期天都要跟老师学习二胡,并且每天还要在家练习。老师每次都手把手的教我,让我左手按弦、右手持弓,时间长了不免有些厌烦,几次差点放弃,但看着老师那么辛苦的教我,更何况这是我自己想学的东西,俗话说:“师傅请进门,修行在个人”,这何尝不是对意志的一种磨练呢?于是就暗下决心:既然学了,就一定要把它学好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来嘛。
现在,我拉二胡已经有8年了,也上台演出过,它让我明白了“台上一分钟,台下十年功!”练二胡可是说起来容易做起来难,要想学好它谈何容易?只有勤学苦练。
二胡像是我的朋友,带给了我许多欢乐;二胡就像是我的老师,教会了我“持之以恒”的道理,也带着我走进了音乐的殿堂。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/wenhuazuowen/202201/2030092.html