家风作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的家风作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家风作文 篇1

　　我们的家是个普通的家庭，有欢乐，也有忧愁和争吵，但是更多的还有快乐。“没有规矩不成方圆”，在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家教。我家的家风和家教可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。家风是塑造孩子无形的力量，在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。是最基木、最直接最经常的教育。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。

　　首先是孝。再我的眼里父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，只要有时间我们就会去看他们，陪他们聊天、散步、购物。我和小妹就成了他们的开心果。

　　其次是俭。小时候，爷爷就讲“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深的印在我的心里，影响着我的言行。我的铅笔总要用到抓不住为止，过年的压岁钱从不乱花，我就养成了不攀比不浪费的好习惯。

　　最后是勤。勤就是勤奋，不仅仅体现在学习上也在生活中，看爸爸鼓捣他的电脑，我不会操作时就向爸爸请教，爸爸轻点鼠标就把问题解决了。在爸妈妈的影响下我也爱读书，勤思考，养成了好习惯。

　　我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的，只要我们每个人认真尊守好自己的家风和家教，我们才能够安居乐业。

家风作文 篇2

　　人人都有自家的家风跟家训，可我在一年级的时候却不明白，上了四年级，家里的家风跟家训慢慢的显露了出来。

　　大家都说回家做作业有难度，可我却不以为然，因为妈妈说：“作业有难度，一看、二想、三就会！”这几个字一直铭记在我的心里，所以，当我遇到难题的时候，我先认真地看上几遍，然后再回忆老师课堂上讲的内容，经过认真思考，一般的难题都会迎刃而解。

　　每当晚上睡觉的时候，姥姥就给我讲故事跟做人的道理，她说：“我为人人，人人为我，要做一个多做好事的人！”这句话在四年级的开学的那一天得到了认可。

　　四年级开学的第一天，老师告诉我们：要分班了，我心里非常难过，可也没办法，最后，不得不接受了现实，我被分到了四（七）班，班主任是曹老师，她跟蔼可亲，我便沾沾自喜，可是面对的却是一张张陌生的同学的面孔，我在那时想起了姥姥的话：我为人人，人人为我。我便主动跟周围的同学打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我们可以交个朋友吗？我叫***，”我得到了同学的回答，大多数的同学会说：“你好！我叫***，我们当然可以交朋友！”虽然这只是简单的问候，可是我的心里却很温暖，相对我的同桌而言，她性格内向，不愿跟人交往，所以到现在也只有除我之外的几个朋友。

　　家风是家庭的传统文化，更是文化传递的重要方法，从爸爸那里知道了我们家的家风——讲礼貌，懂知识，做一个文明的人，为祖国做贡献。我对这句话深有感悟：家风是一个人重要的标杆，而标杆就是梦想，梦想就是人唯一的目标，目标立的近或远，都没有本质的区别，区别就在于有没有把目标当成自己的`唯一。

　　中华民族的传统美德就是家风跟家训，传播家风跟家训就是传播中华民族的传统美德，让我们朝着目标前进吧！让我们中华民族的传统美德传递的更为广泛。

　　啊！我爱我家的家风家训，更爱祖国的大好江山！

家风作文 篇3

　　春节是我国最隆重的传统节日。客家人过年是从农历腊月二十四开始的，到正月十五，也就是说，过年是从传统的过“小年”开始。小年过后，家家户户准备年货，炒粉皮、结米糖、炸豆腐，以及购买鸡鸭鱼肉、香烛炮竹之类。此外还少不了抽出时间来打扫庭院、擦拭门窗等。到了除夕这一天，家家户户早早的贴上对联、年画，然后准备年夜饭。年夜饭最讲究的一道菜就是“年汤”;二是焚香祭祀祖宗、放炮竹。尔后，一家人才团团圆圆吃年夜饭，这一餐一定要吃点饭，表示吃到了“年饭”，长了一岁。饭后，年长者会为小孩包上吉利的“压岁钱”，除夕才算过完。正月初一凌晨，男人们早早地便起来洗簌干净，然后点香烛、放爆竹，给长辈拜年。这一天有很多讲究，不捞饭、不扫地、不打水，更不能说不吉利的话。早餐也要吃斋，并以芹菜、豆腐为主，意粉皮、米糖、花生，这是一定要吃的，表示新的一年有“吃路”为勤劳致富发财。

　　正月初二，客家人最重要的是杀一只阉鸡，把鸡血淋在“纸钱”上，谓之“血钱”。早饭后，一家人便穿戴整齐，和家族人一起带上香烛爆竹、茶酒斋饭，上坟祭祀祖宗。祭祀完毕后，家族人便开始一家一家拜年，一边说着祝福的话，一边喝着滚烫的酒。这一天，新媳妇还要和丈夫一起赶回娘家。正月初三，客家人便开始走亲戚。

家风作文 篇4

　　家风是什么？是一个家庭的习惯，还是一个家庭的精神？

　　美德又是什么？是对人一次微不足道的帮助，还是对人一次彬彬有礼的问候？

　　带着这些问题，走进我家，走进我家的美德。

　　镜头一：

　　放假了，爸爸妈妈带我坐公交车回奶奶家。因为正值放假，车上人很多，我们好不容易才挤上了车。我一眼就发现了最后排还空着几个座位，我赶紧拉着爸爸妈妈坐下来。过了一会儿，乘客们都上了车，车开动起来，我望着窗外“嗖嗖”飞过的景物，心情十分愉快。突然，车停了，怎么回事？原来是到了一个站口，上来了一位白发苍苍、瘦骨嶙峋的老奶奶。“哪位好心人给给这位老奶奶让个座？”售票员动听的声音传到我耳边，我本来想让座，可是也是实在累了，离奶奶家还有好几站呢！正当我犹豫时，爸爸毅然站了起来，搀着老奶奶坐在座位上。

　　镜头二：

　　一个炎热的夏天，我们放学回家路上有一个买冰棒的小摊，我和妹妹看到就怎么也走不动了，央求妈妈给我们买。“好，好。你们这两个小馋猫。”妈妈说着领着我们到了小摊，我们挑了两个，妈妈问道：“多少钱？”“五元。”妈妈拿了十元钱递给了阿姨。这时，旁边一个小男孩要买，阿姨找了妈妈七元，又忙着给小男孩找冰棒了。妈妈也没细看，就把钱装进了钱包。回到家，妈妈再拿出找的钱一看，“咦？怎么是七元？应该是五元啊！一定是匆匆忙忙多找了两元，得给人家送去！”妈妈说完就出去了。再回来时，妈妈已经大汗淋漓了。我问妈妈：“不就是两元钱吗？值得送去吗？”妈妈的脸色严肃起来：“人家做这么个小买卖，也不容易呀！咱可不能做那种占便宜的人！”

　　通过这几件事，我终于明白了：家风是尊老爱幼的精神，家风更是百善孝为先的的传统：美德是火，点燃美好之灯，美德是灯，照亮夜行的路。