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渴望知识作文

admin 文化作文 2021-11-29 08:18:00 知识作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的渴望知识作文(通用12篇),希望能够帮助到大家。

  渴望知识作文 篇1

  我渴望知识,因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识,人类现在什么都有了。

  知识是人脑中最不可或缺的东西,比如瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白灯笼,爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的,是连接一切成功的桥梁。

  知识从何而来?知识谈不上,要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画,而是对我们小学生有益的书,比如文学,传记,散文等等。书不能多读,要读好书。

  光读书是不够的,还需要理论联系实际,实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说:纸上谈兵总是浅薄的,所以永远不要知道。告诉我们,知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用,死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害?

  现在,我们需要积累更多的知识,这些知识在未来是有用的,这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋,对地理天文无所不知,对人情世故了如指掌,这和他各方面知识的积累有很大关系。

  积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识,它能打开通往智慧的大门。同学们,让我们一起努力!

  渴望知识作文 篇2

  知识是人脑里不可缺少的东西,贝尔的电话,爱迪生的电灯,瓦特的蒸汽机……都是由知识铺垫起来的,知识是成功的桥梁,所以,知识是不可缺少的。

  我渴望得到更多的知识,因为知识是实现理想的翅膀,人类有了知识,才有了现在的一切。现在我是一名初中生了,懂的知识也不少了,但有些知识还是没有,我想得到更多的知识。

  记得上小学时,我姐姐问我"零上七度记做什么?”我脱口而出:“正七摄氏度”她又问我:“零下七度记做什么?”“负七摄氏度”她又问我:“他们相差多少度?”这时,我不知道该怎么回答,因为那时还没有学过,所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”,他说。心想,知道的太少了,应该多学习,获取更多的知识。我姐姐说:“这本书上有,你自己去翻书看看吧。”,于是,我翻开了书,找到了计算方法。我便回答:“我知道了!它们相差十四摄氏度,对不对?”他回答说“对,我再出几道题考考你。”我心想:又学会了新知识,太好了。他又出了几道题,我都对答如流。他又说:“好了,你太厉害了,几道题都答出来了,我甘拜下风。”我很自豪,也很高兴。心想:我的知识越来越多了。

  知识对人非常重要,对此,我如饥似渴的想获得更多知识,成为一个有用的人。

  有了知识,才有了车水马龙的城市;有了知识,才有了美好快乐的生活,知识是一把金钥匙,打开成功之门,知识是一块五彩石,铺垫成功之路;知识是多么重要啊!我渴望得到知识!

  渴望知识作文 篇3

  知识是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,我渴望知识,想要知识,在知识的海洋中无所畅游。

  知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。

  知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

  光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?

  现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

  知识在于累积,知识能打开财富之门,能打开智慧之门,让我们共同努力,一起创造更好的明天。

  渴望知识作文 篇4

  我渴望得到知识,因为知识可以实现理想。人类有了知识,才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西,知识就想连接一切成功的桥梁。

  知识还是一种财富。在一艘船上,上面都是富翁,只有一位学者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。学者说:"我才是最富有的,只是我现在暂时证明不了。"过了几天有几个强盗,把那些富翁们的财产全都抢走了。船到了目的地富翁们成为了乞丐,那位学者在当地当了一位教师,赚了钱

  知识是多么重要啊!

  那知识从哪来?

  我认为知识是我们通过阅读,积累和长时间的学习得到的当我们认真阅读时,大脑就会记下一部分知识。

  那如何长时间的得到知识?应该在阅读时准备纸和笔,把重要的知识记下来,并且经常翻阅长时间保持这种学习状态就会得到很多知识。

  我们知道发明电灯的爱迪生,发明蒸汽机的瓦特等等很有名的科学家、学者。他们都拥有很多知识、财富。

  我渴望得到知识、得到财富。所以我要走在知识的桥梁上,得到知识。

  渴望知识作文 篇5

  我的书桌旁挂着一只不太精致的香布袋。每当我看见它,我就想起那个卖香布袋的女孩。

  记得去年“十一”长假,我们一家去九龙湖玩。我一手拿着可乐,一手抱着爆米花,跟着妈妈在景点的小摊前闲逛。突然,一个卖香布袋的小女孩吸引了我。只见她穿着件大人的衣服,头上随意地扎着一对羊角辫,一双大大的眼睛,一眨不眨地盯着过路人。她看见我们走过去,就对我们说“买一个香布袋吧,它可以保健康保平安。”妈妈摸了摸那几个香布袋,问“这是你妈妈缝好,让你来卖的吧?”“不是,这是我自己做的。”“那你这几个香布袋里装的是什么呢?”她说“是我上山采来治腰酸背痛的中药。”

  “你看着孩子手多巧呀!”妈妈点头称赞道“读书之余还帮妈妈干活”。她连忙摇摇头带着哭腔说“我没上学。”“没上学?”我一脸诧异问道,“你今年几岁?”“9岁了。”我忙道“那你怎么不上学?”她怯怯地说“家里没钱,我想多赚点钱,可以早点去读书。”原来,她是一个家境贫穷而上不起学的失学儿童。我和妈妈每人挑了一个她亲手缝制的香布袋。香布袋一元一个,妈妈给了她5元钱,说“不用找了。”就离开了。我回头跟她招手再见,并祝福她能早日踏进学校的大门。

  回家的路上,我仔细端详着这个香布袋,竟然发现“九龙湖留念”五个字有两个字都少了一笔。我想,一定是哪个上过学的小伙伴帮她写的,在绣的过程中因为她不识字而漏绣了。看着这个香布袋,我心里涩涩的。

  涩涩的的香布袋,我望着它不禁思绪万千。我想:不论家境多么贫穷,不论生活多么艰辛,不变的是女孩对读书的向往与对知识的渴望。

  渴望知识作文 篇6

  知识,是智慧的源泉;知识,是力量的来源;知识,是明智的方式。我渴望知识,渴望得到知识之中无尽的`力量。

  “书犹药也,善读之可以医愚”,不错的,书是人类进步的阶梯,也是我获得知识的一把钥匙,我喜爱书,喜爱得快到如痴如醉的地步了,记得有一次,我在图书馆找到了《三国演义》,其中胆大心细的赵云,远大政治抱负的曹操,足智多谋人诸葛亮等人物让我为之痴迷,就连后来别人不小心用椅子压着我的脚时我也依旧乐在其中,好像别人压根儿就没压我似的,丝毫未觉痛,这听上去怪诞不经,但确实是发生在我的身上,知识,有时又像一块磁铁,作为一粒铁屑的我每次都会被为之所吸引,让我去不断地阅读从而获取知识。

  “非淡泊无以明智,非宁静无以致远”,在获取知识的漫长道路中,虽没有经历过社会上的淡泊名利,但也学会了什么才叫做宁静,也懂得什么才叫做“非学无以广才,非志无以我学”,学习中获取知识,同样是必然重要的,诸葛亮虽在古时所说此言,但在放在当今也照样适用,“为中华之崛起而读书”是老一辈人的目标,而我们所学是为了什么?是钱?是名?是利?我们并不否认知识能给我们带来这些好处,但学习真正可以让我们获取知识,陶冶情操,又增长见识。

  我渴望知识,因为它能让我明智;我渴望知识,因为它能让我明白生活中的道理,为我解惑;我渴望知识,因为它能让我广才。

  渴望知识作文 篇7

  知识成就人生,通往成功的阶梯正是由知识所建造的。

  怎样分辨一个好学生或是坏学生,就看他的求知欲有多么强烈了。

  我渴望知识,所以我可以站在这里大言不惭的说自己是一个好学生。和大家算一笔账吧,由于好学生渴望得到知识,所以他可以保持一节课40分钟的专注度。好学生由于求知欲强,周末回家做完作业后,仍会拿出2个小时复习,2个小时的课外阅读时间。最后,在一个星期内,好学生就会比坏学生多学习840分钟,一个月后,好学生和坏学生的差距就会越来越远,乃至坏学生难以追上好学生。

  在课内,我不但会好好学习,天天向上,在课外,我还会读万卷书。

  我喜爱泰戈尔的诗集,虽然诗集中大多与爱情有关,我不大看得懂。但泰戈尔的诗集中的语句,就像一朵朵大大的牡丹花,华丽、妖艳、动人,散发出阵阵花香,沁人心脾,令人留连忘返,细读下去,便会觉得里面的语言更像是一条清澈的小溪,弯弯曲曲,缓慢流淌,更能进入人的心底。

  无论是课堂中认真的学习,还是课外的诗词熏陶,都是一种渴望得到知识的表现,是一种珍惜青年时黄金时光的明智之举,也是建造“阶梯”速度最快的阶段。

  我渴望知识,是因为我渴望成就人生。在此,我也希望大家和我一样,能激发自己的求知欲,迎接成功人生!

  渴望知识作文 篇8

  1976年出生的陈丽与千千万万的农村孩子一样,从小坚信,知识可以改变命运。在陈丽的记忆中,村里没有学校,一直长到10岁,父亲才放心她和弟弟去邻村上学。学校是一处农村小屋,阴暗潮湿,一张桌子一盏煤油灯,还有高粱秆结成的顶棚。1995年,陈丽初中毕业时,因成绩一直稳踞班级第一,得到老师的青睐,愿意留她在小学任教。根据当时的制度,任教两年后若表现优异,即有机会转为正式教师,陈丽没有答应。

  三年后高中毕业,班主任再一次建议陈丽留在乡镇教书。在老师眼里,陈丽家境不好,做教师至少可以有一份稳定的收入。陈丽再一次拒绝,在她眼里,考上大学才能有出息。但当年的高考,平时成绩优异的她却失利了。第二年,陈丽考上了潍坊电大,却又因高额的学费再一次与大学擦肩而过。

  20xx年高考,陈丽再次考出优异的成绩,却因消息闭塞报考失利,考取了曲阜的一所大专院校。24岁的她,怀着无奈又不甘的心情,在这里度过了两年时光。两年后,她又面临是否专升本的问题,在听到大专毕业两年后可以考研的信息后,她因家庭的贫困选择了迈出学校大门。

  渴望知识作文 篇9

  我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……

  这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

  我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。同学们,让我们共同努力吧!

  渴望知识作文 篇10

  古人云“知识乃无价之宝”,由此可见知识的宝贵。

  我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是智慧头脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机、贝尔的电话、爱迪生的白炽灯、爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

  知识要从哪里来?它不是说说就可以的,要靠大量的阅读与积累,花费足够的时间和精力才能拥有知识。我们学生获取知识的主要途径就是多读课外书。我在这里说的课外书可不是漫画书,而是对我们开卷有益的书籍,例如经典的文学类、科技类、传记类、散文类等方面的书。的确,多读书,更要读好书。

  光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯。陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用得贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括“纸上谈兵”之害?

  但有一点是美中不足的,因为书籍并不普适整个丰富多彩、纷繁复杂的生活。所以读书要想派上实际用处,就应时时刻刻联系到现实生活,而不能死搬硬套书上的内容。因为即便是在万能的书里,也还有漏洞部分隐藏其间。生活是多变的,且千变万化,没有任何人可以控制生活的节奏。虽说书籍里的内容可以使我们博览群书、学富五车,甚至达到博古通今、学贯中西这种高能水平。但在实际生活中,说不定就没有用得到的地方。你看,那些硕士、博士们,基本上都是经过严格的考验,每个人都是“饱读经书”,所以他们讲起道理才能“滔滔不绝”。但并不是所有的知识都在书中埋藏,也许解决实际问题时,它们一点都排不上用场。而有些鲜活的知识就像调皮鬼一样,会躲在生活的某一个角落里等待着你的发现。说不定在你充满迷茫四处寻找它时,它正在你的背后和你玩着“捉迷藏”呢!

  知识,世界上所有人梦寐以求的智慧结晶。有的人希望获得它为世界创造,造福于人类,有的人则需要它来维持生计,有的人却利用它去敲诈欺骗别人……庆幸的是,绝大多数时候知识总是选择了那些创造财富给世界与人类的人。其实,选择权就在我们每个人自己的手中。而我,愿意选择主动求索知识,大胆创造与自觉奉献!

  我渴望得到知识,因为我想更好地了解这个世界;我渴望得到知识,因为我想了解那些鲜为人知的科学道理和高深莫测的哲理;我渴望得到知识,因为我想努力探究那些未知的世界;我渴望得到知识,因为我想奉献于我们的祖国和人民……在这片生我养我的东方沃土,我如饥似渴地汲取,无怨无悔地付出,永不疲倦地努力,满怀虔敬地等待,惟愿知识的流星、智慧的火花擦亮我的心灵,使我茅塞顿开、豁然明朗!

  渴望知识作文 篇11

  我渴望知识,因为知识是打开幸福之门的钥匙,所以我从小就认为知识创造财富、幸福,也创造机会,我知道好好学习,求取知识,才是惟一打开幸福之门的一把钥匙。

  我渴望知识,从我渴望知识的那一刻起,书籍变成了我的朋友,因为理想的书籍是智慧的钥匙,当我正在跨过智慧之门时也就会拿到一把打开幸福之门的钥匙,光阴是我们的经验,读书是我们的知识,如果想要渴望知识那么就读书吧,读书会带你遨游知识的海洋。

  我渴望知识灌溉我的大脑,因为知识是无价之宝,是伟大的力量,我想大家应该都听说过泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些钱而他需要的是知识,正因我上面所说的,知识是无价之宝,是伟大的力量。

  记得看过一本书上面有一位美国著名物理学家费因曼说过:“对于我们自己,当知识的浪潮狭21世纪的劲风,以不可抵挡的力量滚滚而来时,我们应该不断的充实自己的头脑,才可以成为新一代的弄潮儿,这位物理学家简短的话语可以体现出知识的重要性!

  老师说过,知识成就梦想,知识成就未来,只有有了知识才有了站起来的勇气和站在别人面前的决心!!!

  高士其说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯渴。”正如高士其的这句话所证明知识就是力量,在知识的山峰上站的越高,眼前的景色越广阔壮观。

  所以我渴望知识,渴望知识把我灌溉,渴望跨过每一个知识的大门,通往更多更多的书籍与知识!

  渴望知识作文 篇12

  这是一个层峦叠翠的世外桃源,也是一个被文明遗忘的角落。这是一个原汁原味的原始部落,也是一个人均年收入不足千元的贫困村。这里就是贵州黎平县黄岗村,一个让我梦想诞生和起飞的地方。

  事情要追溯到两年前的某个冬日,妈妈让我整理一些儿时的图书,说要寄给山区的孩子。我嘟着嘴极不情愿地打包了一些过时的书,便跟着妈妈来到邮局。只记得,妈妈让我填写邮寄单,收件人是贵州黔东南州黎平县黄冈小学。

  约摸半个月后,妈妈递给我一张照片:一所八面漏风的木制小楼,几个衣衫褴褛的黄口小孩,正在专心致志地合看一本玫红色的书。

  “那不是我的书吗?”我不曾预料他们的生活是如此地窘迫。

  “是啊!”妈妈语重心长地说道,“书籍是连接梦想的桥梁,是你让她们离梦想更进一步。”

  打那之后,我开始了筑梦的漫漫长路,一个翻山越岭,跨越1600公里的助学梦。

  在妈妈的帮助下,我结识了吴翠花,一个与我同年级的女孩。通过电话,我了解到:翠花的妈妈在她儿时进城打工,之后便杳无音讯,有人说她妈妈已经改嫁,可她只道妈妈失踪了。翠花的爸爸是个残疾人,只能依靠救助金生活。翠花虽与我同年,却已然挑一起了家庭的重任。生活的不幸让岁月过早地在她脸上留下了痕迹,黝一黑的脸上丝毫看不见快乐,黯然的眼神中完全没有梦想的光芒。

  在这个几乎与世隔绝的高山部落里,翠花除了上学和做家务以外,没有别的娱乐。如果没有资助,她也会因为无法承担县城的生活费而辍学回家,从此务农、嫁人、生儿育女,也许这就是她看得到尽头的人生。而衣食无忧的我,至少会读完大学再工作,我的理想是到世界上的知名学府去读书,未来的人生有无限的可能。

  想到这里,我毫不犹豫地取出了600元压岁钱,作为翠花第一年的生活费。六百元,对我来说是一个乐高玩具;对翠花来说,却是全家半年的生活费,这是何等举足轻重的数字!我要和翠花分享我的书,我要告诉她:书中自有黄金屋,书中自有圆梦岛。我要请她到杭州来,我要告诉她:心有多大,舞台就有多大。我还要鼓励她坚持学业,因为只有学一习一才能改变她的命运。

  有一天,我做了一个很美很长的梦,梦里我坐了一天一夜的火车来到翠花家,她正在种糯米。看见我,她欣喜若狂地拉着我的手,和我一起讨论书里看到的故事。我们坐在田埂上,头顶蓝天白云,畅想我们的未来。我终于在她眼中看到了亮光,这是心头燃起希望的光芒。

  如今,每个季度我都会把事先归类好的书籍打包进纸箱。每当我在邮寄单上飞快地写下熟悉的地址时,我总能感受到那一双双渴望知识的眼睛在注视和期盼着我……

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