艺术作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的艺术作文4篇，希望对大家有所帮助。

艺术作文 篇1

　　我做事常常半途而废，没什么恒心。从小，父母就尝试让我学习电子琴，唱歌，舞蹈，围棋，画国画以及毛笔书法等等，希望我琴棋书画样样拿手，可是，开始学习这些技艺时没有哪一样我是没有天份的，却又没有哪一样可以真正坚持到底，拿出成绩来的。

　　但有一样，却让我坚持学习至今，我喜欢它，中国竹笛，永不言放弃。

　　记得我对吹笛子感兴趣，是一年级那会儿。

　　我们学校开展艺术节，有才艺的同学们各自展现本领。唱歌跳舞，钢琴吉他，都让人赞叹不已。但最吸引我让我入迷的只有它，竹笛独奏。

　　那时，我完全听得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐，她正吹着一首婉转悠扬的曲子。她优雅的姿势令我的双眼闪闪发光，忽而灵动忽而低缓的节奏让我的心也随之一起心潮起伏。我仿佛从地上飞向云端，接下来的快板带我盘旋周转，忽然一下又扑向草原;空灵的慢板就像风轻柔地拂过平静的湖面，我心神宁静，全无杂念，觉得自己就似那若隐若现的一缕轻烟，随着演奏者灵巧的指尖，化作一个个弹跳的音符，飘进每一位听众的耳畔……

　　最后一缕音符，如滴水落入平镜般的水面，由近及远，让我的思绪也散发开去。那时我就幻想我拿着这种神奇的笛子，优雅地吹着，给大家带去这样美好的意境。

　　从此，我与竹笛为友，开始了艺术之旅。虽然，我们也会闹小别扭，但一想起那段优美的笛子独奏曲，我总是与笛子主动和好了。

　　现在，我也在学校艺术节上演奏竹笛，当看见那些与当年的我一样，羡慕地望着表演者的低年级同学，我微微一笑，也许不久的将来，他们也会走上一条与艺术结缘的路吧。我们都会在艺术的殿堂里，让美丽的心灵之花自由开放。

艺术作文 篇2

　　今天，妈妈带我们去看3D艺术展。

　　我们进到场里，真大呀！全部画都被画家画得像立体一样，所以这里叫3 D。

　　哇，“售票员”这幅画中的售票员睡着啦！妈妈递给我一张票，摆出假装买票的动作，让妈妈给我照相。我又来到“独木桥”这幅画中，摆出快要掉下去的造型，妈妈又给我照了一张相。哇！“金宝”这张画中，一包金色的包里有无数金银财宝！快！撕掉这张金纸，把金银财宝给拿了！我装作大力大力地撕金纸，让妈妈给我照相，然后把金银财宝统统抢光！

　　我就这样一连跟好多好多画拍了好多好多照片。

　　我走到一只大怪兽的血盆大口里，摆出撑着大怪兽的口的造型，赶忙让妈妈给我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅画那儿让妈妈照相。我又合一堆画照了一张相。

　　我照完最后一张相时，我想：这里真好玩呀！

艺术作文 篇3

　　在这金秋十月里，我们学校展开了艺术节活动。这一个星期中，我们经历了许多活动：开幕式。班班有歌声。艺术沙龙……最令我感兴趣的当然属艺术沙龙了，我选的沙龙是“K歌沙龙”，听名字就知道这个沙龙肯定是唱流行歌曲的，肯定也会爽。

　　一走进活动地点，就听到震耳的歌声。咦，这歌声怎么这么熟悉？哦，原来是最近最流行的歌曲——《最炫民族风》。“弯弯的河水从天上来，流下了万紫千红一片海。火辣辣的歌谣是我们的期待，一路边走边唱才是最自在……”听着这震奋人心的歌词，我也忍不住高声唱了起来，我的眼前仿佛就出现了这么一副画面：奔腾的河水从天上直泻而下，流下了一片万紫千红的海洋。许久，歌放完了，紧接着又是一首流行歌曲，一首连着一首，令我大饱耳福。

　　很快，两个小时过去了，沙龙结束了，我们陆陆续续地回到了各自的班级，但是那震耳欲聋的歌声仍在我耳边回荡，回荡……

艺术作文 篇4

　　在丰富多彩的生活中，艺术无处不有，魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠，无时无刻都在焕发夺目的光彩！

　　书法艺术

　　书法。看见这两个字，都会让我想起那只铿锵有力的手臂，写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样，豪迈奔放；像蛇一样，刚中带柔；像鸟一样，小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞，毛笔的每一次起笔，每一次“旋转”，每一次收笔，都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》，它被书法界誉为“天下第一行书”，千百年来倾倒了无数爱好者，字体“飘若浮云，矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法，是文字的书写艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。

　　美术艺术

　　美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下，让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘，每一次修改，每一次上色，都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的代表作之一——《蒙娜丽莎》，它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑，耐人寻味而又让人捉摸不透，充满了感情色彩。美术，是图案的绘画艺术，它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术世界所征服！

　　舞蹈艺术

　　舞蹈。远远听见这两个字，都会让我想起一个个舞者，闪耀夺目的衣裙，跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转，每一次跳跃，每一次默契，都是舞者们付出的'艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样，她扭动的身躯，反转的双手，活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极研！舞蹈，婀娜的跳舞艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。

　　音乐艺术

　　音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下，让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声，每一次配合，每一次演出，都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟，台下十年功”！悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁，回响在我的耳际。音乐，是悦耳的歌唱艺术，它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术世界所感染了。

　　一只只雄奇飘逸的书法字；一幅幅栩栩如生的画卷；一个个婀娜柔美的舞姿；一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐，无不焕发出艺术的魅力。