篇一:我的选择
人的一生会面临许许多多的选择。不同的选择会带来不同的结果。现在我将面对我人生中的第一次重要选择。
如果我选择了新高,那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢?
我认为首先要正确认识自己,结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩,虽然没有特别理想的,但大部分的成绩对照录取分数线完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢?第一,对基础知识掌握不够牢固;第二,考试总是留有遗憾,总是有没考好的科目;第三,学习效率不够高,浪废了许多宝贵的时间。
综合以上问题,制定一个长计划,指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点,有目的地分配自己的时间,提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面,与长计划要统一,对时间安排合理,劳逸结合。
那除了有计划外,还该如何做去提高学习效率呢?节约时间,根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语,晚上背历史。注意力集中,提高课堂效率。注意力不集中的时间,做自己最感兴趣的题目。
注意效果,及时调整。总结得失,找出偏差,真正付诸行动!
我的选择是新高,我要努力实现它!
篇二:我的选择
人生有很多很多的选择,有些选择能将我们拖向美好的前景,而有些选择却能将我们推向无底的深渊,甚至不能回头。
我曾经做过一个平凡的选择,这个平凡的选择,却让很多同学觉得惊异。但是,我无悔我的选择。
那是一次奥数比赛,我们班有很多人参加,在考试过程中,我被一道思考题难住了,想了很久,老师突然说:“快点啊,只剩半个小时了。”我一听,赶紧挥笔写完了其它题,然后继续思考那道思考题。
过了许久,我的手都抓笔抓出了汗,连头上也泌出了汗珠,可就是想不出来。
忽然,我的头被一个东西砸了一下。我扭过头去,发现我们班的某个人朝我挤眉弄眼,我被他龇牙咧嘴的样子逗笑了,但我还是回过头继续思考那到难题。但是我不知为什么,脑子里再也容不下那道难题了。我低头看了一下地板,有一团纸在地上躺着,它仿佛在对我说:“打开我呀,打开我呀……”我再也忍不住了,我趁监考老师转身的那一瞬间,迅速把纸团扔进柜桶,在柜桶里慢慢打开,我顿时心跳加速。里面有一行字:
哈哈,老弟,有什么不会啊?哥慢慢教你!
我又扭头看了一下那个同学,他向我发出了一个邪恶的微笑。我不怀好意的在纸条上回了一句:
谢谢你的好意,我不用了。
然后我也用纸条砸了一下他的头,并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌头,还发出哼哼声。
比赛结束后,我仍没有解出那道题,但时间已经到了,我只好闷闷不乐的交卷了。
事后,那个同学在我们班传了起来,当同学们问我这件事时,我总是闭口不答,只是微微一笑。因为,我知道,诚实可贵。
曾经的选择,曾经的决定,我无悔我的选择。
篇三:我的选择
山川选择了巍峨,大海选择了广阔,森林选择了茂密,于是便有杜甫的“一览众山小”的气魄,张九龄的“海上生明月,天涯共此时”的温存以及“蝉噪林逾静”的'别样风情。
我,热爱自然,感谢自然拥有这么多形形色色的选择,所以我的心灵才可以选择快乐。我,热爱诗歌,感谢诗人们选择这么多美妙的词句,我的心灵才可以选择畅游其间的沉醉。
我在时光面前选择了成长,于是我便开始去认真地面对每一天的生活。我发现在周围的世界里也有自然和书本中不曾遇到的选择。爸爸选择了在工厂加班,却从不陪我。可他总是口口声声说他很爱我。我不懂了,为什么大人的选择总是这么矛盾。渐渐地,我长大了,终于明白了有时责任也是一种选择,爸爸的选择影响了我,我的选择就是对祖国负责。
一直以来都柔柔弱弱的我,在成长中要不停的选择。学习一直很好的我,开始选择了骄傲与自大,不屑和同学们打成一片。当我大病一场后,重又回到学习的战场上时,我发现自己不再是从前那个我了。但此时,同学们选择了帮助,一页页的笔记,一次次的讲解。也许心灵的沟通就源于我们一刹那的选择。我被感动了,于是我告诫自己在对待别人的时候,一定要选择真诚,这样我们才可以在别人的关怀中选择快乐。
那些曾经感动无数人的选择也影响着我。张海迪在瘫痪面前选择了勇气,于是便有了今天的轮椅战士;袁隆平在寻找面前选择了继续,于是便有了令西方人咋舌的杂交水稻;运动员在一次次记录面前选择了挑战,于是便有了一幕幕令人难忘的瞬间。我在生活的大海中也许还是一名新手,在一次次风浪中能坚持多久我不知道。但我想我会选择勇敢,选择坚强,选择乐观,最终选择成功。
愿每个人都能忠于自己的选择,在困难中选择坚毅,在骄傲时选择谦虚,在昨天选择教训,在今天选择奋斗,在明天选择收获。
这,就是我的选择!
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