艺术人生作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的艺术人生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术人生作文1

　　艺术和我们的距离并不遥远，技术就在我们的身边。它可以是一首歌，可以是一幅画，也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术，那里就有美，艺术就是一个美丽的百花园。

　　四年级的上半个学期，妈妈发现许多同学都报了兴趣班，有奥术，书法，写作等。妈妈也不让我闲着，四处打听，找到了兴趣班，妈妈经我的同意后，帮我报了素描班。进了画室，王老师便笑眯眯地走了出来，将我带到画板前，将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条，并告诉我怎样握笔，怎样去画，刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了，轻轻地说：“没关系，大胆下笔，谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔，没想到，老师竟说：“不错，继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下，一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸，又从新换了一张，“噌噌”几下，一个正方体便画好了，老师开始给正方体上色，边画边说：“素描中只有三种颜色黑，白，灰。”老师画完后，让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭，老师就手把手地教我画，一节课下课了，我恋恋不舍地离开了画室。

　　以后，每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩，画画是，他是一丝不苟，有时我为了应付老师，随便画一张应付了事，老师便虎着脸，样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠，连忙换了一张重画。

　　在画室的墙上，也能看见我的素描描作品，虽然与那些高手相比，我是差远的，但这也是我的点滴进步吧！

　　在学素描的过程中，我尝到了酸甜苦辣的滋味，在我收获的时候，却是无比自豪和愉快的。

艺术人生作文2

　　“爸爸，我给你背‘个白日依山尽，一去二三里，烟村四五家，祖国是我的家’……”——摘自爸爸的获奖作文《家，责之大者》。

　　这是七岁的我。现在读爸爸文中所记，我问这是我吗？记忆中爸爸的生活中时时处处都有书相伴，或许影响了我，我一直也爱读书。

　　记得在许多个宁静的早晨或午后，爸爸斟上一杯茶，捧着心爱之书，在日影中细细品读，我就梦想着赶快长大，像爸爸一样，在茶香与书香中领略文字中流淌的真善美。

　　上学了，课业负担一年重过一年，但我忙里偷闲，快乐阅读课外读物。我沐浴在知识的泥土里，有时沉思，有时窃笑欢喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常说：“哎！别失了淑女风范”。

　　阅读让我视野开阔，悦读让我的人生精彩。

　　翱翔在童话的世界里，我感受到真善美。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己。《卖火柴的小女孩》，让我泪流满面，这让我感到今天生活的幸福。驰骋在小说的世界里，我的心愉悦而激动。无所不能的孙悟空让我羡慕；憨态可人的猪八戒让我笑庝了肚子；英勇仗义的鲁智深让我拍手称快。

　　穿越在知识的海洋里，我由浅入深，慢慢品味。数学让我有了思微逻辑能力，语文让我有了扎实的分析表达能力，科学让我有了腾飞的翅膀……悦读，蕴含着心的喜悦，影响并改变着我的人生。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豁达给了我自信的理想追求。

　　阅读，将伴我纵身。

艺术人生作文3

　　在公园里散步，选择了一片青翠的草地坐了下来，我双手抱着膝盖，静静地听着蝉鸣，看鸭子船划过后的波光粼粼。不一会儿，我躺了下来，用心去亲近这曼妙的大自然，我想，我已经许久没有这样的心境了——清新而又舒适。这让我感受到了大自然的美——伟大而又无私。这种美，熟悉而又陌生;这种美，弥漫在空中，久久不能散去。

　　我走上公交车，把一枚一元钱的硬币投入铁箱，只听见“咯塄”一声，我明白，我的任务之一已经完成，便迅速找到一个位子坐了下来，默默的欣赏着窗外的风景，车辆来来往往，穿流不息，不是还走走停停，堵在这“车海”中。这让我感受到了时间的匆匆，每一个人都在争分夺秒。人就像一个无厘头，什么也不知道，只知道在人生的路上一味的喧哗，谁也不知道这一路上会发生什么，会遇到哪些坎坷，只要跨过去，一切的问题就都不是问题。

　　我听着窗外的蝉声，默默地把视线转到了窗外，可并看不到传来蝉声的.那片树林。我再次仔细寻觅，依然找不到林里的那棵树，树上的那片叶，叶上的那只蝉。高大耸立的楼房，阻挡了我的视线，看不到天地相接的弧线，也看不到能翻越到另一边的大山。我们为何不把目光放长远一些，不到楼的那一边去看看，又有什么能阻碍我们呢。用一双慧眼去发现人生路上的宝藏，去寻找传来蝉声的那一片绿。

　　月亮洒下一地的霜，在月光的陪伴下，静静的读一本书，书中的主人公，正走在人生的道路上，他历经坎坷磨难，但依然坚持不懈。他从来没有放弃对人生的追求，对梦想的执着。我不停地思考，他是如何坚持下来的，最后我才明白，是梦想，梦想就是他的精神支柱。凡是人都会有梦想，在实现它的过程中，会有压力，但我们为什么不把压力转化成动力，努力大步向前走去。

艺术人生作文4

　　萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。

　　没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊！台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。

　　此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。

　　现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随！

艺术人生作文5

　　我是个学习艺术的人，喜欢音乐、油画、小说……也许正是这样，悄然之中，竟注定了我的艺术人生。

　　记得小时候，大人们常常问我：“宝宝，长大以后想做什么呀？”“艺术家！”脆生生的童音毫不犹豫地喊出三个字。“好！好孩子！”大人们带着鼓励的话语久久地在耳边，余音悠长。时至今日，我童年的那三个字依然记忆犹新，回味起来，竟是如同冬日的朝阳一般温暖。

　　大概是六岁吧，就在那么一天，那么快乐的一天，妈妈带回了我生命中的第一件“艺术品”——琵琶，那天，妈妈一改平日对我的娇宠溺爱，绷着脸说：“晶晶，以后每周去跟老师学琴，不许偷懒！”就这样，我带着我的“艺术品”，不顾风吹日晒地去学习艺术。那段时间可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不学，每天听到的“艺术之音”更象是小巷里弹棉花的婆婆发出的声音，终于我按捺不住当着老师的面发了火，后来老师和我说了一段话，我记不太清了，只记得一句：“孩子，学艺术本来就是一件很艰苦的事，我不教你曲子是为了让你打好基本功，你想想看，如果盖楼不打地基，楼就会倒，如果地基打得很深，那么楼就会很稳固。我若现在教了你曲子，会是会了，可全是花拳绣腿，没有质量，你学会了又有什么用？”

　　现在我们老师已经不再教我了，可她说过的话却时时刻刻激励着我，不怕困难，勇往直前，成为了开启我艺术人生那扇大门的金钥匙。

艺术人生作文6

　　在这个丰富多彩，充满活力的校园里，永远都洋溢着艺术的气氛。而我，在这里又会有什么不一样的艺术的故事呢？

　　我是一个多才多艺的女孩。而学校也给了我一次又一次表演的机会。就在去年，学校专门请来了天天培训学校的喻校长为我们排舞蹈，因为我们就要去区里参加比赛啦！考虑到我们都是一群没有舞蹈基础的孩子，喻校长专门为我们排了一个特别的节目——流动娃。为了这次比赛，我们练了几个月，每天都是很晚回家，特别的累。但是在那几个月中，我很享受，享受舞蹈带给我的乐趣。而专业的喻校长也是非常认真地给我们排练，我觉得喻校长上课很有趣，人也很有魅力，我想，这可能就是对艺术的热爱吧！当然，经过这样专业的培训后，我们也取得了成功，在市里获得了一等奖。这不仅为自己获得了荣誉，也为学校争了光！

　　在这里，我还要谢谢我的班主任李老师，因为在每周的班队活动课上，都会给我们独自表演的时间。我带领着班里一群可爱的女同学们一起排演节目，表演节目，在校园篮球节和运动会的开幕式上给全校师生留下了难忘的回忆，这样的校园生活真是丰富多彩啊！

　　在这所充满艺术的学校里，我成功的突破自己，我爱上了舞蹈，走上了一条通往艺术殿堂的道路。我爱这所充满艺术的学校！