无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的永恒作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
世界上最伟大的情,莫过于亲情。世界上最伟大的爱,莫过于母爱。母亲,在你最失落的时候,会给你带来一丝安慰。在你最沮丧的时候,会为你点燃希望的火苗。不论你要什么要求,她都尽可能的去满足你,而对她自己做的这些牺牲,她却从未提起,从不所求任何回报.......
我有一个慈爱而又年轻的母亲,她很爱我,我也很爱她。
记得一个夏天的夜晚,刚下自习,下起的倾盆大雨。我淋了一身雨,是为了借伞给离学校远的同学。回到家中觉得自己的头有点痛,急忙告诉了妈妈,妈妈一量体温,“40度,发高烧了!”妈妈急坏了,自己凭着简单的医术,给我喝了几颗感冒药,艰难的背起我,一步一步向最近的医院跑去。每走一段路,妈妈就问我:“孩子,疼不疼?你要挺住!”
到了医院,医生让我留下来,妈妈一会儿交费,一会儿取药,一会儿挂号忙得不可开交。那几天,由于感冒的人很多,都在排队诊治,所以我们在那里等待了半个小时。终于到我诊治了,医生让我量了体温,又高了2度,妈妈心急如焚。又带我到一楼的接种室打点滴,穿着白色制服的大姐姐给我打了3瓶点滴,我的烧才渐渐退下来。醒来的我,看到的满头汗珠的妈妈,看到妈妈这样我鼻子一酸,一颗颗泪珠如同浪花般涌出来。对妈妈说:“妈妈,这样值得吗?”妈妈的答案却让我出乎意料,说:为了我的女儿一切都值得。”
在母亲精心的照料下,我的病一天一天的好转,而母亲却一天一天的消瘦,微笑的脸庞没有丝毫的血色。
妈妈,女儿想对您说:
母爱永恒,愿您永远像花儿一样美丽。
母爱永恒,愿您的一点一滴如音符一样谱写出和谐的生命乐章。
母爱永恒,愿您天天开心、青春永驻!
——献给世上最伟大的母亲
永恒作文 篇2
在我的心中:母亲是天,母亲是地,而我,就在天与地之间健康地成长着。
母亲的爱如针,细细密密;母亲的付出不求任何回报,点点滴滴……
记得在四年级的时候,学校要举行元旦文艺晚会,我也被选入了舞蹈队。元旦表演要求每个同学的家长都必须来观看,那天的表演很成功,我跟妈妈走在回家的路上,我问妈妈:“你知道台上的八个大头娃娃哪个是我吗?”妈妈回答道:“当然知道了,第一排左边第二个啊。”我很奇怪,我们八个人无论身材、发型几乎一模一样,妈妈又怎么会认得出我呢?妈妈说:“在表演快结束的时候,你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平时要是被什么东西扎了,就会这样微微抖一下的。”我觉得很惊讶,这样一件极其渺小的事情,妈妈却能观察得如此清楚……
同学们,如果你的母亲在偶然间谈起你小时候做过的一件小事,不要惊讶母亲的记忆,因为在母爱的记忆中--没有奇迹。
谈到吃鱼,这是我小时候最喜欢的,然而每次吃鱼,妈妈总是把肉夹到我碗里,而把鱼头放进自己的碗里。因此,我一直以为鱼头是最好吃的,有一次,我趁妈妈不注意,偷偷地把鱼头夹来吃,可刚放进嘴里却又吐了出来--太难吃了。妈妈看见了却说:“妈妈最喜欢吃鱼头的了,你就别跟妈妈抢吃的了。来,吃肉。”小的时候,我一直不明白妈妈为什么总是喜欢吃那尽是骨的鱼头。后来,渐渐地长大了,我才知道妈妈为什么喜欢吃鱼头了。又一次吃鱼,我第一个把鱼头夹进自己的碗里,含着泪说:“妈妈,我也喜欢吃鱼头了。”
母亲,是纯净的海,我们是小小的船儿,永远也驶不出她的怀抱。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有哪本哲学书籍能够比她更周全。
在我心中,母亲是天、是地、是源、是爱,是太阳、是永恒。
永恒作文 篇3
厨房里,一个身影,正在大显身手。
清脆有力的切菜声,菜板上发出有节奏的旋律。油锅正努力炸着排骨,油烟使劲往上冒弄得我“呛不绝口”。
接下来是主要内容!将南瓜顶上切个洞,将里面掏空。炸好的排骨放在盘中,加上醋、蚝油、葱花、酱油。腌上半小时,让排骨入味,再加上芹菜,倒入南瓜盅,放锅里蒸上一小时,搞定。
第二道是拌黄瓜。将黄瓜切成条状,掏空中间的籽,再切成半圆片状,方便品尝。加入醋、蚝油,进行腌制,一会儿,便可出锅。
蒸好的排骨、拌黄瓜,在我心目中就是美食。比起这样,五星级酒店的大鱼大虾,似乎更好。自己种的果实吃起来更甜,别人的手艺好那只是别人的本事。自己的劳动,辛苦的创作,才是真实。
这两道菜,也与我有着不同的情缘……
那是第一次做菜,妈妈手把手教的。“油不能放多”“不能焖太久”这两句话,萦绕耳边。当时啊,切菜不像现在那么娴熟,很慢,不均匀。炸排骨的时候,一个不小心,油水喷溅在我的手上,痛,是当时唯一的感受。我一把扔下锅铲,恼火地走开了,“站住!”妈一声吆喝,“一点小事就放弃,是男子汉吗?”我愕然。“你总是乞求别人给你做好吃的,你自己做,一点烫伤就放弃,那你有想过我们吗?”
那个时刻,一直记着。我与美食的真正情缘,那刻才开始,当时就是做这两道菜。与其情缘,不如是领悟。
真正的情缘,作为真正吃货,才知道:别人做的好吃,你只是偶遇美食;真正对美食的情缘,应该是出自自己手中的美食,吃下去,变体会到劳动百味,这才是情缘。
永恒作文 篇4
广阔的蓝天,纠绕在一起的白云,深蓝的海面,一片绿得发亮的树林,构成了鸟类的天空之城。曾几何时,我也把自己想象成一只鸟,张开双翼,翱翔于天地之间。而就在这部影片之中,大自然为我导演了一部最美的鸟类迁徙的.电影。
悠扬的音乐拉开了候鸟们迁徙的序幕,各种各样大大小小的候鸟们开始了一年之中新的旅程——迁徙。虽然各是不同的目的地,但是都是为了一个目的——生存。这无疑不是一场生命的搏斗,它们会成功吗?会遇到困难吗?会……种种的猜疑过后,它们依然坚定了信心,展开双翅,冲向天空。它们在金黄的田野里、岸边、水面,甚至悬崖峭壁,在同一时间,同一动作,像训练有素的军队,朝向天空,开始了这艰巨而又重要的飞行。无数的白色羽翼振动起来,与鸟类的鸣叫声、风声、水声形成一支旋律极美的乐曲。它们冲向天空,刹时大片白色的幕布遮住了蔚蓝的天空,而一下子露出点点阳光,无数鸟腾飞的瞬间,我感到的是一种广阔一种自由的美。
它们穿过城市,横过海面,划破平静的湖面,时而降落在水面休息,时而在草丛中掠食,时而穿梭于云层……即使当晚霞映红了天空,把大地照得一片火红,它们都是朝着天空向火红的太阳冲去。碧水、红天、金黄的树木,身披金光的候鸟们,大自然再一次将一幅色彩鲜明,生机勃勃的画面展现在我的面前,给人以视觉享受,精神的放松。即使是再优秀的艺术家也不及大自然为鸟儿们作的一幅画。
而在这次遥远的旅行中,它们曾遇到各种各样的困难,飞过城市时的工业污染,停在雪山下的雪崩危机,在凛冽寒风暴雨中的艰难旅行,还有别的掠食者的袭击。甚至还有——人类。几声枪响,打破了宁静的气氛,几声哀号揪起我们心灵的深处,层层涟漪又为另一个生命划下了句号。那些被关闭在牢笼中的鸟类远看着高空飞远的同伴,眼神里似乎有晶莹的东西在滚动,连同我的心也在一起颤抖。但是,尽管同伴在减少,它们的决心却依然不变,依旧头朝着天空,展开自己的翅膀,冲入太阳的光辉之中。这种坚强,这份坚定,不正是一种精神上的美吗?
经历了太遥远的距离,太艰难的旅行,太漫长的时间,它们终于到达了,自己的精神与生存的家园,开始了新一轮的活动,哺育新生命,掠食,可是当这些过后,它们又开始了新的旅程,又将我们的视野带进世界各地的优美风景之中,带进大海的怒吼之中,带进神奇的自然界中。又是一场新的开始,可对于它们来说是一场生命的搏斗,梦想的飞翔。
当鸟儿们展开它们纯洁的羽翼,翱翔于碧海蓝天白云之中的时候,我看到的是一种永恒的美,永恒地,自然地无法形容,连我也想展开羽翼,与它们一同飞翔与蓝天之中……
永恒作文 篇5
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园,我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼;朗朗的读书声;欢乐的校园广播;优雅的学习环境.总之,这里的一切的一切,都是那么的有吸引力,使我不得不陶醉其里.
我们的缘分,更是让我无比兴奋,一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识,这些因素加起来,让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.
初一的我们懵懵懂懂,像得意忘形,幸灾乐祸,挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过,我们有的更多的是团结,昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇,所向披靡;十六腾飞,无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时,我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.
初一的功课不是很紧张,整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了,作为领操员,我更是不能松懈,每天我们都努力的练习,最终我们拿到了二等奖的优异成绩,虽然不是最好的,但它象征的是我们集体的努力,所以我们都倍加爱惜.
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽,而是他真正让我领悟到了什么才是团结,什么叫做又付出才会有回报.
转眼到了初二了,虽然功课不像初三那么紧张,但是也没有初一那么轻松了,有时一连上两三节的语文课和数学课,同学们也有困的时候,但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着,有时跑完操后满头大汗,可是我们是快乐的,最少我们有同学间的相互陪伴.
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时,课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一,竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.
初三马上就要来了,我们马上就要离别了,虽然说起来还有一年,但是如果你越觉得可贵,时间就会越快.在这剩下的时间里,我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.
写到这里,我的眼睛红了,一颗颗晶莹的泪水掉了下来,我哭了.但是天下没有不散的宴席,现在的分别,是为了以后更好的相遇,.
那天我上体育课,看到初三预科班的同学考走了,他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.
青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春,一个充满着友谊与关爱的时代;青春,一个充满着智慧与力量的时代。青春,爱幻想,爱自由,爱探索,爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔,因为这里留给了我们是快乐,自信,拼搏,收获.
同学们,请记住,在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们,这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光;以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力,坚持,进取,我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.
永恒作文 篇6
泛着暗红的黑夜,杂草盘旋的红鞋,孤儿落寞的眼泪,荒芜破败的花园。
一切如同预料好的一般,一同带着悲哀与恸哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同乌鸦之羽;翠色的双瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同苍穹之云。
他挥舞着镰刀,悄然踱步到少女身后,“悲伤的少女,请换下身上写满罪恶的黑纱裙,穿上那赤色的礼服;可怜的少女,请脱下那双流露悲伤的低跟鞋,穿上这狂欢的舞鞋;天真的少女,请摘下这对污秽不堪的丝质手套,展露你年轻的双手。
“少女转过了头,宝蓝之瞳漫上了恐惧,他却依然笑着,苍白的手抚着女孩失去血色的脸。仿佛念了咒语一般,少女纤长的身子裹上了红裙,脸上的妆容,是如此庄重,他笑了,挑逗着她的面容,浅吻着她白皙的手——人间所谓的欢愉已然逝去,园中的百合不在盛放,歇斯底里的挣扎是多么的愚蠢,与其独自流泪,不如永远的欢笑。”
“在此,赐予你永恒的黑暗,请紧盯着我的眼睛。”
浑然间,乌黑爬上了少女的双眸,渐渐合上了双眼,犹如酣睡的孩童,好像呢喃着什么。
他低下头,“你问我是谁?
曾经有人叫我死神,当然,现在也是。”
永恒作文 篇7
天下没有不散的宴席,无论,席间有多少欢乐,分别的时刻,终会来临。
你还记得吗?刚入学的时候,我一个人坐在座位上,呆呆地看着同学们在嬉戏打闹。而我,却形影相吊,其实,不是我不想和同学们交往,只是,我不敢。我曾经被我自认为最好的朋友无情地背叛过,从此,我开始变得沉默、内敛,我害怕再一次被背叛、抛弃,害怕心底的伤口再一次被撕裂,再一次滴血。
就在我沉浸在过去痛苦的回忆的时候,你走了过来,“你好,我叫城臻,能和你交个朋友吗?”命运向我抛出了友谊的橄榄枝。我愣了一下,旋即下意识地想拒绝,可是,当我看到你脸上的微笑时,我犹豫了。
那微笑,比阳光还灿烂,驱散了我心中的黑暗;那微笑,比火焰还温暖,融化了我心灵的冰山;那微笑,比清泉还滋润,浸湿了我贫瘠的心田。它彻底地打开了我紧闭多年的心扉,于是,迎着那灿烂的微笑,真诚的目光,我握住了他伸出已久的手,同样微笑着回答:“当然可以,很高兴遇见你。”
迎着灿烂的阳光,两只手,将两颗真诚的心,联系在了一起,显得无比美丽。
从此,我们无话不谈,甚至互相传看对方的日记,深埋在心底不敢对父母的话,也有了渲泄的地方,你,成为了我的知己。
可惜,好景不长,一学期后,我们又一次分开了。命运有时候很可笑吧,让我们在绝境中相遇,相识,却又将我们分开,这一切,都是那么的突然却又那么的无谓。
傻傻地期待着吧,或许有一天,我们还能如从前那样,朝夕相伴,即使物是人非,我也永远记得你,永远不忘你。
永恒作文 篇8
红色——永恒的经典
红色是国旗的颜色、是党的颜色、是英雄的颜色、是崇高的颜色,红色是指引我们前进的颜色,我敬红色,我爱红色,红色是伟大祖国的颜色,红色——永恒的经典。
在抗日战争、解放战争的遗迹和遗址之上矗立的是红色的不朽丰碑,虽然斗转星移、物是人非,但是当我们重新踏上这昔日革命斗士浴血奋战过的地方和遗址时,当我们重新踏入革命领袖、志士工作过、战斗过的房间和场所时,我们听着导游的讲解,看着墙上发黄的老照片,注视着橱窗里的历史文物时,我的耳畔似乎又响起了战场上犀利的冲锋号,战士们振奋的呐喊,又依稀看到了搏斗时的刀光剑影、枪林弹雨,似乎又听到了革命道路上越辩越明的真理之声,聆听了革命先驱们的谆谆教诲,初中一年级作文《红色——永恒的经典》。浮躁的心灵、游移的思想在这一刻被规整和梳理了,一切被纳入到了红色正途上,静静的走在历史的长廊中,周围是安静、肃穆的,容不得心灵上一丝的不尊和怠慢,我们怀着崇敬和敬畏的心理去尽量贴近历史,感受历史带给我们的触动和洗涤。红色遗迹是我们精神上的不朽丰碑,是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和源泉。
红色是永恒的经典,我向你敬礼!
永恒作文 篇9
在我们美好的世界里,到处都充满着爱,有父母的爱,有友谊的爱,有浪漫的爱情,有互相帮助的爱。这都是爱,这象征着爱是永恒的。
在国庆假期的某一天,我遇到了令人非常感动的一幕。那天,我和几个朋友去岭南明珠体育馆打篮球,打完之后,我们就各自回家了。由于我家是住在东方广场,离岭南明珠体育馆比较远,因此我要乘公交车回家。我在体育馆的西门乘坐141路公交车,141路公交车是较多人乘坐的一条路线,可是我坐的时候刚好有几个空位,所以我坐了下来。
慢慢地,经过的站越来越多,车上的坐位早已坐满人,车上也越来越挤了,到了市政府的那个站,有许多人上车,在那群人当中,有位看上去80多岁的老人上车,看上去这位80多岁的老人行动不是很方便,所以站在车上摇摇晃晃地,而且从他疲劳的眼神中能看出他的身体也很虚弱,他一定渴望有一个位坐,但没有。我想如果司机急刹那怎么办?如果有一个座位给这位老人坐,那该多好啊!当我还在犹豫的时候,有一位年轻的女子站起来对这位老人说:“阿伯,您坐这吧,我是年轻人,站一会,没所谓的。”然后这位老人感激地说:“哦,谢谢你了,年轻人,还是你坐吧。”“阿伯您坐吧,我下一站就到了,您坐吧!”在年轻女子再次的让位下,老人对年轻女子微笑了一下,不好意思地坐了下来。过了一会,下一个站到了,那位年轻的女子下车了。
那位老人却远远地望着那位平凡而善良的女子,在此我感受到了人间有爱,感到社会的进步,我不得不为那位平凡而善良的女子感到骄傲!不得不反悔一下自己,不得不以那位女子作为榜样!回到家后,我把这感人的一幕发到微博上,有许许多多的人对那位年轻女子表示赞扬。现在,我领悟到了爱心的力量是如此强大如此高尚的!
人间有爱啊!在社会上,有许多需要获得帮助关心的人,爱是永恒的,只要我们伸出援手,力所能及的帮助或关心一下他人,我深信,社会将会变得更美好,更快乐,让我们的世界充满着爱!
永恒作文 篇10
千百年前,你戴上时代勋章,披上智慧的外衣,荣耀地、大气地立于人类眼前,你无声、无形。可你的出现,却奇迹般地让人类生活比此与文明相连,与多采相通。人类也与智慧齐飞。这就是你,一个令人不忍不珍不爱的你一个简单却造就不平凡的你——汉字。
单个的你,可以成为一种字体,千变万化。拘谨的时候,你便成了正楷,洒脱的时候,你便成了行书,狂放的时候,草书便同你一体。
当单个成为多个的时候,你是句子,各异各态,你可以是感叹句让人震憾,你可以是陈述句,让人舒缓,也可以是设问句,授人知识,你同样可以是省略句,启人思索。
当多个成为众多的时候,你便成了文章,此时的你,可以成为求爱信,也可以变成绝交书;可以作为表扬稿,也可以化作诬告词;可以变成起诉状,也可以成为判决书,可以是真理,也可以是谎言。
当你成文时,你也可以成为多种形体,于是,当你成为唐诗宋词元曲时,你便诠释真情——十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉——写爱情;海内存知己,天涯若比邻——颂友情;古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯——诉漂泊情;临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖——歌母爱;你也可描景绘图——乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,——绘喜春图;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——画初夏图;停车坐爱枫晚,霜叶红于二月花——作浓秋景;情感上涌时,你还抒凌云壮志——会当凌绝顶,一览众山小。
你无疑是智慧的,当面对一颗颗被束缚的心、一堵堵心墙时,你便让柔风细雨累积成暴雨滂沱——叙述动人心弦的故事,冲刷自我束缚的心,击垮围起的墙,让躁动的心变得平和,变得纯净,让封闭的心变得开放,变得开放,变得喜悦,变得达观。
你同样是美丽的,你用一篇篇美文拂去人们心中的风尘,你用一部部名著,催生了人们奋进的心,埋藏了怯懦,你用一篇篇列传,沟通古今,丰富了人们的知识,健全了人格,这就是你,但这却又不只是你。
在十八个春夏秋冬里,你在我的生命里扮演着不可或缺的角色,在你的氤氲中,我不断成长,你,让我我有了智慧的双眼,你让我学会了安静而众容,你让我学会乐观豁达,你让我多了通气,你让我多了热爱,你让我无论经历什么挫败都选择坚守。
十八个春秋,对你的喜爱已无法言表,生命本来平凡,是你,让我热爱这种平凡,生活本来枯躁,是你让它变得丰富而多彩,生存本来拘囿,是你给它自由,重获新生,却显得温暖灿烂,你是我永恒的珍爱。
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