发型的变化作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的发型的变化作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

发型的变化作文1

　　每个女孩的心中都有一个粉色的公主梦。说到公主，自然是有着一头长长的披肩秀发，可是，从小我有的只是一头假小子般的短发。

　　上幼儿园的时候，看着班上的女同学们每天换着花样扎着漂亮的辫子来上学，我都十分的羡慕。可是，只要我的头发一超过耳朵的上轮廓，妈妈就会立马给我围上围裙，再用她的“魔爪”操起剪刀，对着我的头发“咔嚓咔嚓”剪上一通。每次剪完头发，妈妈总会像欣赏“作品”一般，前后左右欣赏一番我那平平的齐刘海和“干净利落”的短发，似乎还对自己的“手艺”特别满意。

　　而我，总会走到镜子前看上一眼，然后将我衣服上的'帽子默默地戴上，缓缓的走出房间，嘴里小声地嘀咕：“好难看啊！”为此，我已多次向妈妈表示过抗议，可妈妈总是说：“不行，你看短发多好看多可爱啊！”

　　进入六月份，天气渐渐热起来。记得那天妈妈上班去了，为了让我凉快，爸爸带着我来到了理发店，让师傅给我剪了一个标准的男士发——“寸头”。看着镜子里的自己，我的内心是崩溃的。

　　第二天，我去上幼儿园了，就在我低着头默默地吃着午饭的时候，班主任吴老师走了过来，微笑地看着我，说：“语君，你今天好可爱哦，头发剪的好漂亮啊！”听了老师的夸奖，我心里的阴霾瞬间散去，在当天下午拍毕业照时，露出了两天来难得的笑容。就这样，我的幼儿园史上最短发型被定格在了我的幼儿园毕业照上。

　　直到上了小学后我才知道了妈妈的良苦用心：当时为了让我不那么沮丧，是妈妈发信息让吴老师给我鼓励的。

　　幼儿园毕业后，我留长发的愿望越来越强烈了，在我又一次向妈妈提出我的想法时，妈妈竟然答应了！我激动地搂住了妈妈。妈妈说：“妮，以前是因为你还太小，短发可以让头发长得更健康，而且生活上也更方便，现在你长大了，是个小姑娘了，你有自己的想法，妈妈都会尊重你的意见。希望你的思想能和你的头发一起成长。”之后，我就任由头发长啊长，终于有一天，我也甩着马尾辫去上学了！

　　在我的影集本里至今还珍藏着这样一张照片——我在摄影馆拍的第一张长发照片，照片里的我是“白雪公主”的造型，我的长发被辫成了许多小辫盘在了头顶，穿着蓝色的公主裙，脸上绽放着自信而灿烂的笑容！

　　现在，每当我看到镜子里那头乌黑柔顺的长发时，我就会想起妈妈说过的话，就会提醒自己要更加努力地学习，成为更好的自己。

　　我会牢牢地珍藏这些美好的回忆，是它们给我带来了快乐，是它们给我带来了爱的温暖和生活的动力！

发型的变化作文2

　　我是多么庆幸我是个女孩儿，留着长长的黑发，扎成各种不一样的发型。

　　幼儿园，辫子

　　记得我在上幼儿园的时候，老师都很喜欢我，因为我有圆圆的脸蛋儿，再加上两只小辫子。或许是因为我乖，所以从那时开始，我就当上了“领导”——管理午休纪律。每天中午，我就拉着自己的辫子，在休息室走过来走过去，看看有谁不安静。有些调皮的男生不服气，就趁我不注意从后面扯我的辫子。女生的杀手锏一般都是“一哭，二闹，三上吊”，但我肯定不会选择第三种，太狠了，所以我选择了嚎啕大哭，引来了老师，结果当然就不用说了，当然是男生向我道歉咯。这时，我就会摇着小辫子，蹦蹦跳跳的离开了。

　　小学，马尾

　　随着年龄的增长，我上了小学，也不像幼儿园那样贪玩儿了，学习成了我的主要任务，早上当然也不会有很多时间扎辫子，所以索性把它扎在脑后。从此以后马尾代替了辫子。由于头发的缘故，让我看起来没有在幼儿园的稚气，却增添了一分成熟。每天做作业、上课的时候，马尾自然地垂在脑后，由于每天的认真学习，换来了考试的好成绩，这时脑后的马尾就会随着我的喜悦蹦得老高。小学的体育课也挺有趣的，一般老师都会给我们时间自由活动，这时的马尾是蹦得最高的，因为终于可以轻松一下了。

　　初中，盘头

　　带着对小学的怀念我走入了初中的大门，也比小学更加成熟了，所以取代马尾的就是把头发绾起来，这样让我显得更加精神。初中的课余时间更少了，整天坐在教室里，看书、做题占据了我所有的空闲时间，绾起来的头发让我觉得轻松多了，以前的马尾让我觉得老是把我往下拉，所以所以发型算是换对了，但我再也找不到以前的快乐了。

　　我的头发已经随着我的成长变了又变，也是由于学习任务的加重，它变了又变，辫子带走了我的稚气，马尾带走了我的快乐，不知道盘头还会带走什么……