无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的历史知识竞赛五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“铃——”随着午睡课的下课铃声一响,整个教室就像锅里煮沸的水一样,立刻沸腾起来——因为今天下午是五年级的历史知识竞赛。
很快,我们在老师的带领之下找到了自己的座位。为班级荣誉而战的五位同学一个个神情严肃,就连平时总是吊儿郎当的忻子栋,这会儿也变得规规矩矩起来,五位同学犹如上战场冲锋陷阵。过了一会儿,其他班级也陆陆续续地到场了。
比赛开始了,当主持人宣布完比赛规则后,台上立刻变得火药味儿十足,仿佛随时都有可能被引爆。个个班级都变得小心翼翼起来生怕自己有一题会打错。
第一局——判断题,经过一番比拼后,五(8)班暂时领先。“看来对手不容小觑啊,我们要加油努力了”我心想,大概台上一刻也不许松懈的五位“战士”跟我想得一样。
第二局——选择题,八班一直稳稳地坐在第一的宝座上,这对我们很不利。在这十分紧张的气氛中,忻子栋居然出乎意料地与强敌八班的某一位同学“交谈”了起来,而且聊得还蛮兴致勃勃的。
第三局——抢答题,规则是这样的:如果提前举手,那么就取消本题的回答资格,如果抢到题但却答错了,那么就倒扣十分,答对则加十分。也不知台上的五位同学怎么了,不是举快被主持人取消作答资格,就是举慢没抢到题,这一情景可为难住了我们。但是很快五位同学就进入了最佳状态,越来越得心应手,袁齐郴甚至因为担心忻子栋会举手举早,于是就用自己的手拼命的按住忻子栋那双“不配合”的双手。
第四局——联想题。看着场上的局势,包圣煜的神情变得更加严肃。慢慢得到了第六题,主持人老师念完题目和第一个提示后,说道:“有没有同学知道?”台上的同学和台下的同学一个个面面相觑,就连老师也摇摇头表示不知道。就在这时,一只手缓缓地举了起来——没错,这正是我们班的`王牌选手包圣煜举手了。我看到后惊呆了,下巴就差没落到地上去了,小声地说了句哇,然后将话筒递给了包圣煜,同时也在担心包圣煜会不会答错,如果答错的话就会取消本题作答资格。只见她不慌不忙沉着冷静地说出了答案,没有一点儿惊慌失措。我不禁暗暗感叹包圣煜的强大,不愧是我们班的王牌选手。
“回答——正确!五(4)班加二十分!”“耶——”随着主持人老师得一声宣布,五(4)班的同学们发出了雷鸣般的欢呼声。最终毫无疑问是我们五(4)班获得了“五年级历史知识竞赛团体一等奖”。同学们一个个手舞足蹈的,脸上的笑容怎么也无法隐去,老师也是。
五(4)班胜利了!我们胜利了!我真高兴,因为我们又一次依靠我们的智慧和团队合作的精神获得了胜利。包包也因此名声大震,成为了我们五年段的骄傲,我相信下一次的挑战也会因为我们的团结和智慧而成功的。
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