家风家训六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的家风家训六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家风家训六年级作文1

　　每一个家庭，都有一种自己的家族文化风格，也就是“家风”。我们老金家，也有从我的爷爷的爷爷开始就传承下来的“家风”，作为金家的下一代，我就从全家福开始，为大家讲述一下我们金家的“家风”传承。

　　这张全家福是我五岁的时候和爸爸妈妈在植物园里照的。那时候我可真是个当之无愧的小胖子，手臂白白的，上面的肉软绵绵的，看起来就像是一节节的莲藕，和妈妈都差不多粗了。而爸爸妈妈则露出了幸福的微笑。

　　那个时候，我们家还住在弄口村八组五号的老房子里，爷爷在电信公司里上班，奶奶是一位退休的工人。虽然他们那时已经没有像其他村民那样种地了，可作为农民，却时刻铭记“粒粒皆辛苦”的道理，我们金家的家风里，就理所当然地有着“粮食可贵，不许浪费”这一条。为了让我也明白这个道理，爸爸妈妈教导我：“一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷奶奶在我吃完饭后，一定要检查我的饭碗里还有没有剩下米粒，不允许在饭桌上造成不必要的浪费。于是，我成为了一名称职的“光盘族”，也时常劝导别人不要浪费粮食。

　　我们村子里的村民们都是十分朴实的，都会尽自己的能力帮助其他村民。谁家有饭，大家一块吃；谁家有菜，大家一块尝；谁家有酒，大家一块品。我们金家，自然也传承着这一品质：奶奶以前作为村里的妇女主任，总是会为妇女们排忧解难，劝解妇女之间的矛盾；爷爷和同事们的关系总是很好，有一位同事现在到小区里修宽带时还经常顺道到我们家和爷爷聊聊家常，就跟亲戚一样。“乐于助人”便成为了我们家风的一部分。平常，家里在帮助别人时，总会叫我也出出力，让我也体会到帮助别人的乐趣。于是，我看到需要帮助的人也会尽自己的举手之劳。

　　俗话说“百善孝为先”，“孝”当之无愧地成为了我们家“家风”中最重要的一块。爸爸对爷爷奶奶就十分的孝顺：有一次，奶奶在从出租房的楼梯下来时不知怎的摔了一跤。那时的楼梯有现在的2级一样高，而且是纯铁铸成的，有些地方很锋利，奶奶的小腿上瞬间被划了一个大口子，脚好像骨折了，每动一下就有剧痛。爸爸知道后立刻撇下手头的工作，以迅雷不及掩耳之势赶回了家，背着奶奶下了楼梯，叫来救护车。在以后的几个月里，爸爸妈妈对奶奶十分的关爱，

　　有什么家务活都不让奶奶做。从这件事中，我感受到了孝心的重要，立志也要当一名孝女。于是，我开始变得懂得家人的辛苦，时不时会给家人按摩，缓解他们的疲劳，也很听爸爸妈妈爷爷奶奶的话了。

　　转眼间，8年过去了，我已经长大，身边又多了一个活泼可爱的小妹妹。她总是时不时地给我带来欢乐和惊喜，有时也经常顽皮地做一些恶作剧，但我们仍是一对亲密无间的好姐妹。而我们一家已经离开了原来那间老房子，住在一幢幢高层公寓之中，感受着高科技的便捷，却永远忘不了在乡村时的朴实快乐。

　　随着妹妹渐渐的长大，“家风”的教育是必不可少的，我在日常生活中也经常告诉妹妹一些道理，她现在变得十分的懂事。

　　我、妹妹、爸爸、爷爷生活在不同的时代，全家福也由模糊不清到十分清晰，由黑白颜色到五彩冰粉，可唯一不变的是那祖先一代一代传承下来的“家风”教育。

家风家训六年级作文2

　　中华民族几千年的文化源远流长，中华文明世世代代星火相传，从未间断。作为炎黄子孙的我们，在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。自古以来，无论是豪门贵族王侯将相，还是普普通通的'书香门第，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。从《弟子规》、《三字经》到《朱子家训》、《颜氏家训》以及近代的《曾国藩家书》，从孟母三迁到岳母刺字等等许多典籍和耳熟能详的家教典范之中，无不彰显出家风、家训、家教的魅力与精髓。

　　我成长在一个和谐美满、温馨有爱、宽容平等的家庭，爸爸妈妈经常教育我要“孝敬长辈”、“乐善好施”、“诚实守信”、“勇于担当”、“勤劳节俭”等等，其中尤其重视“孝敬长辈”这一条。他们告诉我“百善孝为先”的意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的，并强调所谓“孝顺孝顺”，是既要“孝”又要“顺”。吃饭时，长辈没落座，小孩肯定得在边上站着；长辈未动筷，小孩绝对不能下箸。老人说话，小孩一定要听，即便是说错了也不能当面指责。

　　我小时候发生的一件事，至今都被长辈们当做正面教材教育我的同辈人：一个夏天的中午，太外婆顶着烈日来我家做客。爸爸妈妈扶着外婆坐下，并奉上茶点水果。太外婆拿起西瓜打算喂我，可我一边把头摇得像拨浪鼓，一边握住她的手把西瓜塞进太外婆的嘴里。接着摇摇晃晃地走到卫生间，踮起脚，伸直手，小脸憋得通红，努力去够挂在墙上的毛巾。随后而来的妈妈明白了我的意图，赶紧取下毛巾递给了我。当我拿着毛巾模仿妈妈平时给我洗脸的样子给太外婆擦脸时，太外婆一时间竟不知说什么好，只是一个劲儿地摸着我的脸蛋儿笑呀乐呀。坐在一边的爸爸妈妈也开心地笑着。看见大家笑，不明所以的我也跟着乐了起来。

　　妈妈常说：做事先做人，一个人连承担责任的勇气都没有，还谈什么抱负和理想呢？不久前的一天傍晚，回到家后的我径直走到妈妈面前，低下头愧疚地说：“对不起妈妈，我犯错误了。上美术课的时候我的手机响了！”妈妈听了仿佛一下子想到了什么，俯下身抱着我说：“对不起可可，是妈妈不好。手机是妈妈塞进你书包的，我这就给叶老师打电话说清楚。”边说边拿起手机准备拨号码。我见状连忙阻止说：“妈妈，是我的错！是我没有做好事先检查，手机确实是在上美术课的时候响了。作为班干部违反校纪班规，错上加错！我这就去写检讨书，明天交给叶老师，再接受惩罚。”说完，转身坐下，从抽屉里拿出了稿纸……第二天，我主动向叶老师递交了检讨书并表示愿意接受任何惩罚，没想到叶老师非但没有批评我，反而表扬我勇于承认错误。我用实际行动向妈妈证明，自己做到了诚实守信，勇于担当。

　　这两件事只是我家家风故事中的小小片段。更多的时候，它体现在父母对我耐心细致的教育上；体现在生病时家人无微不至的守护中；体现在出门前长辈不厌其烦的叮嘱里……小苗只有在雨露的滋养下，才能茁壮成长，我们只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。好的家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的希望和鞭策，亦体现了中华民族的民族之风。而我就是在这样的家风家训中成长的。

家风家训六年级作文3

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

　　中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　　家风：

　　家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训，形成良好家风；借助互联网家谱为工具传承家文化（家规、家训、家风），延续家兴业旺，谱泽后世；实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

　　家规：

　　家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。

　　家训：

　　家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。在此，我号召大家，脚踏实地，遵守家规家训完善自己。