家风作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的家风作文10篇，欢迎大家分享。

家风作文 篇1

　　家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，家风是我们立身做人的行为准则。我想，我们家的家风用三个字就可以概括了，那就是“孝”“礼”“信”。

　　孝，我想大家都会明白它的意思吧，那就是孝顺，孝是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人，都应该做到的。孝顺长辈也有很多种方法，帮爷爷奶奶爸爸妈妈倒杯水，是孝顺；父母下班回到家，非常疲倦，为他们按摩，让他们放松一下，也做到了孝顺；平常帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活，例如洗碗、扫地、晾衣服、清理房间，为他们分担一些家务；甚至是听从他们的话，也算是尽了孝心。我还记得《开学第一课》里面告诉我们，孝顺长辈是从父母身上学来的。我认为说得很对，平常看到爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶、外公外婆，自然我也会孝顺他们哟！

　　礼，就是文明守礼。早上起来和爸爸妈妈问好，爸爸妈妈我们送到学校时，要跟他们说“再见”；进学校时，要和门卫叔叔、老师问好；课间遇到老师要行礼，说“老师好”；在外面遇到熟悉的人，要主动问好；平常吃饭时让长辈先上桌、开吃，然后我们自己才能开始吃。如果遇到自己有做得不好不对的地方，要主动跟别人说声“对不起”。有时候，一句礼貌的“对不起”还能解决许多不愉快呢！

　　信，就是信念和信任。我家的信念就是“坚持、坚持、再坚持”，我曾经想过放弃学古筝，但是在家人的鼓励和支持下坚持了下来。一家人在一起，只有彼此信任，家庭才会更加团结。

　　这就是我总结的我家的家风，你有什么想法吗？快来和我们聊一聊吧。

家风作文 篇2

　　说起传家宝，每家每户都不同。有的可能是一幅颇有来历字画、有的可能是一把意义非凡的刀剑、有的甚至是一尊充满时代印记的瓷器……传家宝，总带着浓浓的家族文化气息，是家风的浓缩，是给后代一种念想和经验启示，它在时间的冲刷下历久弥新。

　　我们家的传家宝不太一样。它是上海有名的一道年菜——四喜烤麸。上海人过年吃菜爱讨口彩，冠以“四喜”的名字，喜字又更能讨口彩，所以，有了“四喜烤麸”之称，我们家一脉相传的家风就蕴藏于此。

　　“烤麸”的名字是怎么来的?据说有位妇女总是欺负老实的丈夫，女人的母亲很担心。有一天女儿回娘家，母亲制作了一些麸，女儿吃后很是满意。晚上突降大雨，丈夫怕妻子回家时被雨淋湿，冒着大雨给妻子送来了雨伞，母亲趁机苦口婆心地劝说女儿，女儿听不进去，只想着刚才的美味，不停地问那道菜是什么做的，母亲只是不停地说着：“靠夫，靠夫。”从那以后母亲每逢过年过节都会给女儿送去一块蒸制过的麸，而女儿也想起母亲的劝导，慢慢改掉了坏脾气，和丈夫和和睦睦地生活着。也是因为这个寓意，我们家每年过年都要吃这道年菜。

　　和红烧肉、油爆虾一样，四喜烤麸绝对称得上是上海人家中“浓油赤酱”的代表作之一。在上海人心中的地位也不一般，逢年过节的时候，家家户户的餐桌上都少不了这道菜。外婆是上海人，定居广州之后传承太婆婆的“大业”年菜——四喜烤麸。听名字好像很高大尚，这道菜却一点也不难做。把干烤麸、香菇、木耳、黄花菜用冷水充分泡发，起油锅下备料，再撒一把香脆的花生米。待所有食材快熟时，加盐、糖、生抽、老抽、陈醋调味，加少许水，小火翻炒以防烤麸粘锅，待汁收浓变稠便可熄火上碟。传统的烤麸需要用沸水氽烫至豆腥味去除，滤干水后起油锅炸至金黄再与其他配菜一起炒，这样大量用油又不健康。随着时代的变化和年岁的增长，外婆走进了健康生活之道。在一次次的制作中终于来了一个创新——煎制。由此一来既可以保持烤麸的豆香又不至于烹饪时间过久从而导致其变软变碎。送一筷入口，口感糯中带脆，有甜有咸的酱汁从烤麸气孔中渗出，再配上爽脆的木耳和黄花菜，味道浓郁同时伴随着清爽宜人的口感，令人回味。

　　《深夜食堂》中有这么一句话：人世间，酸甜苦辣，若长良川。长良川是日本的条河流。真正的美食不一定是山珍海味，上好的食材只能一时感动味蕾。而一碟质朴简单的素菜，有时却能令人久久不能忘怀。美食，是一道情感的寄托，它像温润的流水一样抚慰着生活的疲惫。我们一家和小姨一家都会在过年期间去外婆这好好地吃上一顿年夜饭，香喷喷的四喜烤麸一直是我童年至今的美好记忆。

　　每年外婆身体力行地制作素菜，从不马虎。烤麸和黄花菜专门托上海的.亲戚寄过来，香菇精挑又厚又大的，买生花生回来炒至酥脆。食材简单，但制作过程精益求精，在最简单的食材中寻找臻味和意义。四喜烤麸的创作和发展蕴含着老一辈对此的创造、探究与改良，蕴含着中华民族别样的耐心与智慧。质朴中寻找真谛，脚踏实地、勇于创新就是藏在这一碟四喜烤麸中的奥秘，使其美味又不失健康，而且让我们秉承传统。

　　如今，每年的年夜饭便是对中华文化、对家风的最简单传承，吃着家里人煮的可口饭菜，我们纪念着从前的先祖留下的传统、爱着身边现在的人，希望着新一年有更美好的开始，年复一年。年三十晚家家户户窗口亮起的灯——不论是为了照亮期盼、是为了照亮相聚、还是为了照亮欢笑，仿佛都汇聚成无形的银河，承载着温暖的团聚、以及中华源远流长的文明，流向一个个美好的未来。

家风作文 篇3

　　湖北省恩施，是我们土家儿女聚居的地方，那里有着丰富的民俗风情。

　　土家拥有绚丽多彩的民族文化，有摆手舞、撒尔嗬、铜铃舞、肉连响、耍耍等民族舞蹈；有 戏、南剧、灯戏等民族戏曲；还有山歌民歌，世界25首著名民歌之一的《龙船调》就诞生在我州的利川市，因此利川市又被称为《龙船调》的故乡。

　　西兰卡普是恩施土家族特有的传统编织工艺品，汉语称“打花铺盖”。西兰卡普是用红、黄、蓝、黑、白五色绒线纺织而成的，它朴素雅致、美观大方、经久耐用富有独特的民族风格和浓厚的乡土气息，具有很高的实用价值与观赏价值。

　　西兰卡普的图案以花、草、鸟羽等形态和色调为主，大多反映了土家人民对大自然的热爱和对幸福生活的向往，记载了土家族人民勤劳、勇敢的历史，表现了他家族人民劳作中特有的智慧和才能。

　　西兰卡普的彩织纹样可分为三类：一类是取材以自然事物为主的图案；一类是几何图案；一类是文字图案。其中以几何图案占绝大多数。西兰卡普图案丰富多彩，有虎、豹、鹿的斑纹和锦鸡的彩羽，各种各样的花卉图案和人物肖像，以及民间传说故事图案，如“喜鹊闹梅”“孔雀开屏”“吉祥如意”等等。20xx年土家织锦西兰卡普被列入国家非物质文化遗产保护名录。

　　土家族是一个能歌能舞的民族。摆手舞是土家族最具代表性的民族舞蹈之一，它是流传于鄂湘渝边区酉水流域土家族的一种祭祀舞蹈，摆手舞具有规模宏大，场面热烈，动作粗犷，摆姿流畅自如、大方等特点，并且简单易学，老少皆宜，它是土家族十分珍贵的文化遗产，是恩施州民间流传最广的一种大众化舞蹈。来凤县的土家摆手舞已被列入第二批国家非物质文化遗产。

　　肉连响是利川土家族群众中流行的一种体育和舞蹈相结合的娱乐形式。它以其独特的表演形式，也被推荐为第二批国家非物质文化遗产。肉连响为男子舞，舞姿别致、风格独特，参加人数不限，表演者除穿一条短裤、头戴须帕外，不需要任何服饰，用手掌击打头、肩、脸、臂、肘、腰、腿各部位，主要动作有秧歌步、穿掌收腿跳、颤步饶头转身和双打、三响、七响、十响等。肉连响粗犷、豪放、潇洒、活泼、节奏感、韵律感强充分显示了土家族民间舞蹈形、神、劲、韵之美，被誉为“东方迪斯科”。

　　恩施还因板桥镇盛产优质党参而享誉中外，人们把恩施板桥出产的党参简称为“恩施板党”或“板党”，板桥党参在党参家族中尤为珍贵，名列全国“四大名党”之首。

　　我的家乡不仅有这些丰富的民族文化和特产，而且家乡的人民很好客，不论你去哪一家，家乡的人民都会用最友好的方式招待远道而来的你，让你尽享这里的美好。俗话说“自古英雄出少年”，少年的我们，需要更加努力的学习各科文化知识，将来把我们土家人的家园建设得更美好。

家风作文 篇4

　　每个家庭都有各自的家风，家风如细雨，随风潜入夜，润物细无声。我们家的家风就是勤劳。

　　每天早上天蒙蒙亮的时候，房间外面总会传来一阵椅子移动的声音，紧接着就有哗哗的水流声和沙沙的淘米声，厨房里奏起锅盆交错的响声。我知道，这是爷爷在为我们做早餐。爷爷几乎包揽了家里所有的家务，如做饭，拖地，有时还帮忙洗洗衣服，就像一头在田里辛勤耕耘的老黄牛。

　　要说家里谁最勤劳，那就要数妈妈了。每天傍晚，我回到妈妈的学校，总能看到一大盘水果放在桌上，妈妈不是在旁边批改作业，就是去教室辅导学生。虽然已经放学了，可妈妈的旁边总是围满了她的学生，妈妈一遍又一遍不厌其烦的为他们讲解题目。夜深了，我已睡下，可妈妈还在桌前备课，灯光下，她的身影疲惫却显高大。

　　至于爸爸，他虽没有像爷爷和妈妈那样勤于家务，但他是家里的顶梁柱，周末总是加班，在我看来也是非常辛苦。

　　受到大家的影响，我也变得勤快了。自己的事情自己做，在学习上更要加倍认真努力，这样才能取得更好的成绩。

　　勤劳是一种传统美德，它让人们变得更加幸福，值得我们传扬。

家风作文 篇5

　　俗话说：“国有国法，家有家规。”好的家风对一个人的成长是很重要的。家庭教给人生第一课，不同的家风便会教出不同的人生，树立好家风，代代受益。

　　我不知道我家的家风是不是好的，但至少我认为它是有益的。

　　家训第一条：自己负责自己的事。光看这一条，相信很多人都认为应该的，我也这样认为，当然，前提是我能做到。这使我养成了一个自豪的习惯——自己的事情自己做。不过，这也有弊端，家庭里，与亲戚的关系有些淡薄，习惯了靠自己，互相间的来往也就少了。自己的事自己做，但并不代表凡事都必须靠自己，有些时候还是需要寻求别人的帮助的，一味地靠自己，会脱离群众，但凡事都靠别人也会一事无成。

　　若说造成我淡薄性子的是第一条家规，那造成我妹的活泼性格就是第二条家规了：自由。这个“自由”不代表真的自由，而是每个人都有独立的空间。比如中考时我选的临猗中学校，这是我自己选择的，父母提供的只是付学费。仅仅是独立的空间还不是“自由”的全部含义，还包括每个人的话语权。我们家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的据理力争，就像开代表大会一样。这点估计让很多家庭羡慕。这样的家规教会了我怎样在做事时考虑别人的想法，怎样做事。

　　第三条家规就让人无奈了：每月，每人只有固定的零花钱，其他钱存入银行。这条包括家里所有人。因此，为了得到足够的零花钱，我们开始相互赚钱。帮老妈打扫屋子一次，五元；帮老爸捶肩，一元……然后，养出了一帮财迷。这条家规我认同却又不认同。这在锻炼能力的同时，也造成了利益化的性格，当今的社会，不就有很多人沉醉于财利之中吗？

　　好的家风十分重要，因为家风会影响一个人的习惯甚至一生，我不敢评论别人的家风好不好，我也不说自己家的家风怎样，我只觉得，习惯很难改，但并不是不能改，真正无法改变的是思想。家风带来的是一个人的思想习惯，也就是一个人的内在品质。因此，好的家规家风十分必要，不只是小家庭，更是祖国这个大家庭。

家风作文 篇6

　　我有一个幸福和谐的家，在我家到处都充满着爱，充满着温暖。

　　我的爸爸，妈妈都是教师，他们每天早出晚归，工作勤勤恳恳。妈妈还经常把学生的作业拿到家里批改，他们平时打电话最多是打给家长询问孩子的学习情况。

　　爸爸妈妈除了认真工作对我的教育也不放松。有一次，我没写完作业向老师撒谎，说自己生病了，结果这件事让爸爸妈妈知道了，打了我一顿并耐心教育我不能撒谎，要做个诚实的孩子。从此以后，我也不敢说谎了。

　　爸爸妈妈也很爱我，从小他们就给我买各种玩具，陪我玩耍，让我们的童年过得很快乐。他们经常给我买新衣服，却很少给自己买，他们还给我买了许多课外读物，如《名人故事》、《十万个为什么》、《三字经》等，让我学到了很多知识和道理。

　　爸爸妈妈很孝顺爷爷奶奶，经常给他们买点心水果，给他们买换季衣服，冬季的衣服都由爸爸妈妈洗。

　　今年，爷爷突然尿血，把我们全家人都吓坏了。爸爸赶紧拿着钱带爷爷去医院看病，一连跑了五天医院，眼看着爸爸都熬红了眼，好在检查没有大事，全家人才放了心。

　　爷爷奶奶也很心疼我们，每天我和爸爸妈妈到家，香喷喷的饭菜都做好了，就等着我们一起吃了。天冷了爷爷把暖气烧的热热的怕我们回家冷。

　　但是爷爷奶奶从来不娇惯我，我做的不对他们也会不客气的批评指出，如我吃饭把米粒掉到桌上，他们会主动捡起来吃掉，告诉我粮食来之不易，要爱惜。我现在吃饭再也不掉东西了。

　　当然，我也爱爸爸妈妈和爷爷奶奶，家里有什么好吃的我从来不独自享用，要和他们一起吃，我还帮助妈妈洗完扫地，给奶奶捶背，打洗脚水，他们夸我是个懂事的好孩子。

　　我生活在这样一个有爱有温暖的家里感到特别开心，特别幸福。

家风作文 篇7

　　在我的记忆中，有许许多多的事，有高兴的，有失望的，有伤心的……其中，有一件心酸的事让我至今还记忆犹新。

　　那是去年的一天，我正在床上玩手机。妈妈一见，立即跑过来，抢过我手中的手机，用力往地上一摔。我心爱的手机就这样变成了碎片，妈妈指着我骂道：“玩，玩，玩！你的脑子里除了会玩游戏还会干什么！你看一下，现在的孩子哪个像你一样，不务正业，天天就玩游戏，玩游戏，我的脸都给你丢尽了，你给我滚出去！永远也不要回来！”

　　我一听这句话，心里像被泼了一桶水一样，凉飕飕的，我也朝她吼道：“滚就滚，我还不想再待下去了呢！”妈妈还没回应，我就气呼呼地摔门而去。

　　当走到街上时，我发觉我后悔了：怎么办？怎么办？我现在没有家了，晚饭还没有吃呢，明天还要上学呢，难不成要被老师同学们笑话。想到这里，我又转念一想：“哼，反正她都不要我了，我还回去吗？不可能！”想罢，我就向同学家走去，想去他家借宿一晚。

　　“叮咚——叮咚”我按响了门铃，同学开了门，我向他说明了我的来意后，同学就生气地回答：“你怎么能这样做呢？她可是你的妈妈啊！”我还没反应过来，同学就把我留在了门外。我十分伤心，为什么要这么做，如果当时理解妈妈一点儿，就不会发生这样的事了……

　　从同学家离开后，我漫无目的的在街上闲逛。突然，我听见了有人在呼喊我的名字，原来是妈妈。只见她面容比之前憔悴了不少，两只眼睛因流泪而发肿。“妈妈！妈妈！我在这里！”我向前奔去……

　　那个夜晚，那件事，那句同学说出来的话，使我至今难忘，我们应该多多体谅一下父母，你们说呢？

家风作文 篇8

　　家风，是一个家庭的生活方式和文化氛围，是一个家庭的行为准则。俗话说：“国有国法，家有家。不以规矩，不成方圆。规矩的形成，是靠长时间的习惯形成的。我家的家风就是：好习惯伴我成长。

　　每天早上，闹钟6：30叫我起床，然后我叠好被子去洗漱，吃完早餐便去上学，妈妈经常说：“在学校里要团结友爱，互相帮助和每个人做朋友。”

　　下午放学回家，完成作业后，就可以做一些自己喜欢的活动，如：折纸，画画，唱歌，跳舞，打球，骑脚踏车，下棋，玩魔方都可以，等待着吃饭。

　　吃完饭呢，还要背15分钟英语或练15分钟字帖。然后读课外书一小时，读课外书可以开阔视野，丰富生活，让我知道了好多和我一样同龄的小朋友们的喜怒哀乐。

　　几年前，我还在幼儿园时，读到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街买东西》，她让我变得勇敢，能够体谅父母，并照顾家人。从那时起，我和姐姐开始独自睡觉，不用妈妈陪伴了。

　　我还记得有一次，妈妈生病了，她吃了药，还是很难受，没有力气给我们做饭。于是，妈妈给了我钱让我们出去买份饭回来，我和姐姐顺利买了回来。这次经历，也让我变得更加勇敢了。

　　这样就到了8：30了，我们该去洗漱了。妈妈规定我们洗漱完要毛巾，牙具归位。经过长时间的坚持，我们也能够整理好自己的书包和书桌了，让我们养成了整洁的好习惯。

　　周六，我报了个课外班，它丰富了我的课余生活，陶冶了情操。

　　周日，是我最快乐放松的日子。因为，这一天没有作业和压力，让我尽情的呼吸室外的清新空气，接触大自然，我很快乐！

　　以前，妈妈刚定下这个规律时，我们还有些反抗。现在，我们接受了，适应了，并快乐的实行着。他让我变得有计划，有规律，有目标，有动力。这就是我的家风坚持好的习惯。

家风作文 篇9

　　今天，我们班级举行了说家风活动，林老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，林老师让我们踊跃发言。

　　有的同学说：“我的家风是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。”

　　有的同学说：“我的家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

　　轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，因为我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。”

　　活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。

家风作文 篇10

　　家风、家教，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。

　　好的家风家教，影响了一代又一代的中华儿女，推动了中华民族不断向前，是促进社会文明进步的正能量。一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要。“孟母三迁”不就是一个很好的例子吗？在成长过程中有好的家庭背景，对一个人的发展有十分巨大的影响，这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里，家风家教也就自然对我们的发展有举足轻重的作用，所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长，有助于一个人走向成功。就我自己而言，我觉得我家的家风家教是比较棒的，基本上没有什么封建教条的限制，有的是那种有助于我们发展的助力，有的是有助于我们人生的指明灯，有的是束缚我们犯错的警告，总之感是提供了一个适合成长的环境。

　　家风家教是人生发展中不可缺少的一部分，好的家风家教是一个成功人士的必备。