在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的规矩与文明修养作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
规矩与文明修养作文 篇1
孟子说过,不成规矩,不能成方圆。自然,不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。
我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”就是说,有修养的人,总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐,不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子,不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想,不做对不起别人和有害别人利益的事。
我们应该怎样做才是讲规矩呢?如到他人房间要先敲门,经允许再进入;到别人家做客时,不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去,都要遵守那儿的规矩;尊重别人的风俗、民俗;尊重大自然中的万物平衡……
俗话说:“树直用处多,人直朋友多。”光明磊落胸襟阔,心底无私天地宽。四海之内皆兄弟,常存感恩之心,面对我们的自然万物吧!我们生活在一个前所未有的兴盛时代,那么幸福,那么快乐,我们要为这个时代争光添彩,要锦上添花,不要迷迷糊糊地荒度光阴,不要规矩和修养。我觉得这样做,人才是最有价值的。
规矩与文明修养作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
规矩与文明修养作文 篇3
首先,加强文明礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。
“金无足赤,人无完人”是人所共知的。然而现实生活中,人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美,寻找通向完美的道路。争当“名牌”人,强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之,但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后,不仍有不少人依然是“败絮其中”吗?我们认为,只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加强文明礼仪修养是实现完美的最佳方法,它可以丰富人的内涵,增加人的“含金量”,从而提高自身素质的内在实力,使人们面对纷繁社会时更具勇气,更有信心,进而更充分地实现自我。
其次,加强文明礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛。
人称文明礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人,我们每天都少不了与他人交往,假如你不能很好与人相处,那么在生活中、事业上就会寸步难行,一事无成。俗话说:“礼多人不怪”。人际交往,贵在有礼。加强文明礼仪修养,处处注重礼仪,恰能使你在社会交往中左右逢源,无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬,从而使人与人之间的关系更趋融洽,使人们的生存环境更为宽松,使人们的交往气氛更加愉快。
第三,加强文明礼仪有助于促进社会文明,加快社会发展进程。
人与社会密不可分,社会是由个人组成的,文明的社会需要文明的成员一起共建,文明的成员则必须要用文明的'思想来武装,要靠文明的观念来教化。文明礼仪修养的加强,可以使每位社会成员进一步强化文明意识,端正自身行为,从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高,加快社会的发展。“国家兴亡,匹夫有责”,在改革开放不断深化之际,我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养(尤其是礼仪修养)为己任,一同投身于社会主义的两个文明建设之中。
规矩与文明修养作文 篇4
“我椅子太矮了,我和你换个座位好不好?”在家喝喜酒,身旁的一个小男孩小声地问着一位老,眼睛眨啊眨的,水灵灵的,闪着光芒,可爱极了。
“这是不行的,吃饭坐哪儿就不能再换,再说了,哪儿有小孩儿的座椅比长辈还高的道理?这可是规矩呢!你将就一下好不好啊?”老奶奶慈爱耐心地解释道。
“哦。”男孩眼里的光芒渐渐黯淡,但当那美味的菜肴依次被端上后,他立刻恢复,“哇!红烧肉!我的最爱!”说完,拿起筷子就准备夹上那么一大块。
“住手!把筷子放下!”老奶奶突然低吼了一声,夺下男孩手里的筷子,变得严厉起来,“人家长辈还没开始吃,你怎么可以先动筷子!”
“还有这规矩?哎呀!我都饿坏了!”男孩变得急躁起来,紧盯着桌上的菜,在众目睽睽之下,拿过筷子开始漫不经心地敲起碗来。
“哎呀,我的小祖宗啊!快停下来!”老奶奶看样子也急了,满脸涨得通红,一边给大伙儿道歉,一边狠狠地训着男孩,“我说不要带你来吃饭!现在好了!你以后就当讨饭的吧!”
“为什么?”男孩眼睛瞪得如铜铃一般。“吃饭时不能用筷子敲碗,有乞丐之嫌,还会搅乱喜庆的氛围!这也是规矩啊!”“哪来那么多的规矩?”“这些可都是老规矩了!都是老祖宗传下来的!”
我听着身旁祖孙俩的对话,不禁沉思。是啊,老规矩的确多,可它们都有助于我们文明做人啊!
首先,所谓的老规矩,都是人们千百年来总结下来的一些优良行为习惯的结晶。其次,不管社会怎样千变万化,其待人、待物等生活基本行为习惯的准则是不变的。
提到“老规矩”,现代的年轻人也许会嗤之以鼻,认为那是迷信,都是些陈旧的东西,没有一点实际的用处。所以在当今社会里,老规矩正在不知不觉地消失,被我们逐渐淡忘。但老规矩其实并不是迂腐无用的“老古董”,而是祖先留给我们的一笔宝贵财富。这正是人们约定俗成的,和睦相处的做事、做人的准则。试想,一个没有规矩的家庭,那境况将会怎样?作为一个子女,如果不孝顺老人,出门不但不和长辈打招呼,而且回来就大吵大闹,甚至摔锅砸碗,那家庭岂不成了战争和灾难的场所!再则,即便不在自己家里,到了别人家里不守规矩,随便移动,触摸人家的东西,那也只能给对方的家庭带来骚扰和厌恶。
规矩,是家庭和谐发展的基石,更是一个社会可持续发展的必不可少的条件。一个文明的社会讲究规矩,尤其是老规矩。我们现在讲建设法治社会,其“法”不正是“规矩”吗?有法,才有章可循;有规矩,才可成方圆。也许你会说,我们当下的社会,绝大多数人们已能和睦相处,并且,我们也有法律来主持公道,所以,在当代,那些老规矩已毫无用处。但你知道吗?我们现在的这些法律,绝大部分都不是凭空想象出来的,都是由千百年来早已习以为常的老规矩进行互相借鉴,传承,因地制宜,再总结继承出来的。我们正在建设法治社会,各行各业都有一定的法律。这些“法”都是规矩。虽然现在社会发展迅速,人们的生活水平越来越高,但这些作为人类最基本的准则是不应该忘却的,否则我们和那些不懂得什么是礼仪的有什么区别呢?
2013年年底新闻联播推出了家规系列的采访,引发许多热议。据统计,北京是全国使用“您”字最多的城市。北京人有豪爽而大方的特点,正是源自于这老规矩。无论是对一言一行,还是对内心的教养,规矩起到了适量约束的作用,由此才产生了行为上的文明,产生了法制。
生活中的大部分“新新人类”认为,遵循老规矩就是“墨守成规”“按部就班”“蹈常袭故”。我们学生也经常会把这些成语分为贬义词一类。事实上,字典的确是这样写的。但是,我认为遵循老规矩并不一定是像“刻舟求剑”“郑人买履”那样的不知变通,它也可以灵活运用。
在中,人们很是注意这些老规矩。我曾询问过几位长辈遵循老规矩的原因,他们认为,遵循老规矩并不是什么贬义词,反而能给他们提供必要的帮助。村里的人们并不是将老规矩死搬硬套到生活中去,而是将老规矩作为生活的一部分,到适当的时候运用。我们必须承认,很多的老规矩看起来是有些繁琐,但这不是我们应该抛弃它们的理由。相反,我们应该开动头脑,想想怎么把这些“老规矩”变成这个时代文明的新潮流,让这些宝贵的智慧继续在我们的生活中扮演必不可少的角色。
老规矩不老,也不会老。这是时间的检验,是文化的磨合,是自然法则淘汰后留下的结果。在新的时代,老规矩还会被注入新的血液,焕发出新的青春光彩。寻老规矩,做文明人!
规矩与文明修养作文 篇5
今天,我们学校召开了教育大会,主要是教育我们怎样才能做一个遵纪守法的好学生。第三节一上课,我们就在老师地带领下排着队来到了会场。
首先是郝校长给我们讲话。她说,一个人从小养成好习惯很重要。她还说,一个人如果小时候,就偷偷摸摸,长大了一定会偷更大的东西。一个人如果小时候就爱欺负人,长大后他一定会抢劫别人而犯罪。听了郝校长的讲话我的心里冰冰的,我想:我一定要做个好孩子,不然,就会闯大祸了。
另一位副校长也告诉我们要听郝校长的话,只有做个遵纪守法的好学生,才能健康快乐的成长!
妈妈又说:“三岁看老。”意思是小时候是好人,长大后还会是好人,小时候如果总做坏事,长大了就会做更大的坏事。我一定会从小做个遵纪守法的好学生!
规矩与文明修养作文 篇6
总书记最近强调的“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的倡导,具有强烈的现实性和针对性。为进一步加强中小学生日常行为规范教育,促进学生形成文明守纪的良好习惯,提升学生文明道德素养,决定在全县中小学生中广泛开展“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明学生”主题教育活动。“没有规矩,不成方圆。”千百年来,它不仅是奉劝世人的金玉良言,更是放之四海而皆准的真理之言。我们要认真学习,深刻领悟,成为知规矩、讲规矩、守规矩的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
司马迁说:“人道经纬万端,规矩无所不贯。”“规矩”,与人们的生活工作紧密相连。譬如,红灯停、绿灯行,车辆行人靠右行,这是交通秩序的规矩;尊老爱幼、夫妻互敬,家庭和睦相处,这是每个家庭的规矩;《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。规矩的内涵非常宽泛,包括党纪国法、行为准则、道德操守、文明礼仪、民俗习惯以及待人处世的规则和标准。在全面推进依法治国的今天,法律是最大最重要的规矩。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。你既要知道有几条,又要知道每条讲的是什么,还要明白怎样按要求、按规矩去做。这是大处着眼。我们也要重视“微文明”行为。例如:上厕所是不是即让小同学?上下楼是不是靠右行?课间你是不是追逐打斗,大喊大叫?地上有一张纸你是不是弯腰捡起?你是不是随意践踏小草?你是不是和父母顶嘴?这是从细处着眼。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则衰。规矩本质是一种约束、一种准则,一种标准、一种尺度,也是做人的一种责任、一种境界。立规矩、讲规矩、守规矩,是人们生产生活常识,是立身立业之根本,是治国理政的最基本方式。
立规矩,根本的是敬畏规矩。一个人对规矩有了敬畏之心,胸中就有了定盘星,为人处世就有了准则,就会思有理性,做有德行。讲规矩,根本的是熟知规矩。知之深切,方能行之自觉;了然于胸,才能习惯成自然。守规矩,根本的在于执行规矩,任何时候必须自觉地把自己置于规矩之内,把规矩落实到具体的行动中,体现在日常的生活中,镌刻在自己的脑海里,真正做到内化于心、外化于行。所以,我衷心希望同学们:要从现在做起,从我做起,从小事做起,让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。
规矩与文明修养作文 篇7
有一次,我到公园玩,看到有些人在踢足球,有的把一小块草地都给踢掉了;还有一些小朋友在草地上欢蹦乱跳,把草地的小草给踩弯了腰;还有一些调皮的小朋友,把草连根拔起,真坏呀!这时,有个小姑娘走过去,把草地补好、把小草扶好,尽力恢复成原来的样子,并在旁边立了一块牌子,上面写着“请爱护小草”。看着这个小姑娘,我多么希望生活中多一些这样的“文明人”。
还有一次,我要乘公交车去妈妈的单位,一上车就抢到一个座位。我刚坐了一站的时候,发现有一个七八十岁的老奶奶上了车,想起那个小姑娘,我急忙把位子让给老奶奶。老奶奶回了我一个微笑,我立刻觉得神清气爽。讲文明的感觉原来这么美好。今天你讲文明了吗?
规矩与文明修养作文 篇8
文明在哪里?文明其实就在身边。
去年暑假,我和妈妈去香港玩。
我们乘飞机到香港,香港导游来机场接我们。在汽车上,他强调了几点,我印象特别深。
一是,汽车上不能吃任何零食。这对于我们小朋友来讲,太痛苦了。但是,五天的行程下来,我发现,车上不吃零食完全能忍受。而且,我发现车上真得很干净。
二是,大多数地方是不能吸烟的,如果抓住,不仅要罚高额罚款,还要被起诉。这一点,我特别赞同。我很讨厌烟味,我讨厌那些人不顾别人的健康,肆无忌惮地在餐厅,在公共场所腾云驾雾。在香港,我们没有闻到一点烟味。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。所以,要有良好的公共文明,必须先从每个人自身做起,从身边做起。只要我们每个人都从身边小事做起,从一点一滴做起,做个文明人,那么我们整个社会也会变得很文明。
规矩与文明修养作文 篇9
在一个风和日丽的早晨,小文和小丽正走在上学的路上。突然,小文和小丽在一所高档的小区发现了一个垃圾桶,可是垃圾桶旁边却有数不清的垃圾。那些垃圾臭气熏天,脏兮兮的,周围的空气仿佛也被这些垃圾给污染了。
小文从书包里拿出了一张白纸和一支铅笔,一笔一画,认真地在纸上写了一行字。小丽把那些垃圾都扔到了垃圾桶里,不管垃圾多么脏,多么臭,小丽都把它们扔回了垃圾桶,让那些无家可归的垃圾们回到了属于它们的那个家。
垃圾捡完之后,垃圾桶旁边变得整洁干净了,周围的空间也变得清新了,让人一见心情就特别清爽。那张白纸上只写了这样简简单单的一行字:文明只差一步!
规矩与文明修养作文 篇10
今天第三节课是中队会,老师打开电视,让我们观看了关于文明礼仪的视频,中队会的主题是:热情待客,文明做客。
视频里面讲了,出去的时候一定要衣冠整洁,这样才能对过路人有礼貌,要是有人来你的家里做客时,家里的主人已经做好了饭菜,如果客人不想吃这些菜的话,你就要给客人另外再做,不能给客人说不礼貌的话,要是有客人在你家和父母谈话时,你不应该插嘴,这样就对客人不礼貌。
老师还让我们观看了关于文明礼仪的图片,老师还让我们演了关于乐乐猴去鹿大叔、熊大嫂家做客的情形。
第一次乐乐猴去鹿大叔家做客,乐乐猴把小鹿的房间弄的一团糟,后来乐乐猴再来鹿大叔家做客的时候,鹿大叔给他讲了一个文明礼仪的道理,后来乐乐猴不再那么顽皮了。
乐乐猴又到了熊大嫂的家里,这次乐乐猴改掉了自己的毛病。
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