写传统作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的写传统作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写传统作文 篇1

　　时光飞逝，又到了春节了，这是我们国家的传统节日，可以说是这一年的一个盛世了，辞旧迎新。农历正月初一是春节，这一天家家户户都要放鞭炮，贴春联，迎接新的一年到来。

　　我们小孩子也非常快乐，可以穿新衣、戴新帽，买新文具，但我最高兴的还是今天爸爸教会了我放烟花，我以前胆小，不敢玩，爸爸首先教我点“小飞碟”，点了之后要赶紧跑到十米之外，看它飞旋到天上，我学会了。然后爸爸教我放“电光棒”，点着后手要赶紧收回来，它就绽放出绚烂的火花，我又学会了。接着爸爸又教我放“坦克”这种烟花，点了之后要跑到五米以外，看它的炮筒喷出烟花，我又学会了，爸爸夸我很聪明，我心里得意地笑了，现在爸爸教会我了，我以后就可以大胆地玩烟花了。

　　除了放烟花之外我还有一件非常高兴的事情，那就是大人们给我的祝福红包，祝我好好学习，长大了做国家的栋梁之才，我知道过了春节我又长大了一岁，我应该更加听爸爸妈妈的话了，应该更加懂事了。

写传统作文 篇2

　　源远流长，博大精深，这是中华文化所具有的特质。但是，在当今各种“变异”文化的冲击之下，人们开始亵渎文化，把文明积淀看作炒作的工具。这怎能不令人担忧?坚守文化的本真，守护心中那泓清泉迫在眉睫。

　　曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁顿挫的气质和风格。微博时代的我们，早已习惯了“蓝精灵体”，习惯了那句例行公事的套话：“元芳，你怎么看?”殊不知，在我们戏谑调侃之时，传统文化在离我们渐行渐远。半文半白的“甄嬛体”在社会上风靡一时，不痛不痒、无病呻吟的“琼瑶体”居然号称能“医治心灵创伤”。这时的我们，情何以堪!

　　当“举头望明月，低头思故乡”被修饰、被改造得面目全非，我们该作何感想?一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀!对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的`本性，更没有资格去胡编乱造，去挑战先人们高超的文学功底。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，在文化调侃中迷失前进的方向。

　　在网络高度发达的信息时代，人们追求适宜的精神愉悦本无可非议。但各种不伦不类的体例的出现却是一个不好的征兆。一个国家、一个民族，如果连自己的文化都保护不了，那还有什么存在的意义呢?当我们对“TVB体”、“流氓体”朗朗上口津津乐道的时候，我们是否能够听见那一声声来自于几千年前的天空的无助哀号?

　　坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮;坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水。坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。

　　保持一颗敬畏之心，坚守文化的本真，让自然和谐的春风吹向每一个角落，让经典文化之树绽放鲜花朵朵，滋润万物。

写传统作文 篇3

　　生活中的传统文化有很多，比如：过年放鞭炮，重阳节登高等。

　　我们中国人最为重视的一个传统节日……对，是新年。

　　过新年的时候大家都要贴对联、贴福字，还要倒着贴，意思是幸福来到了我们身边。新年吃饺子。饺子是“交子”的意思，是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面，谁第一个吃到钱饺，谁就会在新一年中有福气，可现代人觉得钱币太不卫生了，就改为包糖了……

　　过新年为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久以前有一只年兽每到过年就来吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年兽又来吃人了，大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联，拿来稻草做鞭炮，还拿来蜡烛做灯笼，年兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此，年兽再也不敢到人间来了，但人们怕它再来人间吃人，便在大年初一放鞭炮。

写传统作文 篇4

　　我最喜欢的一个传统佳节是中秋节。又称月夕仲秋节、八月节、八月会、女儿节或团圆节等等。中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。大人们通常在月光下摆满好吃的食物，待到吃不完，最后自然是由我们小孩子来解决它们。听说在古代在中秋节的夜晚，人们还可以穿大街走小巷，一边猜灯谜，一边吃着好吃的瓜果点心，多么开心！

　　有一年中秋节，学校里专门腾出一个星期五，不上课，就做月饼。我和同学们都是第一次做月饼，开心得不得了。来到食堂里，坐下来后，发现桌上已经放了一些准备材料，有面粉、鸡蛋、糖……我们把手洗干净就开始做月饼了。大家学着老师的样子，先将面粉加上糖、水和鸡蛋混在一起，开始揉面。揉啊揉，揉得我手都酸了，终于把面揉成均匀的一团。接着我从大面团中取出一小块面团，放在掌心里不停地搓，搓啊搓，搓成一个小圆球。我用大拇指在圆球中央摁了一个小洞，不停地旋转，那个圆球变成了一个“小碗”。我从碗里拿了一点馅放进去，把“小碗”的口收起来，又变成了一个圆球，只不过比原来大了些。最后把这个大圆球放到模子一压，一个月饼就做好了。就这样，我和同学们做了一个又一个月饼。最后，老师把月饼装进烤盘放入烤箱烘烤。大家都焦急地等待着。这时，老师便给我们讲起了中秋节的传说……

　　快要放学了，月饼终于发到了我们手中。回家路上，我拿出一个月饼，那月饼真好看，黄澄澄的面皮上刻着些图案，咬一口，面皮很软，最好吃的是紫黑色的豆沙馅，滑滑的，又香又甜。不一会儿，学校里发的三个月饼很快就被我吃光了，我还是觉得吃得不过瘾，又回家吃了好几个妈妈买的月饼才解了馋。

　　中秋节就是这么让人难忘！

写传统作文 篇5

　　“哇，你看书桌是用窗棂拼凑的！”“快来看，图书馆的灯是用煨桑装饰起来”“校园里还有茅草屋”，中学生们七嘴八舌地讨论着。5月13日，标榜田园学堂迎来了来自成都市各区县的百名三好学生。由成都市教育局主办，成都市教育人才服务中心、四川国际标榜职业学院联合承办的“第二届城乡三好学生手拉手”活动正在热烈举行。

　　上午10：10分，活动启动仪式在学院小剧场正式举行。130余名师生共聚一堂，一起聆听了四川大学附中心理中心何平老师的“做阳光下幸福的人”的主题讲座。随后，学生分为5组，在标榜田园学堂3A景区专业导游的带领下参观了校园。在参观过程中，这些来自成都市各区县中学的“学霸们”被学院独特风格的校园建筑、生态田园环境、一步一景的景观园林所吸引，都惊呼这样美丽的校园还是第一次见，与想象中的传统大学差距太大。

　　下午，参加活动的130余名师生在田园学堂分组体验了中国书法、茶艺、川西土陶制作、手工缝制香包和中国传统养生技法等五项传统文化。

　　活动中，来自川大附中的高二学生高敏高兴地告诉记者，标榜学院的田园环境和独特的人文气息让他终难忘，希望自己未来的大学也能这样精致和独特。书法体验让我在紧张的学习之余体验了一次放松，也增进了对传统文化的认识；刚刚做完针灸体验的九江中学初三学生蒋锐欣喜地说，自己对传统针灸很感兴趣。因为母亲从事的是医学养生工作，对医学有一定的了解，再次接触到人体经络专业知识，对如何拥有健康的身体有了更多了解。她还说道，对此次项目很喜欢，既能够学习传统养生知识，又能够实操体验；活动志愿者，标榜环艺系学生刘春在展示完茶艺表演后表示，自己也是在进入大学后在社团活动中学习到的茶艺文化，此次能将学习的收获、所得与手拉手活动的师生进行展示、交流很幸福。尤其是看到大家对茶道文化这么感兴趣，感到很欣慰。

　　在当今迅速发展的社会，传统文化是教育中不可或缺的部分。而书法、陶艺、针灸、服装、茶艺这些正是传统文化的延续。活动主办方称：此次活动不仅促进了城乡学生互助互学、友好交流，也加深了学生对传统文化的认识，体验到传统文化的独特魅力，希望他们能成为传统文化的传播者，让中国博大精深的传统文化发扬光大。

写传统作文 篇6

　　中华传统文化——剪纸

　　中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。

　　舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。

　　妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人，还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。

　　剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。