困难的选择作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的困难的选择作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

困难的选择作文 篇1

　　选择困难症是一种很常见的现象，但大多都是很轻微，就像我一样。

　　作为选择困难症患者，我最花费时间的就是周天的衣装了，每次打开衣柜时见满满的衣服，我都会精打细算，把配色想好，但我每当拿出几件同色的衣服时就难住我了，选哪件好呢？这件图案好看，这件外形好看，要不这件？不行时间就不经意地飘过了，那时我才发现自己好像20分钟只穿了一件上衣，看这几条同色的裤子和同色的外套，我顿时傻了眼。

　　记得有一次，我和爸爸妈妈去外面吃饭，爸爸爽快的点了份米线后就去买肉夹馍了，让我自己点餐。我看着那种种菜名，每道菜看起来都能勾起我的食欲，我在店里转了好几圈儿，也没想出要吃什么，我见一道菜叫老干妈炒饭，身为老干妈忠实粉丝的我，肯定不能放过，但想想这菜的名字，就知道这料理有多黑暗，我的嘴又合上了，我继续看，连爸爸的米线上来了，都不知道。直到爸爸来了，发现我还没有点餐，就帮我点了份鱼香肉丝盖饭，真是雪中送炭呀！

　　有时做作业也会因为选择困难症而作难，今天的作业有六项，我是先做语文呢，还是先做生物呢？我搔着后脑勺想先做语文？算了！先做生物？也不行！最后时间都过去20分钟了，还没有决定好到底写什么作业，这也成为我每天写作业写到那么晚的原因之一。

　　希望有一天我能变得果断，毫不犹豫，做事干净利索，别当个拖他人后腿的"磨蹭鬼"了！

困难的选择作文 篇2

　　记得这是发生在两个月以前的事了，那时我正在陶醉在六年级三个月暑假的欢乐时光中，一个令我为难的问题摆在了我的面前。那就是选择在哪里上初中。

　　当时，我正在高高兴兴的玩着，根本没想过在哪里上初中这个问题。爸妈给了我两个学校让我选择，一个是咱们的宏力学校，另一个就是我们新乡市附中。我当时要和大三个月的姐姐一起上初中，所以，我们俩要同时选中一所中学才可以。姐姐和我都迟迟没有作出回答。

　　两个学校都是各有各的好处。新乡附中离家近，有什么事家长都能及时赶到;让人担心的地方是怕进不了他们的优班，所以，还不如来宏力学校上!宏力学校的学生只要被录取，个个都能上优班，不足之处就是离家太远，有什么事家长不方便过来。我和姐姐顿时就像做一道世界上最难的一道数学题一样，半天都没回答。

　　我们俩陷入了沉思，我看看奶奶，看看妈妈，看看爸爸。我似乎从他们共同的眼神中读出了同一个学校的名字——宏力学校。我，用坚定又略带伤心的语气说：“我选择宏力学校!”姐姐看了看我也是情不自禁的说了声：“我选择宏力学校!”就这样，我们的要度过三年学习生涯的初中确定了。

　　晚上，我躺在床上，仰面向上，闭着眼睛。不知不觉中，我发现了我的心在哭泣。我想着，我上了这所学校后，可能会想念家人，万一那里的学习环境没那么好呢?万一万一，就这样我带着眼泪，沉沉的睡了。

　　一连几天，我都精神不振，终于有一天爸爸发现了我的状况后，跟我做了次长谈，我顿时豁然开朗对自己说：“学校是自己选择的，没必要这么伤心，以前那活泼可爱、自强不息的男孩去哪了?我还要做回以前的薛峰。”从此，我又像以前活泼、坚强了。未来的路是自己选的，没必要优柔寡断的。艰难的选择，让我长大许多。

困难的选择作文 篇3

　　今天，老师说：“我们来玩一个游戏，你们想想是什么？”一听到“游戏”两个字，我们班顿时人声鼎沸，现在有哪个小孩子不喜欢玩游戏呢？只见老师神秘地把她的一只手藏在背后。这时我的脑袋里起了一阵风，这阵风里有许许多多问号。

　　班里的同学争相猜着游戏，有人说捉迷藏，有人说丢手绢，还有人说老鹰捉小鸡。就在这时老师渐渐地把手拿出来了，只见老师把四根手指竖了起来，这是什么意思呢？我脑袋里又出现了一个大大的问号，老师慢慢地揭开了谜底：“请你们写出四个你觉得一生中最重要的物品。”

　　我的脑海里一下子蹦出了“亲人”这个词，接着跟着来的是“健康、时间、自由”。老师等我们写完后，又慢慢地说出了一句使我晴空霹雳的话：“好，现在请在这四样中划掉一个。”老师的话虽然很温柔，但对我来说却如同一把锋利的尖刀向我的心刺来，顿时我的心都要碎了，霎时，我觉得我的笔变重了，笔先是在“自由”上停了下来，我横了横心把自由划掉，因为我想有了时间就可以挤出来玩一玩。

　　我们的心还没平静，结果，老师又说了一句：“好了，现在请再划掉一个。”现在我有点恨老师了。我的笔先是在“健康”上停了下来，我想不行啊！我没有了健康，就相当于没有了生命，我的笔向“亲人”移来，我又想了想还是不行，因为亲人是最爱我们的人，所以我只好闭着眼睛把时间划掉了，划掉后我心如刀割。

　　等我们刚平静下来心情，老师又用温柔的声音对我们说：“好，现在请再划掉一个。”我的内心翻江倒海。最后这两个词语像两个将军在打架，不一会儿亲人就战败了。我只好把亲人划掉了，那一瞬间我好像看到了我的家里空荡荡的，放学回家没有了香喷喷的饭菜和妈妈微笑的面容，但是转念一想我有了健康还是可以继续活下去。

　　这个游戏，我知道了选择是非常困难的，特别是在自己最重要的东西中间做选择真的令人心如刀绞，我们要珍惜自己最重要的`东西。

困难的选择作文 篇4

　　我们在人生的道路中，总会遇到一些困难。我们不是想脱逃，就是想依赖。但我不是这样的，我会选择面对困难。

　　我以前在班里跑得最慢，就有同学叫我蜗牛脚。人家才没比蜗牛跑慢呢。但校园奥运会的跑步组我居然被选上了。

　　老师用的选人方式竟然是只要有人帮他报名，他就可以参赛。没想到我在班上的人缘竟这么“好”。没办法我只好对自己进行锻炼。

　　我想和哥哥跑试试看。最后的结果出人意料，我比我大三岁的哥哥跑得快。这怎么可能？我和哥哥反复试了几次，希望可以从中找到答案。

　　我看看比赛的结果，如果是三局两胜制，我赢了两局；如果是五局三胜制，我赢了三局。这是怎么一回事呢？

　　我到了家，打开电脑。查一查为什么跑得慢的人比自己有体力的人快。有人说可以是身体比较小，受到的阻力会比较小。也有人说是心理的紧张和不紧张的问题。

　　我觉得可能哥哥的个头比我大，出赛时心里在想自己一定会赢，所以输了。我就想如果可以利用心理放松和减少阻力来赢得比赛。

　　但是要怎么实现呢？我想我应该去练一些规范的动作和深呼吸解决问题。

　　到了比赛当天，我获得了第二名。虽然不是第一，但我已经很满足了。

　　遇到问题我们不可以只想到会赢还是会输，要想想怎么让自己的成绩保持到最好，这就是我们遇到困难的选择。

困难的选择作文 篇5

　　有句话说的好:有时选择比努力更重要。的确，很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。

　　我就曾面临着这样的迷茫……那是学校在报名兴趣小组时，我的“左右脑”意见出现了前所未有的分歧。一个坚定地要选乒乓球，而另一个却疯狂地热爱着篮球，面前原本宽阔的道路上出现了分岔，始料未及的我竟手足无措，不知道该何去何从了!

　　最终经过深思熟虑，我还是选择了自己的“老本行”――篮球。

　　篮球课上，老师面无表情的向我们讲述着基本要点，我也心不在焉的听着一次困难的选择。老师那一肚子似永远说不完的话语，最终还是停止了……紧接着让我们开始练习运球，上篮，劈叉……这样枯燥而苛刻的训练真是令我烦闷至极，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，虽不像舞蹈学习里要求的那样专业，但也差不了多少了。

　　连续几周下来，我在某个瞬间竟然猛地冒出了想要放弃的念头，这样的想法着实把自己也吓了一跳，赶紧静心思考、分析利弊、耐心权衡，随即打消了这个念头。因为我明白:天下没有免费的午餐，也永远不会掉下喷香的馅饼。

　　之后的训练中，我不再为老师苛刻的要求而烦闷，努力完成各项高难度动作，加强基本功训练，同时还偷偷的请爸爸做了我的业余教练……

　　功夫不负有心人，不久我顺利进入了校队，每天的训练量急骤增大，我又一次次挑战着自己的极限，最终代表学校参加了沁阳市的比赛，焦作市的集训……此后我不懈坚持，哪怕遇到再大的困难，也再未有过要放弃的念头。我战胜了自己的懦弱，慢慢成熟了起来……

　　现在想想，发现自己的选择是那样明智，如果当初选择了乒乓球，如果徘徊中选择了放弃，灿烂的成功又怎会降临在自己的身边?

　　人生重要的或许不只是努力，有时更需要学会选择。

困难的选择作文 篇6

　　人生要经过许多十字路口，要经历许多的选择。但今天作文班李老师却让我们做了一个艰难的选择。

　　李老师一走进教室，就对我们说：“如果世界要发生一场前所未有的大灾难，你会带哪五样你生命中最珍贵的东西离开?”全班沸腾了起来，“哪五样”“什么东西?”……议论声不断，但马上又安静得连头发掉地都能听到，同学们都在深思。是啊，我们的生活中最珍贵的东西千千万万，却让我们只写五个，这也太强人所难了吧!但师命难违，我还是忍痛割爱，写下了：父母、生命、玩耍、金钱和健康。当我写完时，还在呆呆地望着这行字，心里好像刀割一样。

　　当有些同学还在难以接受时，李老师那响亮的声音又响起了：“请大家画去其中一个!”这句话真是雪上加霜，让我们更难受了。让我们写出五种，已经很难了，现在又让我们画去一个，这还不如要我去下十八层地狱呢!可是，不画哪行，我只好把笔尖放在玩耍上方，想着以后将无法快乐着玩耍了，我叹了一口气，画了一道轻轻的叉，这时我的心更痛了。

　　李老师啊，可千万别让我们再画了。但天不遂人愿，李老师那近似残酷的话又响了起来：“请再画去两个。”听了这话，同学们发出一声残叫，可又不能不画，我把目标放在了健康和金钱上，我正要下手时，我犹豫了，想起以后的生活将在病床上度过，被人们视为命根子的金钱将要离我而去时，我闭上了眼睛，把健康和金钱画去了。

　　现在我的本子上只剩下亲情和生命了，我想老师肯定还要让我们画。果然，李老师催促的话回荡在我们耳边：“再画去一个，留下你们最宝贵的一个。”同学们极度反抗，但反抗没用，还要画。这时，我陷入了极度的沉思，一边是宝贵的生命，一边是生我养我的父母，我到底选什么呢?是放弃生命，还是抛弃父母?回想在我的生活中，爸爸妈妈那点点滴滴的爱无处不在，没有爸爸和妈妈，那里会有我呀。望着那犹如千斤的笔，我难以抉择，在这一时，我的脑袋都要裂开了。最后，经过艰难的选择，我还是选择放弃了生命，留住亲情。

　　这次活动结束了，以后在生活中我会爱惜生命，珍惜亲情。如果真的生活中遇到了灾难，我想我会用生命去留住亲情的。