民俗作文600字

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的民俗作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

民俗作文600字 篇1

　　“杂把地”是什么地呢？种什么东西的？你一看到这个名词，肯定会很疑惑的，那就快跟我来探寻一番吧！我们要先从五一旅游说起……

　　五月一日那天天气晴朗，我和爸爸妈妈一早就乘车跟旅行团出发了，我们要去济南的九顶塔民俗乐园玩一天。路上导游跟我们介绍说九顶塔是唐朝大将军秦琼为他的老母亲修建的，还简单说了下景区里面的活动安排，大约一个半小时后我们到达了停车场。下车后，先看到景区的大门，上面写着“中华民俗欢乐园”。进去之后，我们先经过“秀水谷”，有几条小瀑布，给人很凉爽的感觉。一路上我们看到了孔雀、羊驼、火鸡等动物，在湖里还有几只黑天鹅呢。这个景区里汇集了很多民族的风俗民情，我们看了非洲部落、傣族、苗族、佤族等多种表演，很有特色。

　　接下来我们就要去“杂把地”啦！刚开始我也很纳闷：这会是个什么地方呢？进去之后才发现有一些稀奇古怪的屋子，有斜屋、横屋、倒屋，横屋里面的东西都是横着的，倒屋里面的东西都是倒着的，而斜屋呢则是一个地面倾斜的屋子，人走在上面像是走在了斜坡上，我在那玩了好一会儿呢。还有一个“隐身空间”，地上有张特殊的桌子，人走到桌子后面、把头放在那个刚好放进人头的槽里，整个身体就隐形了。其中我最喜欢的是鬼屋，虽然没敢进去，但我觉得它应该是最刺激的，因为几乎所有的人都不敢进。我在鬼屋门前拍了一张拿着宝剑杀鬼的照片，很恐怖吧？

　　我们还看了几场实景演出，有马战、地道战、山洪暴发等，演得很逼真。时间过得很充实，我们到了集合的时间了，大家一起坐上了巴士，边聊着一天的感受回家了。

民俗作文600字 篇2

　　说到湖南湘西，你也许会想到沈从文的书、黄永玉的画、宋祖英的歌。湘西不但人杰地灵，而且山环水饶，它还有一个神秘的苗寨。在湘西的苗寨里，有热烈激昂的歌舞，精美绝伦的服饰都会让你惊叹，肃然起敬。

　　走进苗寨，回荡在山谷间的是歌声，鼓声，让你仿佛置身于人间仙境。再走进一些，你就会看到一场精彩纷呈的“大苗鼓”表演，打鼓的都是些相貌俊俏的小伙子们。你看！他们身着有领的对襟，衣短袖窄，安布扣七扣，裤大而短，衣服的颜色都是深毛蓝，湖蓝色的。据说苗寨的男生一般都是这样的打扮。而“打苗鼓”可是苗族部落的象征，见到宾客就跳“迎宾鼓”，逢年过节就跳“四面鼓”婚嫁迎娶就跳“猴儿鼓”。小伙子们个个神采奕奕，好像有使不完的劲，他们把鼓敲得震天响，游客们没有一个不被这样的鼓声所感染！

　　苗寨的姑娘们更是漂亮得叫人不敢正视。她们眉目清秀，丽质盈盈，妩媚的笑容像花儿一样绽放在青山绿水之间。奇了！怪了！没有乐器，她们载歌载舞时仍可以听见清脆的伴奏声。哦，原来是她们盛装上的饰品，银光闪闪的小铃铛，盛装打扮的“苗家新娘”，头戴青帕银凤冠，苏山耳环吊两边，颈围银项圈，身披银披肩，满襟绣花又滚边还配银链银铃银牙签。这样的盛装配上优美的舞蹈，真是一场超级的视觉盛宴。

　　小伙子们的鼓声，姑娘们的舞蹈还有他们的笑容，无不向我们诉说着苗寨人民绵延千年的激情。当我陶醉在这美丽的古老童话世界时，却被一位苗家女孩拉进了舞蹈圈里，原来他们的舞蹈还要和游客互动的，我们就以大鼓为圆心，围成一个大圆圈，随心所欲地载歌载舞，好不快活！舞蹈结束后，大哥哥大姐姐们用“地灰”往我们脸上抹，据说这是苗寨人对游客们的祝福和喜爱，脸上的“地灰”越多就表示他们越喜欢你，结果，我被抹成了“猫王”，惹得大家哈哈大笑。

　　热情好客的苗寨人，他们的服饰，歌舞都具有独特的地方性和浓厚的文化底蕴，这也是吸引八方游客的魅力之所在。

民俗作文600字 篇3

　　今天，天气晴朗，风和日丽。我们小记者团相约宝鸡名俗博物馆，寻找西府民俗风情，体验民俗魅力，学画马勺脸谱活动。

　　进入展馆，我们在讲解员老师的带领下依次参观各种种民俗物件、塑像、脸谱，倾听民俗风情，了解民俗文化知识。参观结束后进入了我们期待的亲手学习绘制马勺脸谱环节。民间工艺张大师详细的向我们介绍了关于脸谱的知识，张老师说：“脸谱分为黑、红、紫、白、黄、蓝、绿等10多种颜色，每种颜色代表不同的意思。黑色、红色脸谱代表铁面无私、忠勇正直的人，紫色脸谱代表性情直爽的人，白色脸谱代表奸诈的人，黄色脸谱代表凶暴的人，蓝色、绿色脸谱代表勇敢的人......”京剧脸谱是具有民族特色的一种化妆方法,我们将脸谱做成头饰，然后分配角色，进行表演。由于每个历史人物或每个类型的人物都有大概的谱式，所以称为“脸谱”。跟着艺人学画脸谱！在老师的指导下我先用铅笔把脸谱的轮廓勾出来就开始用毛笔和各色颜料画了：先画眼睛，眼睛的形状像长椭圆行的叶子形状，在里面涂黑色；接着画眉毛，眉毛画得要翘起来，一直翘到头上，也涂黑色；画嘴是非常复杂的，先得把嘴巴画长一点，再把嘴的两角下垂，一直到下巴；鼻子更复杂，鼻子向上弯，鼻子下画“6”字形。把脸涂成粉红色一张脸谱就完工啦！拿着自己的作品，感受着画脸谱的乐趣别提多高兴了。

　　活动结束后，同学们各自拿着自己的脸谱遮住脸相互欣赏、相互打闹、张牙舞爪、吓唬四处逃窜。哈哈，今天真快乐，不仅学会了画脸谱，还了解了更多的民俗风情、传统文化知识及脸谱的科普知识，收获很大！期待下次的活动更精彩！

民俗作文600字 篇4

　　每年春节，我都回老家过年，和爷爷奶奶、兄弟姐妹一起，一家人别多热闹了。村子里到处洋溢着喜悦的气氣，能让人体验到最具民俗味的新春佳节。给我印象最深刻的民俗有哪些呢？听我给你好好侃侃！

　　祭祖

　　大年三十，奶奶端来好多美食，有猪头、烧鸡、烤鱼，玉米、花生、水果……看得我都嘴馋了。我问奶奶这是要干什么，奶奶说：“祭祖啊！等祭拜完了，你们就可以吃了。”我好奇地问：“为什么要把食物放在这儿呢？”“祖上也饿了呀！”奶奶笑着说，“天上飞的、地上跑的、水里游的，祖上都要尝一尝。”原来是这样。

　　祭祀开始了。奶奶先点了几支香，拜了一拜，然后又放了一串鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦……震得我耳朵都快聋了。祭祀仪式结束后，奶奶说：“小馋猫们可以开始吃了。”早就不停咽着口水的我们一边笑着一边狼吞虎咽地吃了起来。

　　吃饺子

　　总算到了大年三十的傍晚，一家人围在桌子边包饺子，有揉面的，有擀)皮的，有包馅的。饺子馅是用豆腐和粉条做成的，因为“腐”与“福”谐音，表示对未来生活的美好祝愿。奶奶还准备了一些干净的硬币，包在饺子里，如果谁能吃到硬币，就预示明年会有好运气。

　　于是，不管是精神抖擞，还是哈欠连天，年夜饭的饺子每个人都吃得很认真，因为里面包着钱啊！能不能吃到全凭运气，所以我们都小心翼翼地吃，尤其是小弟弟，每次都盛一大碗饺子，吃之前还用筷子轻轻戳一戳，试试里面是否有钱。他要是半天都没吃到，就会噘起小嘴;吃到一个带钱的，就会高兴得手舞足蹈。

　　拜新年

　　大年初一的早上，大家都不想起床。可是只要一听爸爸说要出门拜年，我们便会一个个鲤鱼打挺，赶紧穿上新衣，戴好新帽，跟着爸爸出门挨家拜年。我们小孩子给老人磕个头问个好，手里就会多出十块、二十块的压岁钱，或者是一把糖什么的。我最喜欢拜年，人与人之间一下拉近了距离，分享彼此的喜悦。

　　春节的民俗让我们每年都能享受与亲朋好友团聚的欢乐时光。

民俗作文600字 篇5

　　到了农历五月初五，无疑是到了我盼望已久的端午节。传说在春秋战国年间，屈原在楚国被楚王否认，因此楚国被攻破了，屈原十分悲痛，投江自杀了，人们为了不让鱼虾去吃屈原的尸体，便在江中投了粽子。我们现在过端午节，更多的是吃端午粽，佩香囊，看赛龙舟。

　　今年端午正逢周末，我睁开眼一骨碌爬起来就看到餐桌上刚出锅的粽子正冒着热气，粽叶上附和着一层水蒸气，水滴一滴滴地滑下来，像一颗颗晶莹透亮的宝珠。洗漱完毕，来到餐桌旁，我剥开箬叶后，里面的糯米反衬着光，亮晶晶的，香气扑鼻，咬上去一口，又咸又粘，十分可口，吃完后嘴里还回荡着肉粽的香气。

　　我拿来一个小布袋，又拿来了一些妈妈特意准备的中药粉，小心翼翼地把中药粉用棉片包住、鼓紧，塞进了小布袋中。我把布袋上一个个拉绳挑断，随后抽出，再用彩色的线缝住袋口，最后在香囊上套上铁坏，把绳子卡在铁坏上，套在脖子上，香味也就弥漫在我身旁了。

　　早饭过后，我们一家人来到南湖边观看龙舟赛。每条龙舟上都雕刻着五颜六色的图案，选手们的比赛服鲜艳夺目，有的桃红色的，有的青绿色的，有的花紫色哨声一响，鼓声伴着划桨声开始追逐起来，一艘艘龙舟像离弦的箭，朝着终点划去。划龙舟需要每位船员动作有力，节奏一致，不然速度就会慢下来。看！那艘红色的龙舟划暂时领先，船头的鼓声越来越急，在为队员喝彩鼓劲，船员们划起来整齐有序，不慌不忙，眼看终点在望，可不知怎的，突然船头斜了，整条船偏离了方向，被第二名迅速超上，紧跟其后的绿龙舟获得了第一名。

　　一眨眼就到了傍晚，爸爸变戏法般变出了一桌丰盛的晚餐，有黄鱼、黄鳝、咸蛋黄、黄瓜还配有黄酒，据说这也是江南端午节吃五黄”的习俗。我们一家人围在餐桌旁吃着饭，聊着天，分外温馨、热闹。

民俗作文600字 篇6

　　早上吃完饭，我们排着队伍，走到操场，等了几分钟后，大家开始出发了，我们兴奋极了，坐上公交车，像一群叽叽喳喳的小鸟，大约过了20多分钟 ，快到了！因为我们看到在密密麻麻的松柏掩映下，一个写着“民俗文化园”的明清风格的门楼，还有山上粉红的桃花，雪白的樱花，火红的杜娟花……。薛老师和何老师带领我们向前走，来到了金鱼湖。

　　湖里鱼儿很多，不时在水面上翻出一串串欢快的水花。湖中有几只黑白相间的野鸭子在悠闲地游着，还有一个岛，大约有60平方米，湖边的柳树将细长嫩绿的枝条半伸在水中，好像在跟鱼儿嬉戏，时而有不知名的鸟儿，一群群飞到小鸟上歇息，那鸣声清脆响亮。几只翠鸟飞到2米多高的茶树上，钻入一朵朵小碗大的粉红色的茶花丛中，亮绿的羽毛时隐时现，像牙牙学语的婴孩，兴奋地学唱着童真的儿歌，看得人如醉如痴。

　　我们绕了金鱼湖一大圈，然后就去寻找野餐的地方了。我们顺着坡走上去，再向北转就到了。在湖边有一大幢古色古香的楼房，楼房前面有一块长方形的大石坝广场。遇到节日，这个广场就会表演精彩的民俗文化节目。老师喊我们把东西放下，坐下来吃东西、喝水。阳光温柔、清风习习、群山环抱、空气清新，真是一块宝地。我们没有一丝疲倦，兴奋地东张西望。几只蝴蝶沿着湖边浓密深绿的水草野花丛，悄悄地飞过来，在我们的.头上和眼前不远处，翩翩起舞。他们好像在逗我们，意思是“来追我呀！”我们稍一挨近，他们就不慌不忙、洋洋得意地向湖岸飞走了。看到我们心痒难耐，又爱又恨。过了一会儿，趁我们不注意，他们又无声无息地过来了。就这样反复了多次，我们只好故作高傲，不再理他们。歇了一会儿，我们开始表演节目，又玩了游戏，不知不觉中，夕阳西下，我们只好恋恋不舍地收拾东西回校了。

　　我觉得今天可真好玩，要是下一次的春游还这么有趣，可真好。

民俗作文600字 篇7

　　“第四届闽南民俗文化表演”在同安区举行！我和爸爸、妈妈匆匆忙忙地赶到了体育场——表演场地。

　　舞台上，六十多岁的爷爷、奶奶跳起了欢快的车鼓弄，唱起了动听的南音；年轻的阿姨转起了一百多个的呼啦圈；10岁的丁丁表演了优雅的柔术……其中，我最喜欢的是10岁的可可那精彩的独轮车表演。

　　如此艰难的“独轮车技”都能学会了，那可可还有什么不会的呢？瞧：她拿起了一根绳子，要干嘛呢？原来，她要骑着独轮车跳绳！她的脚十分了得，又没涂胶水，可是一直就“粘”着独轮车——一边甩绳，一边夹起独轮车跳。

　　“1、2、3、……”我不由得开始数数，10秒钟竟跳了25下，实在是厉害！

　　不过，精彩的还在后头，她又拿了几个小路障，就地排得紧密。

　　只见她“刷”地一下，前后仅用几秒钟，马上就绕过了所有的路障，就到了另一边！接下来，她拿了八个饭碗，把一个碗放到了脚上，一踢，饭碗就完完整整地顶在了头上。

　　可是，当她顶起第三只碗的时候，“啪”的一声，不听话的碗摔到了地上。

　　大家睁圆双眼，嘴巴成了个大“O”。

　　“啪啪啪……”有一位观众看见可可开心的表情立马变得暗淡下来，便带头鼓起掌来。

　　接着，掌声雷动——这是一个个观众地真心鼓励！看：可可恢复了自信，双眼噙着泪花，骑上独轮车又开始了表演。

　　“有志者事竟成！”剩下的五个碗都稳稳当当地顶在了可可的头上，她又赢得了一阵阵喝彩！

　　“闽南文化表演”真有趣！它不仅让我目睹了表演者精湛的演技，还让我知道了更多的闽南文化……

民俗作文600字 篇8

　　我的家乡在巴马县的坡帮村，那里的过年民俗可真有趣。如果你不信，就听我说说吧！

　　大年三十的早上，爸爸把我和表哥叫过去说：“你们去河边把我们家的牛、猪、鸡、鸭……给带回来。”说完，把一个笼子和两条绳子交给了我们，我就拿了一条绳子，心想：“真刺激，我还是第一次去赶牛呢！肯定很好玩。”这样我就和表哥高高兴兴地上了路，一路上我们还看见许多小朋友也跟我们一样，去要他们家的牛、猪、鸡、鸭。不一会儿，我们就来到了河边，我一看河边什么动物都没有，更没见爸爸所说的牛、猪、鸡、鸭……只见河边只有一块块各种各样、形状各异的石头，我就问表哥：“我们家的牛、猪、鸡、鸭……在哪？”表哥指着河边的石头说：“在那里呢。”接着说：“走，一起去把石头装进笼子里，这就是我们要的鸡、鸭、牛、猪等。”我不懈地问表哥：“这些是石头呀！怎么是家禽呢？如果把它装进笼子里呢？等真的牛、猪、鸡、鸭来了怎么办呀？”表哥坐在河边的大石头上跟我说：“因为这是我们家乡的一种风俗，这些石头代表了牛、猪、鸡、鸭……每年年三十的早上，这里的人们都会到河边来把它们拿回家，先放在门外，到了晚上12点放完鞭炮后才能拿进门放在家里，表示来年家禽兴旺、有吃有财的意思。”我一听，这才明白。我心想：既然是这样，我就多拿几块石头回家，我们家明年就家禽兴旺，有多多的牛、猪、鸡、鸭等。于是，我就和表哥选了几块石头装进笼子里，又用绳子绑了几块石头，就高高兴兴的拿回了家。

　　你们说，这样的风俗是不是很有趣？

民俗作文600字 篇9

　　随着“哈哈!”五(7)班里传出的爽朗的笑声，大家多感到疑惑吧，他们为什么这么开心，想知道这是怎么一回事吗?那还是从上个星期说起吧。

　　上个星期，李老师告诉我们下周要开展“多彩的民风民俗”综合性学习活动。听了这个消息，我很快与几名同学结组，起名为“中国传统节日风俗研究”，我们还做了精心的准备。

　　接下来，就让我向大家介绍在本次综合性学习活动中给我印象最深的小组吧!“节日风俗知多少”小组给我留下的印象最深。其中，由黄子畅、王子骞、刘子豪表演的双簧最为精彩。

　　首先，他们三位同学相继上场。不一会，表演就进入到了最精彩的片段。蹲在椅子后面的王子骞多次捣乱，让坐在椅子上的黄子畅被烫伤、被炮炸……看到台上精彩的演出，许多同学都忍不住哈哈大笑，演出最终在同学们的一阵阵的笑声中结束了。说了给我印象最深的小组。接下来，就让我大家介绍介绍我们小组的展示吧!

　　首先，是由我们组的三位同学分别朗读春节、端午节、中秋节的简介与风俗习惯。接着，就该我出场了。我的任务是为大家读灯谜，让大家猜一猜。我开始读了，我刚开始读的时候，心里有些紧张，但是由于我的一字不错，我紧张的心终于慢慢的放了下来，我马上就顺利的读完了。我展示后，我们组的其它同学也开始了他们的展示，他们展示的也十分精彩。不一会儿，我们组的展示就圆满结束了。观看了每个小组的展示，我们评出了一、二、三等奖，我们组得了二等奖，虽然我们没有拿到一等奖，但我们都尽了自己最大的努力。

　　“多彩的民风民俗”综合性学习活动结束了，在本次综合性学习活动中，我们收获了很多的知识与快乐。