在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的武术作文8篇,欢迎大家分享。
武术作文 篇1
我记得小时候就听爸爸讲起过少林武当、太极八卦、降龙十八掌,在我幼小的心灵中就留下了对武术的喜爱。在这学期里,我就被选入了武术队,而且还要代表学校去参加表演,梦想就这么轻而一举地实现了吗?我一时难以相信。
武术队的第一堂训练课,老师先是演示了一整套动作,看得我眼花缭乱,这么难的动作我们能学会吗?本以为马上要学这套动作,谁知老师却要我们先练马步和波步。我第一眼看到老师做马步动作时感觉很简单,很轻松的样子,可是轮到我们自己上手时才发现没那么容易了。我记得刚刚做这个动作时,还是很轻松的,但过了没多久,就感觉大腿发酸,接着腰也坚持不住了,整个身子就开始往下沉,实在坚持不住了,我刚想偷懒时,老师走到了我的身旁,看到我很累的样子,马上给我鼓励,还给我指出了错误的地方,于是我又坚持了下去……好不容易等到结束,我们一个个瘫坐在地上,可是还没等我们缓过神来,第二个动作马上又开始了。
经过一堂课的训练,我们们个个气喘吁吁,腰酸背痛,这是我明白了爸爸妈妈常说的:“台上一分钟,台下十年功”的意思了。的确,没有付出就没有收获。于是我暗下决心,一定要把武术操打好,做一个合格的小小武术队员。
武术作文 篇2
在武术课上,看到一架直升飞机,武术老师就让我们一边看着直升飞机,一边打武术,可是有的同学却没在打武术,而是眼睛直直地看着直升飞机,然后等到武术老师让我们在操场上跑两圈的时候,武术老师让我们女生先跑,男生后跑,女生跑的时候,男生就要追上我们,我们叫排头快一点,排头慢慢地才快了起来,然后我叫排头慢一点,武术老师是说一路中跑,排头没听,还是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武术老师旁边,武术老师叫我们原地踏步,踏步踏到一半,我想起来了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了,继续踏步,男生来了,武术老师也让男生原地踏步,踏到一半,我们又看到第四架直升飞机。
然后有小朋友说,这个飞机有完没完啊,等直升飞机走了之后,老师叫我们排成四列横队,做武术操,做的时候又来了一架直升飞机,后面有两个男生在打我的背,我就告诉了老师,武术老师就叫他们蹲五十下,他们没蹲到五十下,脚就发麻了,等他们麻的时候,我们又看到了一架飞机,等飞机前脚走,直升飞机后脚来,我们看到直升飞机非常开心,然后直升飞机又走了,武术老师叫我们练第二套和第三套,练到一半,又一架直升飞机来了……
武术作文 篇3
今年,我们学校举办了一个“武术操比赛”。
路上,小鸟扯着嗓子为我们呐喊,风儿鼓足了劲帮我们助威,有些心旷神怡的感觉。
到了比赛场地,环境不算大,操场就占了大半,从各个学校汇集到这里参加比赛的学生至少一千二百人,除了操场,其它地方都站满了人,用“人的海洋”来形容甚至不够。
嘉宾台上,几个老师一字型做好,给人庄严的感觉。准备到我们入场了,前面还有一个队伍,我相信,现在所有人的心情除了紧张就是无比的自豪与激动。每个人都窃窃私语起来。
广播提醒我们入场时,我们的心情不禁跳得更快了,所有人都近乎想喊出来。指挥员手拿着话筒,洪亮的声音被麦克风扩大,我们每个人的心都提到了嗓子眼。一致的步伐拂起一些灰尘。
随着一声“立定”,我们都立正站好,清一色的校服在阳光中闪烁。
“请开始比赛!”评委的声音不大,但也震撼了我们每个人的心,每一个人都在内心呐喊着。
随着指挥员的口令,我们有秩序的向两边散开,再向后散开。
站在预定的位置,每个人的表情都是那么严肃,却不难发现一丝掩盖不住的兴奋。
开始做操了,每个人的动作都是那么熟练,不禁使人想起前几天的刻苦训练,刹那间,我们都抑制不住内心的激动——当作到第三节拍合运动的时候,每个人都喊出了声,而且都那么雄壮有力仿佛把自己的激动心情在这一声中全部迸发出来。观看的旁人都忍不住鼓起掌来,眼中流露出无限的赞叹。那气势,那动作,那发自内心的喊声,无不在触动观众的心。
踢腿运动时,每个人又踢得那么有力,仿佛把内心中的激动都在这一刻全部爆发出来。顿时,全场都鼓起掌来。欢呼声甚至比我们的呐喊声更胜一筹。
到了收式,每个人的动作又那么柔和、协调,整齐的动作又博得了一阵阵喝彩。
做完操,还没反应过来的我们的耳边,响起了一阵气壮山河的掌声。此刻,又有谁能不激动呢?
散队后,我们开心的笑了起来,当知道我们是第一名时,毫不客气地大喊一声“耶!!!”各个眉开眼笑,你说你的,我说我的,心情开朗。
这件事,令我难以忘怀。
武术作文 篇4
男孩看到女孩的那一刻,流泪了!有人说,一个成功男人的背后,一定有一个默默无闻无私奉献的妻子。大哥一下子明白了。通常情况下,老婆是倾诉者,而红颜知己则是聆听者;她从来不知道自己的数学成绩,竟然可以及格的。实干才能脱颖而出:那些充满乐观精神、积极向上的人,总有一股使不完的劲,神情专注,心情愉快,并且主动找事做,在实干中实现自己的理想。
很多人不明白我为什么喜欢武术。其实我自己也不明白,一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候,看到电视里面李连杰和成龙的武打戏,就会跟着比比划划了。我的理想是打进好莱坞,也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星!
说起来真正开始练武,是在我刚上小学的时候,爸爸妈妈希望我能去学一门艺术特长,培养一下我的耐性。但是当我路过武术教室的时候,就再也走不动了,教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的武术启蒙老师拍了拍我的头说:“小子,想来老师这里练武术不?”“嗯,想!”老师摸了摸我的肩膀,让我劈了劈腿,又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说:“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫习武之路。
其实练武很苦的,武术要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在温暖的教室里面练习素描的时候,我们正在操场上跑1000米;当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候,我们正在教室里面下腰压腿;当学舞蹈的女孩子们伴随着音乐起舞的时候,我们正在练习背摔、鲤鱼打挺。但是,男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志,用老师的话说,能坚持下来的孩子都是好样的。
如今,五年过去了,爸爸妈妈说我比以前懂事了很多,身体也比同龄的孩子更健康。因武术所赐,如今的我行如风,坐如钟,站如松,卧如弓,眼神里都会流露出一种与众不同的神采。
我爱武术带给我的变化,爱武术陪伴我走过的岁月。武术,不仅仅是我的一项爱好,也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人,我爱武术:作为习武之人,武术是我的生命。
武术作文 篇5
我是怎么把武术练好的。
别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。他们租的武术动作是那么漂亮啊那么连贯。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子。更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声。想象着我的脑子里都乐开了花。渐渐地我懂得了武术的真正含义。
我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。我该做的公步一定要下去。马步一定要稳重。摔得时候不能举得随便对付就行了。我一定会好好地完成它。不管他是多么有难度。应为只要一练武术。就必须当在是在比赛场地方练的.。我能把武术练好。更是被武术那种好奇心吸引过来的。武术不管你练得有多差。你只要记得一句成语。笨鸟先飞。其实我以前的武术水平是很差的。但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了。虽然这只是一个平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那时虽然很痛。但是想一想成龙。他为什么不管受到怎样的挫折。他都会有龙一样的坚持不懈的力量。我只摔了个小伤。那种疼痛算得了什么。我不能放弃。我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。我如果珍惜现在的一分一秒。我就能比别人多一份了成功,比他们向功迈出了一大步。正是那种精神让我能打武术练好。人不管遇到什么,一定都要坚强下去。
我能把武术练好,不及时自己付出了很大的努力。而另一半也是来自同学们的。当我做的不好的时候是同学们在耳边不断地鼓励我。是教练认真的教我。是我的信心让我能去更好的去好武术。更有信心去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧。而只有坚强和努力。我才是这样把武术练好的。
我能把武术练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分,和下午30分来练武术。老师和同学们一起练习。我们分6个组,每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手。也一起帮助同学们。在帮助同学的过程以不断的提高我的武术水平。我们班的武术虽然不是链的最好的。但是我们对武术的热爱是最强烈的。这也是我能把武术练好的原因,也是全班同学热爱武术的原因。
这就是我能把武术练好的原因。当然我能练好武术少不了同学的鼓励,少不了老师的指导,也是少不了同学和老师的大力支持。所以我会加倍努力练好武术。会做出一个更好的成绩。也会把武术的乐趣传递给每一位同学。
武术作文 篇6
我对武术的喜爱是从了解它的作用开始的。中国武术分为传统武术和竞技武术,竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动,而传统武术则是由古代战争和街头打架所发展出来的徒手与器械格斗术。其内容有踢、打、绊、拿,柔术等等,其本质是一种格斗,它与普通运动不同,体育运动是一种健身游戏,而格斗却是一种生存游戏。
武术不仅博大精深,还源远流长,历时长久。
武术的起源可以追溯到原始社会。人类为了
自卫,为了猎取生活资料,为了互争财富,通过战斗,不仅制造了兵器,而且逐渐积累;额具有一定的攻防格斗意义的技能,至少都还有专门教授武术的学校或培训班。
武术有点甚多,可同样也有人会奇怪,为什么一个女孩子会喜欢武术呢?我爱武术是因为武术可以自卫,可以强身健体,甚至还可以帮助别人,为生活增光添彩,而且说起来,我一开始并不对武术感兴趣,是后面渐渐了解才开始对武术由不感兴趣到感兴趣,接着是喜欢,最后变成了爱,武术果真十分神奇,拥有着那么令人着迷的特质,而且我还从别人和自己身上看到了学习武术的显著成效。
有一个小我好几岁的人,他从小就体弱多病,经常光顾医院,而且每次一生病就很难好,他家的钱,有许多去了医院,后来,他学了几年武术,病虽不敢说不会再生了,格式起码,他的身体好了不少,病也没有原来那么容易得了呢!
武术不仅能强身健体,还能磨练意志,培养耐心。
我原来做什么事都没耐心,总是抱有差不多就行了,没那么多耐心可以耗的心里做事,而武术要的是标准,力度、动作全都过关的要求,十分消耗耐力,耗时又费力,可这些招式花费了耐心之后,却十分有气势,这使我明白了:原来只要肯付出耐心学东西,只要肯付出,那一定会换来收获的。
武术历时之长,用处之多,方式之繁,怎能不令我爱它呢?
武术作文 篇7
人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就没有了色彩;失去了理想,生命之花就会凋落;失去了理想,生活就像一张白纸,漏洞百出。我的理想就是成为一名武术教练。
在小学时,我被拉入了一支伟大的校队——武术队。当我看到武术教练那一糸列完美的动作时,我心动了,就在那一瞬间,我便有了目标与方向——成为一个武术教练。
当初,同学们都觉得我的决定是一个笑话,当时,我就下定决心要证明给他们看!从那时开始,我就每天练习蛙跳,跑步。有一次,我弄伤了我的脚,如同天撕开,地崩裂了一样。我正准备放弃时,耳机响起了贝多芬的著名乐曲——《第九交响曲》。我不由得想起了贝多芬创作的过程:贝多芬,双耳失聪,却创下了种种奇迹。他凭着聪慧的大脑和玲巧的手指认识了每一个跳动的音符。贝多芬双耳失聪,而我们完好无损,为什么不能坚持呢?就是因为太苦?太累?遇到了一点痛苦和挫折就想要放弃?不,不能!我忍着痛苦,坚持了下来。
“人要立长志,不要长立志”我现在已为实现这个理想而奋斗着,并且也永远不会改变着个理想,我会一直把这个好“志”长立下去!
武术作文 篇8
舞台上,帷幕拉起,只见一位仁兄身着白袍,躺于舞台右侧,见此景观众乃大惊。未儿,四人同唱“天线宝宝”而出,观众哄笑,原来是学生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不换路。”另一曰:“然,昨日十三元纸币被劫,至今心痛。”为首者点头,曰“善。”
天有不测风云,刚行数十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪狞笑,恐吓称:“交出钱来。”其最为凶悍者头戴帽,其次两人皆罩袜。其一用手拉袜,一偏头,喝道:“打劫。”三人齐曰:“把IP,IQ,IC卡通通交出来。”
此时,旁白衣人后翻跃起,大喝一声:“你们在干什么?光天化日之下打劫良家少年。”匪首云:“去,干汝何事。”另两人点头称是,并曰:“你是何人也。”白衣人身形一动许许对曰:“既然尔等诚心诚意的发问了,那么某就大发慈悲的告诉你,吾乃穿梭在泰山之间的……”有人续曰:“东方不败!”“错,我乃是太极武者。”
其匪三人竟不惧反冲上来,大喊:“纳命来!”白衣人仅一招一式,两人便倒地,匪首大惊,屏息凝神,蓄气良久,突然双目一睁,竟有寸长精光射出,大喝一声:“猥琐青春拳。”其招形似江湖武艺铁靠山。说时迟那时快,匪首以千钧之势冲将下来,白衣人不躲不闪亦不惧,伸出两手,微微一接,仿佛“卸”字诀一般,匪首之力没有一点滴打在身上,此招名曰:“四两拔千斤”
匪首见不敌与群匪下跪,真心悔过,曰:“吾本不欲为匪,今吾三人诚心悔过,欲拜大侠为师。”众学生一起曰:“愿拜大侠为师!
此时音乐起,白衣人曰:”善,既然如此,跟我来。“白衣人摆出姿势,浩然正气尽现,歌声起。白衣人随乐打出太极,其徒共7人潜心研习,终成一代大侠。
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