家风家教作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于家风家教的作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　家风家教作文1

　　最近读了几篇文章，和朋友交流，谈论到一个话题——家风家教，忍不住拿起自己的拙笔写上几句话，略表达一下自己的拙见。

　　家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

　　一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

　　站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志;愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风……

　　优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。

　　传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

　　良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。

　　有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴，趁早好好地读书;懂得创业难守业更难，知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力……

　　成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗;举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称，不贪求奢华;诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利;从善如流，厚德载物。

　　生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

　　自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

　　家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。

　　良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

　　家风家教作文2

　　国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。

　　第一股“风”爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。第二股“风”爸爸常教育我不要贪图钱财。有一次，我走在回家的路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。第三股“风”妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。

　　爸爸知道了后也夸了我们。妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。

　　家风家教作文3

　　“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。

　　家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！

　　中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

　　家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！

　　家风家教作文4

　　在我的成长中，经历了许多风风雨雨。但就是这一句话，使我更懂事了，也让我明白了一个道理……

　　那是一个风和日丽的早晨，树上的知了叽叽喳喳叫个不停，突然，有一只小巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来，还像要告诉我什么喜事似的，张开芝麻大的小嘴真在与我报喜了!我十分惊讶，啊？不是有一句“喜鹊报喜”这句话吗？难道我真有‘喜’事啊？哈哈哈!我三步并作两步飞跑到教师，老师正在批改昨天考的试卷，老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字，脸上露出一丝欢喜，啊!满分呀!我居然是NO：1!我笑得合不拢嘴，果然不出我所料，这就是我的‘喜’事!我兴高采烈回到家里，等待着一顿犒赏……

　　我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍，个个夸我聪明。于是我想：我考了NO：1应该将试卷挂着，让每个人都知道我的厉害!紧接着，一阵急促的脚步声走来，呀，妈妈回来咯，太好了。妈妈走进我的房间，瞪着我，随手拿起一个衣架，飞快得朝我走来，妈妈两个眼珠子睁得大大的，狠狠地瞪着我，眼睛里露出一丝丝生气。我被这反常的举动吓得惊慌失措，不断地想：啊，妈妈这是怎么啦？我是全班NO：1，妈妈为啥还要打我啊？呜呜……妈妈看了一眼我挂在墙上的试卷，很严肃地问：“谁叫你把试卷挂在墙上的啊？以为考了全部第一就了不起了？”说完便抡起衣架走过来，眼看就要挨打了，我眼泪不争气地一滴一滴落下来，哗哗地哭着，妈妈便将衣架丢在旁边，将我抱在怀里，语重心长地对我说：“媛媛啊，你要明白’虚心使人进步，骄傲使人落后!’”我擦了擦脸上的眼泪小声回答道：“嗯，妈妈，我知道错了，我以后不会骄傲了。”妈妈和我一起笑了。亲切地摸了摸我的头。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话一直深深的烙印在我心里，激励着我成长，伴随着我懂事!我将一生铭记这句话。

　　家风家教作文5

　　我住在农村，爸爸妈妈常跟我说：“人穷志不穷，我们一定要做一个诚实的人，要拾金不昧。”我那时并不明白那句话，直到八岁那时候，乐乐才让我明白了这句话的意义。

　　觉得八岁那年，乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的时候，我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说：“乐乐，快看！有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了，我们得发财了！我们把它捡回家吧！”乐乐听了，十分生气，说：“我们不能把这个钱包捡回去，如果我们把这个钱包捡回去的话，那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗？”我听了，感到羞愧万分。于是，我和乐乐说：“乐乐，那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。”乐乐听了，心情就变好了，马上一边拿着那个漂亮的钱包，一边拉着我到失领处哪里了。

　　我和乐乐一起骑着自行车，有说有笑的。骑了差不多七分钟，我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候，乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨，阿姨见了，对我和乐乐说：“你们真是两个拾金不昧的好孩子呀！”我和乐乐听了，甜甜地笑了。

　　不久，那个钱包的主人来到了失领处，那个阿姨告诉她：“看，坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。”钱包的主人知道了，对我们连连道谢。我们连声说：“不用谢！”于是，我和乐乐就一起继续骑自行车了。

　　从这件事中，我明白了：做人一定要诚实。

　　家风家教作文6

　　什么是家风？我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会，勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、平安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识；在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进；在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然，还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等，这是坏家风。

　　在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中，家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到，有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡，但是只要有一个人在，这条血脉还会延续、崛起，繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国，富贵一时却很快轰然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有，不在财产的多少，而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事，却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。

　　家风靠家教，每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环，继承先祖遗风，把自己这一环抓好，并且从幼小的孩子抓起，通过自己的言传身教，把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中，使其懂得如何做人做事，这是一代代祖宗的希望，也是使血脉永久延续的根本。

　　家风是变化的。俗话说，村看村、户看户，外甥看老舅，侄女看亲姑。看什么？就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨，吸取其中的经验教训，这就是学习、观摩的过程，就是充实、调整自己的过程。在这个过程中，做人做事的体验变成准则，变成思想观念，变成自觉，左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉，就是家风。

　　家庭是社会的细胞。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容，就是村风；一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现。民风的水平决定着一个社会的文明水平。

　　博大精深的中华文明中，就包含了无数家庭优秀的家风，先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》，把优秀家风具体化，条规化，称之为“圣人训”，作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼，至今仍显示出无穷的魅力。

　　优秀的家风并不是高深、玄奥，令人感到不着边际的大道理，严格的说，只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。

　　产生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已经发生了很大变化。古埃及文明、巴比伦文明、古印度文明已经衰落，而中华文明其所以能够绵延至今，就是因为以儒释道文化为根本，并包容其他文化的`精髓融入在每个家庭，世代相传的结果。这也是中华民族复兴的最大软实力。

　　家风家教作文7

　　国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。

　　第一股“风”

　　爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。

　　记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。

　　在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。

　　第二股“风”

　　爸爸常教育我不要贪图钱财。

　　有一次，我走在回家的路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。

　　爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。

　　爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。

　　第三股“风”

　　妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？

　　在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。爸爸知道了后也夸了我们。

　　妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。

　　“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。

　　家风家教作文8

　　百善孝为先，孝敬父母，是我们的家风之一。孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。我叫闫如玉，兴旺寨乡美城寺联小四年级的学生，一直来，我总是把孝敬父母，尊敬长辈，关爱他人作为自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女儿、爷爷奶奶的好孙女，曾祖母的好重孙女。

　　我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以说我是所有人的心肝宝贝。但所有人都没有对我宠溺。父母平时对家里的三位老人非常孝顺，他们的言传身教，在我人生起步的路上赋予了正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我一直学习着父母的孝顺，孝敬关心着家里的每一个人！

　　我的曾祖母，今年87岁，是村里最老的一位老太太。几年前，她换上了肺癌，天天需要人照顾，我知道后很伤心，但在曾祖母面前我总是表现的很高兴，生怕曾祖母知道病情后更严重。在每次周末曾祖母输液时，我都陪伴在左右，给她看液，讲一些开心的小故事。在输完液后，我还会给曾祖母洗些水果，看到头发乱时还会为她梳好辫子。在每个晚上，我总是早早的给曾祖母铺好被子，端上洗脚盆。长辈们看到我的表现都非常高兴，可以说是很佩服。因为一个十岁的孩子可能想的是玩，可能嫌弃老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放学回家，每一个周末都陪伴在她身边，每次有人问我为什么放弃和小伙伴玩时，我总是说自己以后玩的时间很多，但陪伴曾祖母的时间可能会越来越少。曾祖母在我和家人的照顾下，病情有了很多好转，可以说现在的曾祖母离不开我们，我们也离不开她。

　　我不但对曾祖母孝顺，对父母和爷爷奶奶和他人也很关心。

　　我生长在农村，父母有很多农活，每次父母上山时，一些简单的活儿，如捡栗子，我都会和父母一起上山。在自己做不了的情况下，我会在家总是把米饭做好，把菜切好。周末妈妈忙时，我会用洗衣机把全家6口人的衣服都洗干净。

　　一次，奶奶晚上8点多还在摘花生，我和妈妈说：“我们晚些睡觉吧，奶奶干活我睡觉，我心里会不好受，我也睡不着。”听了如玉的话，妈妈很感动，高兴地和我一起去帮助奶奶。

　　家规是尺，丈量着每个人的心灵；家规是圃，蕴育着每个人的思想；家规是春雨，润物无形。良好的家规让我们这个家庭日子越来越红火，过得更幸福快乐。

　　家风家教作文9

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今深深铭刻在中国人的心中。无规矩不成方圆，好的家训、家风，不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风。

　　家风，以德立家，以德治家，良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。道德是天地的规律，本分是个人的规律。自古以来真正有勇气的人他的德行一定很高，源于他们自身相信“男儿当自强”，相信用自己的双手去劳动去创造，他们的成功就是从自己的道德开始的。道德就是用来调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范，也是一种精神财富，无形的东西。

　　家训，尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭、懂得持家，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，但能真正做到的人却少之又少。生活中，我的家训也有很多，如捡到钱包等贵重物品要上交，做完作业才有娱乐时间，自己的事自己做，当天的事情当天做，见到长辈要问候，每天读课外书等。正是有了这些家训、家风，我才有了今天的成绩，我也希望我的家风、家训能世世代代的传承下去，有朝一日实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

　　时间在递减，生命在轮回，青春在消失，道德在希望！希望我们都要做一个道德高尚的人！真心祝愿社会上的每一个人都拥有美好的人。

　　家风家教作文10

　　说起我的家风，家教，家训，我只能用“严格，诚信，勤劳……”来代替。也正是这种家风，家教，家训，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

　　我家的严格之风之教之训：我读二年级的时候，一次洗手时，由于着急，没有把水龙头关好，水一直流到下午。被爸爸发现了，爸爸就把我推到床上就一阵乱打，接着就是大声教训我。我说：“就那几滴水，用得着这样打我吗？”爸爸说：“你不要‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’你不要以为那几滴水不算什么。你知道北方现在多么缺水吗？你却在这里随意浪费水，你对得起他们吗？”我回答道：“爸爸，我知道错了，我不应该顶撞您，我以后一定会珍惜每一滴水的。”“儿子，你一定要记住我刚才说的‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’因为这句话是我们家其中一句家训。”“我一定会记住它的。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”成为了我“严格”的座右铭。

　　我家的诚信之风之教之训：一次，爸爸答应了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大欢喜回味馆”吃中午饭，顺便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我对爸爸说：“爸爸，下这么大雨，您看还是别去了吧！”爸爸什么也没有说。便撑着雨伞，冒着雨出去了。爸爸回来了，我发现爸爸的衣服都湿透了。我问爸爸：“爸爸，这么大雨，您为什么还要去呢？”爸爸说：“因为这是答应别人的事，所以无论如何都要做到啊！法国的巴尔扎克说过‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’你知道吗？”“我知道，我读四、五年级的时候学过。”“‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’也是我们的家训。你一定是要记住它。”“我一定是会记住它的。”“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”成为了我“诚信”的座右铭。

　　我家的勤劳之风之教之训：去年，我们老家做新村，我们在老家建了一层楼，作为祖屋。寒假时就建好了，但是，还剩下一堆沙没有用完。年二十四晚上，爸爸说：“我们明天的六点跑步回老家，回到老家把那些建房子时用剩的沙子，用那些用来装水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七点半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面为止。”我说：“为什么不叫那些造房子的人来搬呢？”“你以为不用钱，那些造房子的人一天就要两、三百块，很容易吗？既然这些事自己能够解决掉，又何必花费重金去请人呢？”妈妈说：“因为‘一年之计在于春，一生之计在于勤’，所以人呢还是勤一点好。”我们每天回老家去搬沙子。从年二十五到年二十八，才搬完。爸爸说：“‘一年之计在于春，一生之计在于勤。’也是我们家的家训之一。”“一年之计在于春，一生之计在于勤”便成为了我“勤劳”的座右铭。

　　我的家风，家教，就是“严格，诚信，勤劳……”。我的家训有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一年之计在于春，一生之计在于勤。百善孝为先。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。……”瞧，这就是我家的家风，家教，家训。它们让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。