无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的武术作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
武术作文300字 篇1
星期四的下午,我们学校举行了武术操比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。
来到东操场,三(4)班比赛结束就是我们班了。比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒。当时,我的心吓得“呯呯”直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调。比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾。
苏老师来到教室对我们说:“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴,可我却高兴不起来,因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖,而这次为什么是二等奖呢?
我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。
武术作文300字 篇2
最近我们要为了准备英华20年庆,六年级就要练武术操。而我就是其中的一员。
我们一开始练武术操的时候,特别苦,特别累,但是所有人都能坚持下来,我为什么不能呢?
于是,我们每天进行“魔鬼”训练——每一个动作都要做到位,而且要坚持很久很久,要让老师一个个检查,谁一旦不合格,谁就会被淘汰,我们都不想被淘汰,都想认真做,可是总是会出现很多很多的错误,例如,手该直的不直,手该有力的没力度……等等。老师都会一个一个的教我们,我们苗老师也说过:杨老师本来是个体育老师,可现在却讲的这么好,我们再不好好做,对得起老师吗?于是我们都很努力的再练,老师也时常为我们将一些笑话来让我们笑笑。
现在离演出已经不远了,我们已经把动作学完了,正在排队形,我们也排练了好几次。
通过学这个武术操,我知道了坚持就是胜利,也许你坚持一小步就会成功。你坚持的时间越长,给你的汇报就会越多。
武术作文300字 篇3
“一、二——出拳!一声声喊叫从我的耳边响起,一个个熟练的动作,早已刻在脑中,一声声欢呼声是鼓励我们的号角,不忘祖国,不忘初心!
我静静地坐在床上,一遍又一遍地放着那天表演的录像,不禁热血沸腾,为了以后有能力报效祖国,我们经历了多少难忘的春秋。
无论严寒酷暑,我们都在武术馆里,扎马步,练冲拳……有时站到脚麻了也不能休息。这样的练习,让很多小孩都望而止步,我们是老师精心挑选出来最优秀的一个班,所以当别人问我:“你有什么擅长的吗?”
“我会打武术。”我会很自豪地说。
武术这个舞台,造就了我不服输的性格。
那次长跑比赛,由于长度的问题,很多同学跑到一半就“倒下”了,最后二百米时,只剩下三个人,其中两个在最后一百米时,也“倒下”了。我几乎是爬到终点的。听见一声声欢呼时,我终于将绷紧的心放了下来。
在武术队的殿堂上,武术就是我的知己,在练武术的过程中,我最大的感受不过是个简单的道理:练武术不是为了能成“老大”,而是要用一颗宽容的心去包容别人。
练武术的苦吃过了,你才能明白这个“简单”的道理,武术这个舞台,练就了我勇敢和不服输的品质。武术的舞台,是我成长的'一位知己!
武术作文300字 篇4
假期里妈妈给我报了个学武术的兴趣班,是少林派的。我的教练是一位头发花白的长者,身穿白色练功服,满脸严肃,让人望而生畏。
教师开始给我们讲学武术的目的,学武术是为了强身健体,要坚持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一样持之以恒,像愚公移山一样坚定不移。
刚开始练武术,以为很简单,上课老是开小差,教练讲的话我一句也没听进去,结果教练挨个的检查的时候,看到我做的动作不得要领,拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不灵,叫地地不响”,之后我再也不敢不认真了。教师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴,但我依然兴致勃勃,渐渐地我开始喜欢上了武术。
让我记忆犹新的是教练让在三十摄氏度的气温下练习蹲马步。一分一秒的,灼热的紫外线把我晒得热汗直流,我的泪水在眼睛里打转,但最后我强忍着泪水练习。教练说:“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志,你们一定要坚持。”
是呀在生活当中,不免要遇到与挫折,只要勇敢的去面对,就会战胜!
武术作文300字 篇5
这几周,体育教师在学校都在教我们武术操。
体育教师经常给我们说:“做这个操的时候要有力度,不要像软麻花一样。”我们个个都认真的学习,体育教师又说:“必须要练好武术操,因为这是要比赛的。”同学们一听就更加努力了,不光认真的看教师的动作,还在家里边看视频边练习。我想:“我一定要好好练,给我们班争光。”
经过这几周的练习,我们前三节已经很熟悉了,现在正在练第四节踢腿运动。每个八拍的动作各不相同,所以要牢记每个动作在哪个八拍,这样才能做好操。我每天回家都给爸爸妈妈表演,让爸爸妈妈看看我做操时有没有力度。爸爸妈妈总是对我说:“表现的很好,很有力度。”
同学们,只要有决心,什么事情都能做好!让我们一起努力吧!
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