我需要作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我需要作文10篇，欢迎大家分享。

我需要作文 篇1

　　如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗?

　　多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔，冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?

　　我站在高山之巅，望着天下之大，多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋，多烦恼的年代，自由之身的人们越来越少。你们的自由，到底是什么样的?

　　看看吧，要“自由”的代价是如此之大。

　　好男儿，你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们，你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子，为了证书而日夜不停练琴的姑娘，为了很多很多事情，把自己束缚起来，过两点一线的日子。就只是为了等有一天，幸运之神降临的时候，可以让自己的目标达到。

　　这就是你要的自由吗?如果真的是，那么我选择不要。你也许会说，只要达到了这个目的，我就会自由了。你错了，人是有无限贪念的动物，他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的，真正拥有自由的人是快乐的，是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们，是无拘无束，与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊，“有一天，我将是世界的主宰。”

　　我承认，说是什么要与世无争便是自由，根本就是自说自话，无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的时间都好像不够用。各种各样的目的，我想我们都一样是身不由己，我们根本无法达到所谓的自由。

　　我们要做的就是把所有工作当成乐趣，用它们来提高自身修养，办事能力，充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候，你的人生会不受所有束缚。

　　改变你想法吧，张开手臂迎着你的自由之风，快乐的享受生活，再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那样的。

　　慢慢的闭上眼睛，想象自己在高空飞翔，没有风风雨雨的阻挡，这便是我要的自由。

我需要作文 篇2

　　小鸟需要自由飞翔的蓝天，鱼儿需要自由嬉戏的`河流。而我，最需要的是能躲开父母、作业的限制，到我最喜欢的地方，快乐地游玩。我想和小伙伴们一起去小溪，和洁白的小浪嬉戏，和小鱼儿玩耍；我想和同学一起在草地上，打滚，奔跑，放风筝，多么快乐，多么自由啊！我，需要自由！

　　我是一个失去了自由的孩子。在学校，我要努力地学习；在家里，我要帮爸妈干家务，写作业。我是多么想和朋友在一起，随心所欲，到任何一个地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸妈妈，你们何时能还给我一个自由？老师，作业，你们何时能将我解放？

　　还记得小时候，我和小伙伴们一起到小溪去捉螃蟹，这是多么有趣的事呀！翻开大石头，就这么简单，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗净，涂上面粉放进油锅里一炸，看见一只只金黄的熟透了的大螃蟹，不禁馋涎欲滴。我们还到山上去采野果子，幸运的话还可以掏鸟窝，有时能得到几枚小小的鸟蛋，还有雏鸟，多么可爱呀！我们还到房屋背后，去翻断砖、石块，有时可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便会人后窍喷出一阵烟雾，逃进石墙洞里。我们还可以到树下，拿着棒，去捅蜂窝，但是结果往往是我们被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡觉的话，就可以到割完稻子的田野里，纵身跳到稻草垛上，享受阳光浴、清风徐来的感觉。

　　但是现在，我再也不能像小时候那样，随心所欲地玩了，也再也感受不到玩的乐趣了。父母给了我身体，却不能给我自由；老师赐于我知识，却不能赐于我自由。我要自由，我要闻到大自然新鲜自由的空气，我要自由地呼吸！

我需要作文 篇3

　　曾经在一本书里看过这样一篇文章：“一个非常淘气孤僻的孩子没有任何的朋友。在老师眼里，他是个不上进的孩子，在同学眼里，他是个学习成绩不好的坏孩子。然而，他在他妈妈眼里只是一个天真活泼，个性很强，有点淘气的聪明孩子”。因为他的妈妈知道世上没有十全十美的人，每个人的性格是不一样的，尤其是孩子有很强的逆反心理，好孩子是夸和鼓励出来的。

　　我们的好与坏和家庭环境、家长的做事观念有直接的关系。记得有一次，我和几个小伙伴在我家里编中国结，小伙伴们象在比赛式的努力的做着，我也很着急的往前赶着。这时，妈妈回来了。妈妈看看别的小伙伴手里编出来的东西不停的夸奖着，嘴里还不停的说着："看看小宝编的多好啊，你看你编的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶编的可真漂亮啊，？”说完又看看我说：？“你要象他们多学习啊 ”我听着妈妈对别人的夸奖和我对我不满的评价，看着别人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有说不出的难受。妈妈我也在努力的做事情，我编的中国结在别人的眼里也是很漂亮的。可是，为什么在你的眼里我总是不如别人那？为什么你总是看不到自己孩子身上的优点那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸奖和赞美。

　　我希望所有的妈妈都看到自己孩子身上的优点，少一些对孩子的责怪和谩骂，因为我们需要大人的夸奖和鼓励。最后，我想替所有和我同龄的孩子对所有的妈妈们说一句：“妈妈，我们需要夸奖和鼓励，好孩子是夸出来的”。

我需要作文 篇4

　　一片蓝蓝的天空挂在上面，许多可爱的小鸟飞来飞去，有时还会停在窗边窃窃私语起来。我放下笔，伸了伸懒腰，抬头望了望窗边的小鸟，我情不自禁地笑了。我是多么羡慕它们啊，可以没有烦恼、自由自在地、随心所欲地在蓝天中快乐地飞翔着。

　　儿时的我，天真活泼，每当看见一只小鸟，都会追着它，甚至学着它如何飞翔。而现在的我，即将临近毕业之际，作业像一条条绳索牢牢地捆住了我，随着作业越来越多，绳索就越来越紧，使我动弹不得，累得上气不接下气。我现在多么想站在街头，带着风筝，让双脚轻轻一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，让我飞过街道上空，穿过茂盛的森林，越过崇山峻岭，跨过清澈见底的小河，让我游遍全国各地，让全世界都知道我的踪迹！

　　时间渐渐流逝，我对飞翔越来越迷恋，对自由也越来越渴望。我现在多想让时光倒流，让我再一次利用风筝，自由自在地在空中随心所欲地飞翔着。与其我这样偷偷摸摸地飞翔着，还不如让我变成一只无忧无虑的小鸟，让我每天自由自在地、快乐地生活着。如果我真的是一只小鸟，那我现在就是被困在铁笼里的小鸟，每天都焦急不安地等待着命运的安排。哎，我还是希望做我现在的自己，但我还是渴望飞翔，让我飞上天空，在空中快乐地和柔软的白云妹妹和明亮的太阳哥哥嬉戏着。

　　我喜欢飞翔，我更渴望自由。但这一切我都不能去给自己，让自己拥有这些让人渴望、美好的东西。但我能做的，还可以向全世界呼吁：“我们需要自由！把自由和权利都还给我们吧！”

我需要作文 篇5

　　“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕！在一年级就有了自理能力，那是我梦寐以求的事情。

　　今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地。我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！

我需要作文 篇6

　　时针又开始重新轮回了。我看着沉于书本上密密麻麻的字迹，那些各色的笔墨，忽然觉得眼睛浓重的酸痛，眼眶内开始漫起深浅不一的水雾。有时会忽然觉得这样不因悲伤喜悦，毫无感情的白泪，是不是才真正宣泄了心的劳累。

　　不想回归白日，因为初三紧张的学习与父母反复的督促，像两堵不透风的墙，时日越远靠的越近。只留我在中间被压迫的无法呼吸，甚至苟延残喘着。即使可以预知自己的未来，却也无能为力。往日里那些鞭策的话语，又接连不断在耳朵里闹。想起刚才晚饭时，爸妈仍旧在吃饭时重复着关于重点高中，零零碎碎的流言。若是考上了，我的前途会如何坦荡，若是失败了，我又会何去何从。这一切使甚是美味的饭菜索然无味，放在嘴里如同嚼蜡。更何况日日如此。

　　我原来总想，放手一搏吧，结局还未到。可耳边总是充斥着那些，或成功或失败的鲜活事例。爸妈额上的隐约皱纹，眼见逐渐掉落的黑发，都堵在心中，无法言喻的滋味。我不得不在每日不断地提醒与督促下，像陀螺一样不停歇的转动。偶尔躺下，都感觉自己像石头，动弹不得。

　　我不想在许多年以后，没法道出初中时代的个中乐趣，就只剩下压抑与繁重让我不去回想。此刻夜深，我心中只哽着份渴求，爸妈，哪怕你们放一放手，给我片刻轻松也好。我应该做的确实是现在奋力的学习拼搏，以后的路还要走。但我需要的，也只需要的，给我片刻轻松。

　　抬头望向窗外，明灯不息。这城市夜晚多美，却总有人梦想于此破碎。放下手中捏了许久的笔，走近窗前。晚风吹，顿觉凉爽。或许是夜晚太黑，遮掩了甚多繁累的东西，我竟然觉得有时间可以浪费。

　　窗外虫声逐渐歇了，却从远处不停有车鸣传来。我终于看透，这座城市没有停止过。

　　那么，灯下的我呢……

我需要作文 篇7

　　在１３个春秋中，我几乎没有得到过一次鼓励。每个孩子都能得到鼓励，每次看到同学们考试成绩好了，被爸爸妈妈表扬，鼓励要继续努力；成绩差了，他们的父母也会鼓励，要他不要灰心，要加油，一定会成功的！可是，我呢？在我的记忆中，没得到过一次鼓励，我真的很想尝尝被鼓励的滋味。

　　“哇，太棒了，今天数学考试又得了一百分！”我非常高兴，恨不得马上飞回家去，把这个消息告诉爸爸妈妈。“爸爸，妈妈！”咦？怎么还没回家家呀。也好，给他们一个惊喜。于是，我把试卷放在家里最显眼的地方。我多么着急呀，我觉得今天的时间怎么过得这么慢呀。“咔——”咦，肯定是爸爸妈妈回来了，我心急地跑到家门前，但是，只看见爸爸您一个，也好，就让你先知道。给您开了门，我就回房间了。一会儿，我装着找不到我的试卷，对你说：“爸爸，您看见我的试卷了吗？”只是满不在乎地说：“在茶几上。”虽然你不在乎，但我并没丧气小学生作文，因为您已经留意过我的试卷了。于是，我进行第二步行动。我拿着试卷跑到您面前，要您签名。随着你在签名，我的心就一直盼望您对我有什么鼓励。“签完了。”——顿时，我竟不敢想象，我得到的只是“签完了”的这句话。我怀着一丝希望，我真的很想得到您的鼓励，于是，我说：“爸爸，这次考试，全班只有我得一百！”“一百就一百，那么骄傲干什么，你要学的知识还多着呢，没听过‘虚心使人落后’！”听了这句话，我觉得真的没希望了，我只不过想得到您的一点点鼓励，我从来没想过要骄傲，您怎么就不理解我呢？我实在太失望了心就像被刀割一样。我跑回房间，我眼角含着的泪水再也忍不住了，我扑到床上痛哭起来……

　　事情过去很久了，它依然是那么清晰地印在我的脑海里。何止是这一件事。

　　爸，请您不要对我太严格，我还只是个小学生，我经受不了那么严格的要求，那样，会使我对人生失去希望的，我真的很害怕，害怕有一天，我会因为这个原因而成绩下降。继续这样下去，恐怕有一天，我会支撑不住的。请给我鼓励吧，哪怕一次，一次也好啊，就让我尝尝被鼓励的滋味，好吗？

我需要作文 篇8

　　“别说你一无所有。因为，你至少还有勇气活下去。”这句话是著名科学家霍金说的。人总是需要勇敢面对某些人与事物。鼓起勇气法征服，往往迎刃而解。是的，我们的确需要勇气!

　　《这个世界差点没有巴马》讲述的是一个真实的事件：炎炎夏日，巴马的父亲带着一家人来酒吧消暑。在这片种族歧视还存在着的领土上，一位白人醉汉朝笑并辱骂巴马一家为“野猪群”。在这种情况下，奥马的父亲并没有与其产生争执，而是心平气和地与其讲起一番理来，这醉汉最后竟惭愧地拿出钱来向巴马的父亲赔礼道歉——巴马的父亲面对白人醉汉，面对种族歧视没有退缩，勇气使他克服了这一切困难。

　　“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉!快哉!”这一短语是戊戌六君子中谭嗣同临死前所吟诵的。从公车上书到百日维新最后到断头台!谭嗣同似乎不知道什么是死。当康有为梁启超在为“留得清山在，不怕没柴烧”逃往国外时，他却甘愿为这场变法抛头颅洒热血，甘愿做第一位为变法流血牺牲的人。面对强权压迫，面对死亡威胁谭嗣同从不低头。无所畏惧的他终将为这场变法而流芳百世，他那十分的勇气也终将成为他孤傲的精神品质!

　　湖北荆州长江大学，又一次成为人们谈论的焦点。“大学生救小学生，老人救大学生。”在这场救生命与死亡拼搏的过程中，长江大学大一的三位学生用自己花季般的生命挽回了两位小学生稚嫩的生命。当面对死亡的威胁，面对暗涌的恐惧时。是勇气使他们奋不顾身，是勇气使他们成为又一位英雄典范!

　　勇气是力量眼，是希望：也是动力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!当一种种勇气出现时，我们终将会明白一个道理——我们需要勇气!

我需要作文 篇9

　　我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转，由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。（幸好，我没遇到这样的家长）他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣，语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢？

　　但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢？父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢？夜深了，父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗？

　　理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露；另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

　　我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。

我需要作文 篇10

　　仰望着夜晚深蓝色的天空,猛然间觉得它是如此的美,那是一种轻松的自然的美,又是一种忧郁的美.一阵冰凉的风吹来,使自己的头脑清醒了许多.一个人默默地走着,享受着这份宁静.我很喜欢这份感觉,它让我感到自由,感到轻松,没有压抑与束缚.在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.

　　从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；

　　因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由............外面的风真的很凉,我得回家了......