时光的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有关时光的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关时光的作文1

　　渴望做一个行者，在旅途中，感知世界，感知未来，因此走遍了许许多多的名山名水，江南的婉约，塞北的粗犷，西北的苍凉，这些都曾感受过。但心中一直有一个早去想实现的愿望，那就是想去一次青海。它如一颗璀璨的繁星在我的记忆里挥之不去。

　　夏末，我们去了青海湖，终于圆了我的梦。

　　去青海湖，必须经过塔尔寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在欢迎我们的到来。寺的周围挂着五彩的藏文彩旗，给人一种超凡的神秘。寺中的喇嘛穿着藏红色的僧袍，手里拿着转经筒，心地虔诚。他们跟着老师傅在学习经文。他们对我们视而不见，依旧嘴中念念有词。藏传佛教和中原佛教不一样，那里供奉的佛穿的是真真正正的丝绸，而且很干净。身上缀着一些宝石——红珊瑚，玛瑙，松石等，能引发人们无限的遐想。领略了藏传佛教的精髓，我们便去往青海湖。

　　翻过了日月山，便离青海湖不远了。路边不时出现藏民经营的小摊，飘荡的哈达提醒着我，离青海湖越来越近。远处是高大的雪山，身旁是一望无际的戈壁滩，头顶上是蓝如明镜的天空，向上望去，那明镜好像映出了自己的灵魂。也许是高原反应，是耳膜有些鼓胀，初入草原的新鲜渐渐成为满眼是蓝和绿的视觉疲惫，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激动了起来。极目远眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁滩变成了草原，还有一群群牦牛在悠闲地吃着草。

　　于是，青海湖就这样从天际而来。大，清，沉稳，凝重，高远。从湖畔眺望，雪山倒映，万鸟翱翔。四周金黄色的油菜花迎风飘香，绿茵如毯的草原上，是牧民们的帐篷，星罗棋布，蛮有诗意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一缕缕欣喜的目光闪烁而成，但老牧民脸蛋上被风吹出的沟壑，却又写尽了青海湖的苦涩。细看，我仿佛看到了青海湖的内在本色。

　　离别之时，我没有留恋青海湖，我依旧凝视着天空，我想，在那段美好的时光里，我已把那全部的记忆，都装入了内心深处......

有关时光的作文2

　　曾经无忧无虑的我，现在也被现实缚住了翅膀，再没有像小时候一样的不顾一切的无所顾忌的思想。现在的我必须要为自己以后的未来而努力，灿烂的笑容渐渐远离我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的阳光下轻轻闭上眼，拼凑出童年最美好的时光。浓浓草莓香在家乡的孩子们总是无忧无虑。我们会踏着初升的晨曦玩耍，跟着的绚丽的晚霞回家。在家乡的一个地方，到处是成片成片的草莓。夏天，我们成群结队的向目的地跑去，摘下还带着露珠的草莓，放入口中，轻轻一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸满我的味蕾，久久的回味。

　　吃到肚子圆圆滚滚的，我们便围坐成一团，兴奋的唱起悠扬的儿歌。谷中回荡着我们如同草莓般沁香的欢笑声。鱼儿轻轻游我们踏着傍晚的最后一丝光芒，踩着软绵绵的雪上，裹紧身上的棉袄，拿着手上的手电筒，走向家门口前的河流。现在我还不知这条河叫什么名字，但它总是清清的，浅浅的。所以我总是叫它浅河。我们小心翼翼的半蹲在岸边。用手中的电筒照向河面。厚厚的冰下，小鱼向亮光游去，隐隐约约的看见鱼儿轻快的身影。我们会在比较薄的地方，见到有鱼儿游来，便拿起石头用力的砸向冰面。鱼儿顺势的从冰面迸出来。

　　自然，我们收获很大。每个人都提着鱼儿高高兴兴的回家。云儿悠悠飘平日里无事时，我们平躺在草地上盯着天空发呆。天空碧蓝碧蓝的，偶尔飘过几朵绵绵的云。突然听见有人大叫，看!那个好像一双翅膀，真好看!我顺着她手指的方向看去，果然，天空的云美丽多变。突然我想起一个问题，我问身边的同伴，“天蓝，如果有一天我离开这里，你会不会想我?”“当然啦!当然啦!如果你离开我的话，就抬头看看天，就能望见我啦。”她灿烂的笑脸映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高兴的说，“是呀是呀，你就像天空一样，抬头就能看见。”……每当我的脑海闪出这样的景象，我总能立刻放松心情，不由得嘴角上扬，不经得大声欢呼，“童年——我心中最美好的时光!”

有关时光的作文3

　　苏轼作《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”时光飞逝，童年匆匆，我作《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想麒安当年，开心上学了，天真懵懂，目不识丁。眨眼间，六年时光已逝！”

　　转眼间，六年时光匆匆而过，曾记得二年级时，我以双百分的成绩获得了全级第一，在家长会上登上了神圣的讲台接受奖励；曾记得四年级时，我在“希望杯”，全国数学邀请赛总决赛中获得了三等奖，心情无比激动、自豪；曾记得五年级时，我参加了广东省传统武术锦标赛，以8.4分的成绩获得了二等奖；曾记得小学的六年时光中，我的曾多次在报刊杂志上发表及获奖，但那一份份喜悦也是匆匆而过，几天后便消失得无影无踪；曾记得……我在小学里获得了许多荣誉，但始终也是随着清风飘过，只给我留下一连串美好的回忆。

　　六年了，我曾经是同学们的好班长，是老师们的好助手，是母校优秀的副中队长，是母校的国旗班班队长，是母校的骄傲，是同学们的好榜样，可是，一切都匆匆而过，聪明的同学，你能否告诉我，六年的时光为何匆匆而过呢？让我留下了遗憾，经历了挫折，曾记得六年级第二学期开学典礼上那次失败的演讲令我终身难忘教我学会凡事以大局为重，应随机应变；曾记得五年级那次83.5分令我懂得胜不骄败不馁，才能立于不败之地；曾记得，五年级那次失败的竞选，让我明白团结同学的重要性；曾记得……小学中的挫折与失败锻造了我坚强的心，但无论是成功还是失败，都已经属于过去，迎接我的，将是中学的新生活。

　　六年如一日，时光总是匆匆，转眼间，我也将告别敬爱的老师和朝夕相处的同学们，告别母校，各奔东西，一步步踏入中学的大门。虽然时光一去不复返，但是我将以最认真进取的态度面对中学生活，以优异的成绩、出色的表现回报母校与敬爱的老师们。

有关时光的作文4

　　当所有的梦都破碎，当所有的一切都暴露在阳光下，那么，一切都显得脆弱且不堪一击。相信，不是所有人都在意真相的，像那种揭开了会让人疼痛的物体都是人们害怕去触碰的，但也仅仅局限于当时那个特定的时间。过了很多年后，你再次站在自己的回忆中时，当你被记忆的河流所淹没时，当那些被尘封多练的记忆冲破枷锁时，那时的你早已可以笑得云淡风轻，好不逃避的面对。

　　有些事物，在当时我们认为最重要的事物，现在回想起来都为自己的幼稚而感到可笑，然后便忍不住真的笑出了声，也许，是当时的我们的价值观不一样吧，便意味那是我们世界的全部。

　　那些曾经让我们痛彻心扉的话语，刻骨铭心的事情，在现在看来不过是一场小孩子的闹剧，也许是那时的我们太脆弱，才会那么容易受伤害：也许是那时的我们太怕痛，才会一位那痛直达心尖。而当时所有麟角尖锐的，只要一碰变回血流不止的话语和事情，随着时光的流失被打磨的光滑，所以当那些麟角不再尖锐的时候，那些痛也不再感觉得到了，封闭着的心门迟早会打开，而那些疼痛却不会再让它们出现，那时的我们以懂得一个叫重蹈覆辙的词，我讨厌那个词，所以不会让它出现在我们的字典里。

　　当那些记忆不在清晰时，我们为模糊的画面哭泣时，才明白，当时的种种都不过是一场戏，戏中的我们哭过，笑过，幸福过，悲伤过，那种感觉也只停留在戏中，散场后我们便会彻底遗忘那种感觉，仿佛没有发生过一样，甚至会忘记自己看过这样一场戏，然后再渐行渐远的道路上习惯着伤害或被伤害，最后，彻底遗忘。

　　回忆永远是回忆，如果有人以为可以让回忆重演那么也不能称之为回忆了，回忆只是把某些特定场面和话语保存下来，让自己想想曾经最单纯的日子，如果重演了，便会失去那份单纯，蒙上灰尘后被丢弃。

　　那些爱在痛楚中绽放……

有关时光的作文5

　　有人曾经问我：何为时光。我回答说：时光犹如一场戏，把我们耍的团团转。

　　可，有人知道吗？戏总有尽头，人生终有完结。或须在我们贪玩的时候，戏就已经演完了。让我们观望过去，去看那已完结的戏的戏。

　　有人说：“我的日子一页一页地翻着，转眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入简，鞋子由暖入凉，而我的意识依旧沉沦。总在为自己的行为寻找合适的理由，以辩护自己虚度光阴的无奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感，继续消磨。我在消磨着时间，亲手剪断自己的生命。究竟一个生为人的人该如何存活呢？我始终在寻找答案，没有方向地在消极的世界里折腾着，疲惫着。”

　　“别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗？它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。”

　　学习永远没有尽头。在过去，我们曾恨过。恼过。爱过。可谁意识到时光也就此过去。

　　东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

　　让我们珍惜时光，珍惜它的每一刻。不要让过去成为遗憾。珍惜现在，放眼未来。

有关时光的作文6

　　回忆的往事要怎么备注，把想说的话一句句变音符，说有珍惜的，我都记得，一个个音符串联成我最美丽，最美丽的回忆。

　　翻开旧旧的相薄，里面有我最最心爱的宝物，里面有我上幼儿园的样子，还有一张我和妈妈的笑脸。突然发现世界变得很仓促，我靠着窗户，想着过去，视线开始慢慢变得模糊……

　　童年糖果罐，缤纷的气球，弄坏的变形金刚，旋转不停的木马，我们都在梦中渐渐变得勇敢。

　　或许说起过往的事，有的人会说：都过去的事了，再提也没有用，倒不如好好珍惜现在。也有人会说：过去的，再怀念也回不去啊！可是这些埋藏在我们内心深处最深刻的一些往事，一些回忆，难道想起从前你不会感到难过，感到后悔，感到开心或兴奋吗？那些以前的经历，使自己明白了很多别人教不会的`人生道理。我们都是在点点滴滴，一分一秒中成长的。

　　还记得，幼儿园时。得了大红花，就急着向妈妈炫耀；刚学了新知识，就要向爸爸讨教。

　　还记得，学前班时。跟老师学了一段舞蹈，就要兴奋地跳给妈妈欣赏；刚做出一道算术题就缠着让爸爸看看。

　　还记得，小学时。刚在课堂学的成语，就非要七扭八拐，语句不通顺地用在说话中；早早昨晚的作业，还要等到很晚，让爸爸回来检查。

　　还记得好多好多。小时候，在大姑家玩火，结果把她家窗帘和沙发都烧着了，直到现在去大姑家时，还可以看到沙发上那一大块烧焦的地方。还记得上小学时，妈妈骑车送我上学，我总是不小心，经常把脚卡在车轮铁丝中。每次妈妈都是那么担心，而且还总是责怪自己。还记得小时候在报纸上看到的吃蚂蚁补血的怪文，就想到为妈妈做一碗。我捉了好多蚂蚁，把它们放在碗里中，然后倒上热水。妈妈回家看到我为她做的“蚂蚁补血汤”，笑得都说不出话来了。不过，妈妈最后很感动的说，我长大了。

　　让我们带着美好的回忆，一起走到最后，走向梦想的终结点。

有关时光的作文7

　　成长的足迹将伴随着我们每个人的一生，这足迹留下的斑斑驳驳，让人无法磨灭！

　　记得小时侯的我，曾经与邻居小伙伴们拥有过和享受过一段快乐的时光。每到黄昏时分，在那宽阔的院子里总会向起一阵阵甜美的笑声。那时大家总是在一起玩耍嬉戏。

　　有一次，大家在一个水窟窿里面捞螃蟹。幼小的我也乐此不疲地玩的起来，螃蟹越来越多，而我们的兴致也越来越高昂。当我们玩地正高兴时，一只螃蟹把我的手夹伤了。顿时，我手上鲜血直流，正当大家议论纷纷的时候，键格挺身而出，最后是高林自告奋勇。他用创口贴紧紧地贴着我的手指，没想到一向粗心大意的他竟如此细心。我似乎感觉到他对我的关心正如一节车暖流通过我的手指传递到心里。我为有这样的伙伴们感到快乐，也为有这样的邻居感到温暖。这些事我永远不能忘怀的。有时，伙伴们会一起去寻找，探索新的大陆（其实是在邻居家的厂房里钻来钻去），有时，大家又会轮流讲笑话，有时，一个伙伴找到了一个好去处，就会带着我们一起去放松放松。

　　然而快乐的日子总是不长久，当我渐渐长大，却发现昔日的好友都已陆续，现在只残留下我和高林，键格、周汝，他们因为父母都在外国，也随父母身居他乡，而我们的领袖金雷哥与李宣都因为大人之间的争吵而和我们相互不来往。我不明白为什么因为大人之间的不合，也要让我们小孩也失去纯真的友谊呢？为什么邻里之间不可以和和睦睦，相亲相爱如一家呢？为什么？

　　我习惯每到黄昏时分大声叫着：“伙伴们我们一起去玩喽！”虽然大家已不在，可习惯还是习惯。

有关时光的作文8

　　时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。

　　当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。

　　以前总觉得时间很多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走；写作业时，总是喜欢凝思良久，殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，但我们还能和过去的时间相遇吗？

　　我们既然留不住过去，但我们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少！明日复明日，明日何其多！”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。

　　我又望了望远方：花蕾中会开出鲜花，但美丽的花还能变回花蕾吗？大河终将会流入大海，可大海还能流回黄河吗？少女会变成老妇，老妇还能变成少女吗？幼儿能长大成人，大人还能返老还童吗？流星已化作陨石，陨石能重上天空再闪烁出星光吗？

　　这就是最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号”。节约时间，使我们有限的生命更加有效！

　　我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。

有关时光的作文9

　　是不是苍茫天空永远傲然没有痛苦不会心伤？是不是广阔大地永远黯然没有痛苦不会哀嚎？是不是高耸青峰永远毅然没有痛苦不会颓败？是不是涓涓细流永远坦然没有痛苦不会爆发？

　　翻开心灵的日记，时光的无情铸成了今天一幅幅画面的重现。“妈妈，疼！”稚嫩的我抚着脚可怜巴巴地望着妈妈，妈妈摸摸我的头，眼里尽是柔情，她说：“不疼不疼，你是最坚强的女孩，看看舞台上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，将来你一定比她们更优秀！”我咬着唇，幻想着璀璨灯光的世界，也不知道小小的我哪里来的大大的勇气，发誓要竭尽全力释放身上所有的光！一滴泪落了下来，这是我无言的见证。

　　在舞蹈学习中，我并不优秀。在一次次的练习中尽管我很努力很努力可总也赶不上她们，为什么？我为什么不能出类拔萃？我从来都不知道我骨子里流着一股名为不服输的血！后来，我终于得到了老师的认可，可谁有知道我究竟付出了多少？我几乎把所有的时间都用来压腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼泪也像断了线的风筝。可我却从没叫喊过。我终于如愿登上了舞台，灯光刺疼了我的眼却也映在我心里。在随后的音乐里，我尽情挥洒着之前所有的苦和累，像一朵花，尽情绽放！雷鸣般的掌声笼罩着我，时光啊时光，这是你送给我最好的礼物。

　　雨也很凉啊！怎么不凉？天空痛苦心伤了呀；地怎么摇起来了呢？怎么不摇？大地也会痛快哀嚎嘛；山上的落石怎么滚下来了呢？怎么不落？青峰也有痛苦颓败的时候呀；水花怎么溅的到处就是呢？怎么不溅？小溪也有情绪压力嘛。

　　我一直沉思着，如果当初不执着，如今又是怎样一幅光景？我没有辜负我的努力，就像可以骄傲地哼唱“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”可知泪水流过的路走起来是多么欢心？

　　轻轻合上心灵的日记本，一瞬间明白了痛苦的价值。知道这篇文章的名字吗？

有关时光的作文10

　　墙上的时钟不屈不饶地前进，滴答……滴答……滴答……周而复始，永无止境……这不能怪它。它本就是一块机器。可它是否知道，在它转动的时候发生了怎样的故事。

　　那是最后一个儿童节了吧，至少我记得是的。那天的天空中下着倾盆大雨。每个人在这种天气中都恨不得赶快回到家中，沏上一杯茶，听着音乐，看一看电视，听一听窗外的雨声。那是何等惬意!

　　我也想如此平静的度过这个六一，但看着窗外的雨，内心却久久不能平静。原来回头一看，已经六年了!

　　记得刚上小学时，初涉人世，只懂得如何粘着父母，从他们的言语中找到快乐。

　　后来，在小学里，我交了许多朋友。我们玩玩打打，说说笑笑，挥霍了六年的时光现在想起来，也许就是那那六年，让我学会了如何珍惜。

　　当我坐在六年级的教室时，我才知道，我无忧无虑的童年已接近尾声了。也许只有失去才知道如何珍惜，那段日子里，有时撕去一张日历，都要可惜老半天，可总是美好的，赏心悦目的。每一天都是那样充实，快乐。

　　那次趣味运动会上，参加了拔河，因为用力过猛，手破了几个口子，而就因为这件小事，同学们却都围着我转，一个个看着伤口皱紧了眉头，好像伤不是我，而是他们，他们像数落一个不听话的孩子一样数落着我，但那一刻，我却相信我是这个世界上最幸福的人。

　　那是同学第一次将生日过在学校里，那天，老师让我讲两句话，记得当时，我扭捏着走上台，只说了句：希望我们还可以在一个初中一起学习。台下的同学一个个沉默着，一下哭了起来。是呀!谁又能理解我们那敏感脆弱的感情呢?

　　回头一看，已经六年了，可好多事却还记得清清楚楚。

　　墙上的时钟不屈不饶地前进，滴答……滴答……滴答……周而复始，永无止境……只留下往昔的回忆，一如既往的陪伴我们成长。

有关时光的作文11

　　经过九九八十一天的努力，我的时光穿梭机终于完工了。坐上神奇的时光穿梭机，我开始穿越历史的长河。

　　我最关心的问题之一就是：恐龙是如何灭绝的。于是，我把时光机设定为恐龙生活的白垩纪。谁知，时光机突然不受控制，快速围着地球绕了两圈，使地球脱离了运行轨道，导致地球气候陡然变化，全球出现极寒天气，大气含氧量严重下降，令恐龙无法生存。恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温这突如其来的急剧变化，都被冻死了。我在时光机里看到这一幕吓得出了一身的冷汗：天哪，我犯了一个弥天大错！

　　我坐上时光机赶紧逃，来到了一个不知名的时代。这时，有人向我问路，我还沉浸在恐龙灭绝的事件里，思想有些混乱，就随便指了一个方向。后来，我想起我指错了方向，这岂不是南辕北辙？我赶紧追，一张报纸被风吹了过来，我捡起一看，咦，这照片好眼熟！不就是刚刚那个人吗？我再仔细一看，原来他是哥伦布，我的一个错误居然让他发现了新大陆！呼，还好这次没犯错！

　　我继续乘坐时光机穿行，突然有一只大雕飞来，把我的时光机撞到一边，这时一个陨石擦着时光机飞过，是大雕救了我！于是，我和大雕成为了无话不谈的好朋友，和它一起在时光里穿梭。我们来到了宋朝末年的蒙古草原，这时，一支利箭飞来，嗖一声，正中大雕！我怒气冲冲地寻找凶手，原来是铁木真用弯弓射的大雕！我生气呀，我愤怒呀，我悲哀呀！可我拿这个铁骑横扫欧亚大陆的成吉思汗没有办法！

　　为了纪念大雕，我在时光机里写了一本《雕英雄传》，给了宇宙电视台，希望能拍摄播出，让我重温和大雕的美好时光。谁知我满怀期待，看到的居然是——《射雕英雄传》！我气愤地去质问台长，他却说这样才能提高收视率，还说已经拍好了续集，叫什么《神雕侠侣》，很快也会播出的……

　　我拿着台长给的稿费，无语泪东流……我只希望时光机带我快速离开这里！

有关时光的作文12

　　今年放暑假的时候，妈妈把我接去照顾我8岁的弟弟，妈妈上班挣钱，而这里的地名是——合肥。

　　那里的风景真美，湖水清澈见底，水里的小鱼和小虾都能看得一清二楚。正好这一天，妈妈在家休息，带我和弟弟去了野生动物园，动物园门前有几百种花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。

　　妈妈买完票我们就进去了，我首先看到的是海狮，这个海狮身体庞大，它的主人让它找一个小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身边一下子从水里跳出来，把我弟弟吓了下子跑到妈妈身后，在坐的人都哈哈大笑，那只海狮看起来很沮丧。

　　接着我们去了百鸟园，那里的鸟真多啊！有火烈鸟、孔雀……我只记住了这两种鸟的名字，有时鸟儿也和你玩玩，故意落在你的头上，我把我买的食给了它们，不过是在刘里买的，我把食物也分给孔雀一些，看它们吃的津津有味，我们也不忍心打扰它们，后来我们上了天桥，走在上面，我们看到了好多动物，直下天桥去了狼园，那里的狼非常可怕，另一间里关的是天鹅、兔子和鸭子，我喜爱的动物是免子，天鹅有一身白的羽毛，长长的脖子。兔子的毛也是白色的长长的耳朵，红色的眼睛如同两颗红宝石，三瓣嘴，这样可爱的小动物使你忍不住想摸摸它那柔软的毛。

　　猴园最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很调皮，学火车开动的声音，那猿以为在骂它，生气地叫了几声，后来弟弟又学了几种动物的叫声，那猿又以为是在骂它，正好旁边有根树藤，气得上吊了，在旁边观看了有都哈哈大笑，它又从上面下来了，对我们做了个鬼脸，又跑到一边乘凉去了。

　　也许这一天是我在这里度过的最开心的一天了。

有关时光的作文13

　　苏轼作《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”时光飞逝，童年匆匆，我作《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想麒安当年，开心上学了，天真懵懂，目不识丁。眨眼间，六年时光已逝！”

　　转眼间，六年时光匆匆而过，曾记得二年级时，我以双百分的成绩获得了全级第一，在家长会上登上了神圣的讲台接受奖励；曾记得四年级时，我在“希望杯”，全国数学邀请赛总决赛中获得了三等奖，心情无比激动、自豪；曾记得五年级时，我参加了广东省传统武术锦标赛，以8。4分的成绩获得了二等奖；曾记得小学的六年时光中，我的曾多次在报刊杂志上发表及获奖，但那一份份喜悦也是匆匆而过，几天后便消失得无影无踪；曾记得……我在小学里获得了许多荣誉，但始终也是随着清风飘过，只给我留下一连串美好的回忆。

　　六年了，我曾经是同学们的好班长，是老师们的好助手，是母校优秀的副中队长，是母校的国旗班班队长，是母校的骄傲，是同学们的好榜样，可是，一切都匆匆而过，聪明的同学，你能否告诉我，六年的时光为何匆匆而过呢？让我留下了遗憾，经历了挫折，曾记得六年级第二学期开学典礼上那次失败的演讲令我终身难忘教我学会凡事以大局为重，应随机应变；曾记得五年级那次83。5分令我懂得胜不骄败不馁，才能立于不败之地；曾记得，五年级那次失败的竞选，让我明白团结同学的重要性；曾记得……小学中的挫折与失败锻造了我坚强的心，但无论是成功还是失败，都已经属于过去，迎接我的，将是中学的新生活。

　　六年如一日，时光总是匆匆，转眼间，我也将告别敬爱的老师和朝夕相处的同学们，告别母校，各奔东西，一步步踏入中学的大门。虽然时光一去不复返，但是我将以最认真进取的态度面对中学生活，以优异的成绩、出色的表现回报母校与敬爱的老师们。

有关时光的作文14

　　随着快乐暑假的结束，我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

　　操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

　　可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

　　升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！

有关时光的作文15

　　一说到我的好朋友，大家的脑海里肯定会不约而同的冒出三个字—“张哲锐”。我和张哲锐在一年级开学的第一天就互相认识了，我们每天一起上学放学，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不离的好朋友了。张哲锐长着一双帅气的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一转，他的脑海里一下子就会冒出许许多多的鬼点子，他还有一张叽里呱啦总爱说个不停的嘴巴。虽然他是班上公认的调皮大王，但是他却特别机智、有爱心。2记得有一天下午放学的时候，李志强同学兴冲冲地跑到我面前来，从后面拿出一个小盒子，对我说：“这只小鸡我不要了，送给你。”说完，把这个小盒子递给我，就风一样地跑走了。我轻轻的打开盒子，只见里面装着一只刚出生的小鸡，小鸡全身的毛都是湿湿的、黄黄的，一双绿豆般大的小眼睛惊恐地看着我，不时发出“叽叽”的叫声。我心想：这只小鸡太可怜了，妈妈绝对不会让我养的，怎么办呢？这时，我想到了好朋友张哲锐，他应该可以养吧？

　　于是，我怀着紧张的心情，跑到张哲锐面前，问：“你妈妈允许你养小鸡吗？”张哲锐看了看我怀里这只可怜的小鸡，犹豫着说：“应该能吧，到了你店，我打个电话问问我妈妈。”说完，便拖着我快步向店跑去。到店了，张哲锐打了个电话，打完后，遗憾地对我说：“不行啊，我妈不准养。”该怎么办呢？我俩急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，张哲锐像想起什么，一拍脑门高兴地大叫：“对！把它送给李一凡，让他和李一凡养的那只鸭做伴吧！”我点点头说：“太好了，就这么办！”。

　　看着张哲锐把小鸡带走，我在心里对他感激不尽，没有他，小鸡可能只有独自去流浪了。这就是我的好朋友——调皮又聪明的张哲锐，你想跟他交朋友吗？