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国学作文300字

admin 文化作文 2022-01-03 08:18:00 国学作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的国学作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

国学作文300字 篇1

  今年是祖国61周年,

  历经磨难的国家,在今天终于是雄起一方,成为强者。

  60年,光辉岁月弹指挥间,61年,中华大地沧桑巨变。

  20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的61岁生日。亲爱的祖国母亲,曾经,您好似一头睡狮。在被欺凌的岁月里,沉默了多少年,您经历了奋斗的欣慰,也经历了成功的喜悦。现在,中华人民共和国这一条东方巨龙,终于腾飞了,回顾历史,我们难以平静,回顾历史,我们怎能沉默?

  在祖国欢庆时,我们同时明白,我们身上还有着艰巨任务,作为一名学生,我们是祖国的希望,未来,将要靠我们……现在我们必须充实自己,努力、实践、在努力、在实践!

  祖国,61岁了。在这里,我祝祖国生日快乐!

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

  这是,我献给祖国的61岁生日礼物……

  祖国万岁!

国学作文300字 篇2

  今天晚上我看了“国学小名士”经典诵读电视大赛。

  主要讲述了总决赛入选的精彩场景,比赛场上有的题很难,有的题却很简单,有古代传承经典文化、诗词文化还有名言名句。竞争非常激烈,但比赛选手们准备充分,对诗词对答入流,反应灵活,

  通过观看,我深深体会到了中华五千年文化的博大精深,我被场上的选手深深的打动了,也被一句句诗句所吸引。也激发了我们的爱国之情。看着选手们一个个流利的诵读,让我不禁佩服古代诗人的爱国热情。

  通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。不仅让我了解了历史文化,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我知道了许多好词好句,深深地喜欢上了诗词的传统文化,明白了做人的道理,要在今后的学习过程中,多学习积累好词好句。更让我懂得了如何做一个新时代的美德少年,传承中国的传统文化。

国学作文300字 篇3

  从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。

  《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

  《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。

  平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!

  其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧!

  二年级:荷叶上的露珠(陈思彤)

国学作文300字 篇4

  我,以及其他国学班小朋友,一起搭上了高铁,去山东参加国学夏令营。

  我们先去参观了:孔庙,孔府,和孔林。太热了,门票还很贵。不过,我们都会背论语,所以大多数的门票都免了。

  回去报告,拿了胸牌和胸卡后,换上了发的衣服,便到宿舍参观。好漂亮啊!四张上下铺整齐地摆放在四个角落,中间放着两张桌子。

  第二天,开始正式上课,不止我们几个,还有好多人呢!一共有六个组,我们是第三组。我们各自编排了各组的队名和口号,以及相对应的动作和队形,

  第三天,早上6:15起床,去大厅一起晨读《弟子规》,还要对至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。去完太极广场,打完八段锦,才能用餐。餐前还要念感恩词。当然,晨读前的叠被子可不能忘。

  就这样,一天天过去了。最后一天,我们总结了知识,妈妈也来了。我们学会了仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让。就剩汇报演出了。我们第三组表演了两个节目:论语朗诵和爱我你就抱抱我,太精彩了!

  夏令营到此结束,真让人难忘!

国学作文300字 篇5

  回眸历史,中华民族经历了五千年的洗礼,它承载的文化,就像夜空中的流星,给人们留下了最美好的印象。

  在这个高科技发达的21世纪,大快人心的手机和电脑已经使人们淡忘了古典诗词的韵律美和境界美。所以,为了让历史不断线,为了使传统经典中的知识和精神更好的传承,我省举办了《国学小名士》经典诵读比赛。

  "诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用",每天都是同样的开头,每天都有意外的收获和惊喜我是一名初中生,很享受诗词朗诵,享受其中的韵味,享受投入其中的感情。可以说,虽然我不是一位古典美女,但我对经典的古诗文非常喜爱,喜欢它的抑扬顿挫,喜欢它的朗朗上口。

  古典诗词是我国文学宝库的瑰宝,四书五经,唐诗宋词,一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是,对于现在的大部分中学生来说,古诗词就是一些极难理解而又极适合于写在试卷上的句子。但是,这种理解是错误的,《国学小名士》中的参赛选手用他们稍加思索,便可回答问题的速度真切地告诉我们:古诗词,是需要理解的。

国学作文300字 篇6

  四喊完魔法后,她们面前出现了一张地图,一个红点不断地在一个地方闪烁,蓝柠大叫:“糟糕!姐姐被女巫法兰给囚禁了!”粉柠和卡拉猴眼珠都差不多掉出来了,她们立即动身前往女巫魔宫。一到门口,她们立刻变身:“柠之蓝檬,卡卡拉,变身!”“柠之粉檬,西路西路,变身!”随后,她们身后出现了两个小精灵,一个穿淡蓝色蕾丝裙,水晶色长靴的小精灵飞到蓝柠旁边,说:“主人你好,我叫蓝灵。”一个穿粉色连衣裙,淡粉色长靴的小精灵飞到粉柠旁边,说:“主人你好,我叫粉灵。”她们来不及说什么,立刻冲向魔宫……“堂堂大公主,这样私闯民宅可有点没教养哦!”法兰见到公主们说,“懒得和你废话,快告诉我姐怎样了,你敢动她一根毫毛我就和你不客气!”粉柠大怒,“要给你姐姐也可以,条件就是……”法兰说到这就不说了,“你快点讲啦,阿婆!”卡拉猴在旁边起哄,“用蓝柠头上的水晶和你姐换。”魔宫霎时变得鸦雀无声。 在天上的女王封心在看着她们,这时她的女儿鑫晶走过来,说:“母亲,要不要我下去帮她们的忙?”“好吧,你在人间的名字叫米青,记住,不要泄露身份。”“是,母亲,我立刻去办。”

国学作文300字 篇7

  当我进入一年级后,开始学习国学经典《弟子规》。里面有很多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。

  以前我总是不听妈妈的话,常常惹妈妈生气,做错了事也不认错。学习了国学里的名句“父母教,须敬听。父母责,须顺承”之后,我知道了父母教我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听,做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受批评,知错能改了。

  从小妈妈就教育我要尊老爱幼,学习了国学名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。我们不仅要孝敬自己的父母,爱护自己的子女,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。我们应该要把优良传统一代一代地传承下去,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,尊老爱幼从我做起!

  我会继续在国学里学习和体会做人的.道理!

国学作文300字 篇8

  国学经典,民族的印记,精神的家园,读着国学经典里的诗篇,品味着它的文采,我深深的爱上了它。

  读国学经典我知道了很多诗句。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”描写出了荷花与少女的脸庞相映媲美的美景,“君看一叶舟,出没风波里” 表现出了鲈鱼捕捉的艰辛,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”突出了战斗的艰苦和将士们的奋勇,“生当作人杰,死亦为鬼雄” 体现出了英雄渴望建功立业的气概,“故国三千里,深宫二十年”集中显示了宫女的不幸。

  读国学经典我认识了很多名人,唐代的王昌龄、贾岛、王维,宋代的范仲淹、梅尧臣、李清照,三国的诸葛亮,清代的王淑等。读国学经典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁爱,孝顺父母长辈,友爱兄弟朋友,谦虚礼让,做事要持之以恒,不断自省,光明正大,克服私念,谦虚谨慎,不追名逐利。

  同学们,让我们把从国学经典学习到的传统文化精髓落实到现实生活去,自觉自律,发扬传统文化,让更多的人一起爱读;让更多的人一起受益;让更多的人一起发扬传统文化精神吧。

国学作文300字 篇9

  星期天上午,我班上课,刚上课“慢羊羊”老师就说:“今天我们去外面玩,”太好了,同学们都欢呼起来。

  我们选好了队长,站好队,老师带着我们走出了教室。我心想老师会带我们去哪里玩呢,是去摘桃子,还是去钓鱼呢?想着想着,我们走到了国学馆。老师让我们穿上朱子沉衣,我想这是玩穿越么?带着千奇百怪的想象,我走进了国学教室。

  国学教室的中间,挂着一幅孔子的画像,画像画的惟妙惟肖,我欣赏的都入神了。“走了走了”,同学小声提醒我,我才回过神来,跟着大家坐到了座位上。哦,原来今天老师要教我们学习写毛笔字。首先,老师教我们握笔的姿势。“老大老二对对碰,手指中间有空间,老三下面来帮忙,老四、老五下面藏”,我们跟着老师的口令练习。写毛笔字,怎么没有墨汁呢、老师好像看透了我的心思似的,说:“大家看到桌子中间的圆石盘和墨块了么?” “我们要用墨块在石盘上磨墨,用磨出来的墨汁写字”老师说道。不是吧,这能用来写字么、,我们全都惊呆了。这时老师又开讲了:“老大、老三碰碰头,老二就在最上面。”我们立刻往石盘里滴了几滴水,跟着老师的口令磨墨,终于把墨磨好了。我们用自己磨出的墨,认真地学习写毛笔字。

  这堂国学课真有趣!

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