我选择拒绝作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我选择拒绝作文，欢迎阅读与收藏。

我选择拒绝作文1

　　我是个很随和的人，很多事我都会同意。但那一次，我选择了拒绝。

　　一九年的后半年，我的成绩没有以前那样稳定了，经常考八十多分。之前只是觉得题难，大家考得都不大好，也没在意，但后来发现朋友们考得都比我好，我就有些着急了。心里一再纳闷儿:为什么这几次考得这么不好?难道就再也上不了九十分了吗？

　　那天晚上，我静静地坐在书桌前进行反思。仔细想来，才觉得自己这段时间真的有些贪玩。每逢别人叫我出去玩，我几乎想都不想地就答应了。在一些副课上，有的同学在认真写作业，然而还有一大半的人像我一样，在与前后桌交头接耳地聊着天。

　　是时候该收收心了。毕竟快期考了，我要学会拒绝!我下定决心好好学习。之后，我好好利用起副课的时间复习，就是好朋友叫我聊天，也被我一次次拒绝了。无论教室里多么嘈杂，贪玩的孩子们说得多么起劲，只要看到还有人在座位上专注学习，我就逼自己也安安静静地看书、背诵、做题。周末，小伙伴叫我出去玩，也让我拒绝了，我在家里一遍又一遍地翻着书，背着每个科目的重点。

　　就这样，终于到学期末了。考场上的我丝毫不惊慌，一顿笔尖飞舞之后，我又认真检查了一遍，然后胸有成竹地交了卷。

　　一天......两天......成绩出来了，95.5分！看到成绩单的我乐不可支，像做梦似的。果然，我的努力没有白费!

　　有志者，事竟成。与人相处要随和，但在应该学习的时候，也一定要学会拒绝。正确的选择，理智的拒绝，我收获了最想要的成果。

我选择拒绝作文2

　　在校外数学兴趣班上，一次考试经历令我印象深刻。

　　“考试时间为四十分钟，请同学们尽快作答，考试中不交头接耳，要上洗手间的同学须经过老师同意。”监考老师把试卷发到各组。

　　由于这次考试意义重大，关乎到从提高班升尖子班，我答题过程中头涔涔从而手心潸潸了，手都有些颤抖。

　　好不容易快做完了，只剩最后一题了，背上被人用笔点了一下，思路被打断了。我烦燥地看下身后，一个女生朝我挤眉弄眼，口型像是在说“下面”。我看到地上有一张纸条上写着“第五大题的第三小题怎么做？”

　　我此时内心纠结万分：是告诉她呢还是不告诉她呢？此时的我在试卷上不停地算着最后一题的'答案：“我要是给了她我是不是就失去诚信了？可我要不给她，她可能就考不上了……要不告诉老师这件事？不妥不妥，要是她记恨我怎么办，和老师说我在恶人先告状。”

　　算出答案了，可是我没想出如何应付这张纸条。又被后面的同学点了一下，又是一张纸条“你第八题写错了，答案是18，作为交换，把最后一题答案给我看看吧！”

　　此时，我看一下老师正严肃地站在讲台上，眼里写着“诚信作答，不允虚假”。

　　我突然想出了对策：装傻。把纸条扔地上，假装啥也不知道，但是这有个坏处就是：考试前的几分钟，我受到了“免费背部按摩”。

　　考试后，那个女孩愤怒地说：“为什么不收这个纸条？”我说：“古有于谦的粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。今日怎么就不能有瑾鑫的拒绝考试虚假呢？”

　　在一切的诱惑来到你眼前，你需要做的就是拒绝，只有这样得到果实时才能堂堂正正，无愧于心。

我选择拒绝作文3

　　叮铃铃开考了，老师抱着一沓试卷走进了考场。

　　试卷发到了桌上，我半眯着眼看了一下。许许多多试题，如同一个个小小的恶魔，在我身边飞来飞去，让我晕头转向，整个就是擀面杖吹火一窍不通。怎么办？怎么办！昨天只顾准备副科，没有好好复习英语，这可真是昨天不复习，考试徒伤悲啊！老天显灵，祖宗显灵，佛祖显灵

　　无奈之下，我只好先拿起笔，写多少是多少了。我盯着卷子，两眼发酸，拿笔的手都出汗了，也只是做了几道题，真是书到用时方恨少。这时的我，恨不得用魔法让时间停止，摆脱这场可恶的考试。

　　这时，旁边的同学悄悄丢给我一张纸条，轻声说：答案，一元钱交换。

　　我像一个快要淹死的人抓住了救命稻草，啊哈，真是天无绝人之路。我刚碰到这张纸准备抄时，突然一个念头浮在脑海：一元钱虽然不多，但取得好成绩的同时也失去了我的诚信。我的手闪电般缩回来。

　　不不不，只要取得高分，管它诚信不诚信呢！另一个声音也在叫嚣着。

　　头脑中一个天使和恶魔在争吵，我仔细思量一番：考的不好，下次还有机会，可诚信是一去不复返的啊，还是诚信最重要！于是，我把小纸条卷成一个团，丢了回去。

　　考试结束后，那位同学问我为什么不抄他的答案，我淡定的说：一元钱太贵啦！

我选择拒绝作文4

　　在日常生活中，我们总会遇到许许多多的诱惑，但我们如果不正当的选择，事后就可能后悔。

　　记得在我小时候，放学回家的路上，我和姐姐碰到两三个手拿传单的人。“肯定又是宣传”。我悄声对姐姐说，并加快脚步离开。这时，一位中年女子向前走一步，一边拦着我一边把宣传单塞进我的手里，脸上带着笑容对我说：“小朋友要不要试听一节有趣的英语课啊？”这时旁边突然走来一位穿着白衬衫的叔叔，他客气地说：“试听还送面包呢，想不想吃？”

　　这些人好像提前背好该说什么，那些虚假的笑容好像在等待着我点头，但我却想：面包是好的，人说的课程是好的吗？于是我本能地摇了摇头。

　　后面又冒出来一位阿姨，她急切地问：“是哪里不让你满意？”接着，说了一大堆上课的老师是多么优秀、课程是多么好

　　我正想呢，那位阿姨变戏法似的把一本有好多格子的本子拿来，温柔但又不失目的地对我说：“来小朋友，填下个人信息，或是你爸爸妈妈的吧。”看着那些“电话号码”、“住址”等字，我就意识到那面包是个诱惑，诱惑我掉进陷坑里。如果那些人利用现在的科技，这些信息都会给我们带来麻烦。

　　面对着这充满诱惑的面包，但我浑身都在拒绝。我抬起头，那三个人都在笑着看着我的脸，这虚伪的笑容令我讨厌，我努力地勇敢地盯着他们问：“为什么要填这些？”“因为我们好方便找到你，好方便告诉你上课的地点。”那位叔叔说。

　　我把本子还给你们，“我们不想填这些，因为我可以不告诉你们。”我说完赶紧拉着姐姐跑。

　　事后想起这件事，我觉得我的选择是正确的，如果选择填写，将给我带来大麻烦。