在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我需要作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我需要作文 篇1
今天下午我的英语再一次听写错了,快下课的时候,英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。
在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我,今天站在那儿又有了新的感受:大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊,让我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望着早点下课的我,今天突然希望永远都不要下课。因为我知道,一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿,它,还是响了。一阵阵凄凉的古筝声,好像是在嘲笑我、在鄙视我。
同学们陆陆续续地从班级走出来,一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学,生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我,都在讪笑我。哎!我要是孙悟空就好了,就能找个地缝钻进去了。可是,我不是他,也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们,更不敢想家中那一张张盼望着我金榜提名的脸庞。他们并不对我有任何奢望,只是想让我考上高中。而现在,他们并不知道,他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的!
我常常羡慕那些不背就记住、平日里总玩,但学习非常好的同学。可是,我知道,我不可能向他们那样。所以,上课很认真的听课,下课不会做的也会多多的问。那些句子、单词,我真的很努力的背了。可是为什么每次听写总是错?为什么晚上背完的句子第二天又忘了?难道是我不用心?
老师,我不想再这样下去了,您快帮帮我吧!
我需要作文 篇2
妈妈,请您放松点吧,我累了。——题记
小时候,我的成绩就很好了,我一直拼命学习,虽然我也不知道为什么要学习。一次次的考试,偶尔的发挥失常,您不会怪我。为什么长大以后,您反而来责怪我了呢?我也想考好啊!这么差的成绩,我也哭过。可为什么,您在责怪我呢?
升了初中以后,我的成绩便如过山车一样,忽上忽下。第一次考试,40名,我哭了。为什么我这么努力却只得了40名。您一个劲的责骂我,却忽略了我的心情。为了不让您失望,我一个劲的学习,从40进到了30,您什么也没说,只是让我再努力。为了您的一句夸奖,我从30进到了22,可您说:“争取进到十五六名。”我只是笑笑,没说什么。
又一次考试,我的成绩跌了下来,我一直藏着掖着,怕您生气。可您还是知道了,把我狠狠地骂了一顿。我还只是个学生啊!我要的也不多,只是您的一句鼓励,一句夸奖而已,为什么这一点点都不肯满足我呢?我也会累啊!整天没日没夜的学习,我真的累了。
我一直想一个人出去和同学一起玩,可每次看到您,我的话怎么也说不出口。在班级里,只有一两个同学和我一起玩,其他的跟说好了一样,一起孤立我。我知道,他们看不惯我,我也不在乎。但为什么,您不能理解一下我呢?
也许在您看来,我只是个孩子,没有烦恼,不懂得学习,每天只会玩。可我努力的时候,你又看到了吗?
我才14,就戴上了面具。面具前,您看到的是一个没心没肺的只会玩的孩子;面具后,又有谁看到了我的孤独和绝望?我长这么大,从来没有人走进我的内心。所以没有人懂我,只了解到了我的面具。
每当您说到我的成绩,我就在心里冷笑,你又可曾了解过我?我明白,您是为了让我考上一个好高中,一个好大学,将来再找一个好工作。可我也会累,我不是一台只知道学习的机器,请您理解我。您经常说,让我不要和姐姐一样,读高中后就沉默寡言。可我就快被您亲手变成一个没有灵魂的行尸走肉了。请您让我休息会儿,好吗?
妈妈,请您不要让成绩变成我们之间无法跨越的大沟,不要让我们母女离了心,让我放松一下,可以吗?
我需要作文 篇3
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”我读着那背得滚瓜烂熟的诗句,不禁陷入了沉思……
我深思,深思我的镜子是什么,是铜?是古、是人?
而现在这个称不上饱经风霜却也略懂世事的我终于明白,我的镜子不就是我这十余年来那段用泪水和欢笑一同筑成的美好的回忆吗!
一点点,一点点地,这面镜子已经转向了我儿时的点点滴滴:一个稚嫩的,扎着羊角辫的女孩,穿着心爱的连衣裙,在一片蒲公英花丛里奔跑着,欢笑着。把采来的花戴在头上,四处显摆,活像一个小花痴……
一点点,一点点地,镜子仍在转,转到了一栋楼,一块操场,接着是一群鸭子般活蹦乱跳的小孩。我呢?我在镜中一个个寻找。哦,原来在这儿,我笑着把目光定在了那个背着米老鼠新书包,冲在队伍前列的“疯丫头”。
镜子仍在转,转到了一个温馨的教室,四十几张排列整齐的课桌,转到了与曾经朝夕相处的同学一起学习、一起玩耍、一起竞争的场景。继而是一张小学毕业照,每个人都努力的`笑着,生怕露出一丝不舍与无奈,把那一份酸涩深深地埋在心底。
慢慢地,镜子已经转到了我的中学,心里腾地一股酸感,不知是甜还是涩?
渐渐地,镜子停止了。难道我的记忆只剩小这些了吗?难道我的回忆都成“浮云”了吗?不会的,它将永远成为我人生之书中最精彩的乐章,成为我生命之歌中最美妙的音符。
其实,不仅是我,每个人都应该需要这面名叫“回忆”的镜子。起码,我悟出了——珍惜现在。
我需要作文 篇4
我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转,由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?
但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?
理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。
我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。
我需要作文 篇5
有时我们遇到挫折,就开始惧怕;有时我们遇到困难,就开始退缩;有时我们遇到成功,就开始骄傲、自满。我也不例外,我想我需要坚持吧!
记得那一次,天气很冷,但我们大家的心却在燃烧,因为学校举行田径比赛。老师一发令,预备,大家做好准备,开始跑,个个都想争第一名。我也不甘落后地拼搏,当我跑过剩下2分钟的时候,我有些坚持不住了,喉咙好像进了好多沙子,腿上好像绑着一千斤重的沙袋,头好像蒸气车一样冒热气。我已经气喘吁吁了,我回头看看同学们,他们争先恐后地赶上了,好像大象逮老鼠有劲使不上。我心里想:有的同学剩下500米都还在跑,我剩下300米了,再坚持一会可以赢了。我的脑海里闪出了妈妈平时对我说的话:“孩子,别忘了,坚持就是胜利,做什么不能半途而废。”此时,仿佛有一双有力的手在牵着我。我的体力好像又回来了,我继续拼命地飞奔。但我感觉时间过得好慢,这大概是我跑得太累了,心想为什么这几百米就是那么长呢!这下,我实在跑不动了,应该还剩下50米就可以到终点了。”我喃喃自语。的确,我累得像脚板上钉钉寸步难行了。但我坚信“坚持就是胜利”这一句名言,我用麻木的身躯迈着沉重的步伐,好像到了终点,我仰望天空,突然,昏倒在跑道上。经过老师和同学们的按摩,用凉水为我洗脸,我才清醒过来。我一醒来就问大家:“我难道半途而废吗?”同学们笑眯眯的对我说:“你赢了,第一名。”我的嘴角露出了一丝笑意。
“坚持就是胜利”我坚信这句名言,因为我经过这次跑步比赛验证了它蕴含着深刻的道理。人的一生总会遇到一些不确定的曲折、坎坷与磨难,我们不能放弃,要战胜它,就需要坚持。
我需要作文 篇6
窗前,一个小人儿,双手托腮,嘴里嘀咕着:“在阳光下自由飞翔”
她叫依凝,性格内向,但父母却豪迈大气。在家中,依凝很少说话,父母忍受不了这种气氛,便常常说出些笑话逗她,可仍无济于事。
她有个朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。
一天,晴空万里,天气甚好,这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说:“凝,我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿,答应了。
来到公园,凝就在幽静的树荫小道里走着,而萍则在外头享受阳光的沐浴,与凝交流着。
走着走着,凝看见身边的草丛,有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的见到它在不住地抖动?出于好奇心,她走近瞧了瞧。
这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角,黑黑的身体,却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧,小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅,可仍然飞不起来。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度,再怎么努力也是徒劳啊,还不如等,等到自己即将离开这阴暗的世界之时,也就什么都放下了。也许是累了,或是听懂了凝的心声,小蝴蝶停止了抖动。
于是,凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时,小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势,小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间,小蝴蝶飞起来了,虽然跌跌撞撞,但却自信昂扬!于是,小蝴蝶冲出了树荫,飞向了属于它自己的蓝天。!
凝想:阳光真的很好吗?猛然间,凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子,荡起层层涟漪。凝终于明白:阳光象征着温暖,象征着光明,象征着美好;他终于知道:自己应像小蝴蝶学习,为了“阳光”不畏艰难险阻,坚持不懈地往前闯!
凝豁然开朗,她跑出树荫,在阳光下,她拉着萍的手,高喊:“总有一天,我也会在阳光下,自由――飞――翔――”。
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