永恒作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的永恒作文10篇，希望能够帮助到大家。

永恒作文 篇1

　　今天，我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

　　周国平先生的这本《人与永恒》，在我看来，有两个比较鲜明的特点：一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的，这本书不厚，大约260页，分为26个主题，每一主题又分为若干小节，每一小节里面大都是一句话或者一段话，短的不过十来字，长的也就一百来字，在当今这个社会发展变化飞快，人心浮躁，阅读也越来越"快餐化"的时代，读这样一本书可以说比较轻松容易；二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面：首先，写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生，虽然研究的是哲学，但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务，总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨，欲罢不能，六年里随手写下一些小杂感，每次写完就锁进抽屉，谁也不让看，没想到这些小杂感最后汇总起来，就成了这本书。其次，书的内容有点意思。就像作者说的，"在世间万物中，人是最大的谜。在人类心目中，永恒又是最大的谜。"而且，又由这人与永恒两个最大的谜，派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题，而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动，读起来既非常亲切，又富于哲理，所以说"有点意思".

　　我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思，所以读这本书的时候，我们可以不必正襟危坐，像读教科书或者专业书籍一般，那么严肃。我们可以边喝咖啡，边听音乐，边阅读这本书；也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中，百无聊赖时，打开这本书进行阅读；也还可以邀请三五好友一起阅读，相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候，或者坐在台灯明亮的书桌前，或者躺在温暖舒适的被窝里，安静用心地去阅读。因为，一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受，去思考，与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理，都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶，需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践，用心去体会、去理解、去品读，并转化成自身知识储藏的一部分，这样才能真正起到读书的作用。

　　我们读书，一是为了求知，为了能够尽可能充分地认识这个世界，并改造这个世界；二是为了更好地去体悟和感受生命和人生，获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰，具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，会遇到各种各样的困难和问题，不断面临着各种的困扰和迷茫。但是，就像法国哲学家帕斯卡尔所说，"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇，所以人很脆弱，很容易被人生的风雨吹弯、压倒；但也正因为人是能思想的芦苇，所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇，却又有着强大的思考力和顽强的生命力，用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候，对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深，受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书，通过读能够启发、引领自己的思想的书，做一根能思想、会思想、有思想的芦苇，既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里，认真读书，踏实做人，又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空，胸怀理想，目光长远；既有张力，能够随遇而安，明哲保身，又有韧性，在不该低头的时候，始终保持昂首挺胸，读后感《读《人与永恒》有感》。可以说，周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者，同时，《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程，并启发、引领我们的思想的好书。

　　说到这里，我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候，往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候，心中也有不少的疑惑和问题，也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业，还很懵懂，对人生既充满了憧憬，又有些畏惧，不知道前途命运是怎么样的。于是，就看着目录，随手翻到《人生》这一章。只见作者写道："每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是不管她终于成了个什么样子，我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理，就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责，要全力去让她变得更美好，所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后，我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次，女朋友问我，我怎么才能知道你是最爱我的？我想了半天，没有回答出来，结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解，回去打开书翻到《爱》这一章，恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的，因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我，一定要多读经典著作和名家名著，多读精品书籍，多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍，不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

　　其实，更多的时候，我们心中的问题在书中未必能够找到答案，或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系，但是我们仍然去读书。因为——读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的人生阅历，在读书的过程中，我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生，体会我们未曾经历过的另一种情感，获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路，那么，书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀，它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的，我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以，我们平时不妨多读读书，读一些能够带给我们启发和思考的书，让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩，更加富有意义。

　　《人与永恒》中有一句话："寻求生命的意义，所贵者不在意义的本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理，读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点，读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好，"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界，都能够充分获得读书的愉悦和享受。

永恒作文 篇2

　　光阴荏苒，不知不觉我们由当初稚的大一新生成为现在的“学长”“学姐”了。走过漫长的岁月，收获几多，伤心几多。那些所谓的荣誉和痛苦随着时间的流逝显得那么的微不足道。总是尝试着去寻找一种永恒，寻找的历程中跌跌撞撞。可蓦然回首，发现那一切却在自己的身边——朋友和友谊。可是很多时候我们都没有去珍惜，正如《大话西游》中的那句台词：“直到失去了才追悔莫及。”

　　当我们哼着周华健的那首《朋友》时，你是否会想起那些曾经陪我们走过的朋友吗？当我们唱着那首《同桌的你》你会想起那些曾经的同桌吗？当我们嚎着《朋友别哭》时，你是否真的哭过？也许我们想得只是优美的旋律而忽视了它们真正的内涵。

　　可能小学初中甚至高中的时候我们还不了解什么是朋友，什么是友谊。等走进了大学我们都成熟了。可回首时才发现关于那些陪我们度过童年和花季雨季的朋友已渐渐在我们脑海在淡忘。我们还能记起小时候一起玩耍的伙伴吗？还能记起小学初中的同学吗？还能记起和我们住过几年的室友吗？当我们想起他们是不妨打个电话或写封信问候问候。当我们听到电话里熟悉而又陌生的声音你会不会很激动呢？

　　真的很感激那些陪伴我的好朋友们！是你们给我了那种永恒！

　　岁月匆匆，年复一年，但多年岁月相伴，友情不变。那缕浓浓的情感依然如此的清晰不曾褪色。经历过点点滴滴才发现友情的珍贵。行走的历程几分欢喜几分忧愁，都因为有你们的陪伴而熠熠生辉。慢慢找寻那熟悉的点滴记忆，然后轻轻铺展开来。看过每一个人留下的脚印，画出每一屡至真的风景。无论岁月如何改变，更无论明天是否多风雨，你们依然是我一生的朋友，一生的知己。当我们年过花甲古稀回忆起那段往事依然回味无穷。因为有一群朋友陪我们度过了人生中最美的青春年华。

　　或许我们注定要在毕业后分开，或许若干年后在一个陌生而又熟悉的城市，你会发现曾经有一个或一群人深留在我们的记忆里，也许只是一个简单的微笑，那也足够。

永恒作文 篇3

　　母亲，这是一个让人听了后会感到温馨的名词，因为母亲时时刻刻都流露出对我们的爱，这便是母爱。

　　一提起母爱这个词语，就可以在脑海中想到无数名人的赞颂的诗句和名言。这如孟郊《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”无时无刻不体现着母亲对儿女的爱。它表现了母爱的伟大和无私！

　　春去秋来，时光飞逝，在人生的道路上，我已经迈过了十二个台阶。在迈步每一级台阶的时候，都是妈妈一直陪伴着我。妈妈给予我的爱是无私的，我和妈妈之间爱的插曲就如一杯酒。妈妈的句句嘱咐成了我每天力量的来源；妈妈的丝丝问候，成为我信心的来源。虽然，每一句话已经非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母爱。就如一杯茶，夏天品尝使人凉爽，冬天品尝使人温暖。

　　记得上学期期末考试临近的一天，我放学回到家。因为就要升初中，每天的学习任务压得我喘不过气来，面对成堆的作业和试卷，我不知如何下手，就小声嘀咕：“作业多死了，大人真好！”这时，妈妈走了过来，手里端着一杯牛奶，温柔地对我说：“旭，喝杯牛奶提提神，振作点，有妈妈在，没事的。”我没有抬头，无视于妈妈的存在，只是冷冷地说了一句：“嗯，放这吧！还有，请你以后别再给我喝牛奶了，你看我这么多作业，哪有时间喝啊？”妈妈被我“训”了一顿，只是轻轻地叹了一口气，关上门走开了。其实，在我说出那句话的时候我就后悔了，我也不想和妈妈那样，我只是很烦。可我不应该对妈妈失态，毕竟妈妈是一片好心啊！我想去和妈妈道歉，可又不好意思，就一直拖到现在。妈妈，我现在向您道歉，是我不好，谢谢你当时理解我。

　　我在心里对妈妈说：“妈妈，我爱您！”我停下了笔，长长地舒了口气：“母爱，永远闪亮的光芒，将伴随我一直走下去！”

永恒作文 篇4

　　清澈的小溪水缓缓流淌。

　　我似乎闻到从水中发出的阵阵幽香，我似乎看到了一幅幅图画。不由得驻足，去细视、倾听、回味。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　在一鸿清澈的湖面上，荷花红得辉煌，荷叶绿得晃人眼，一派“红衣翠扇映清波”的景象。一只小船像鱼儿一样在其中自由穿梭。船中几个衣着朴素的人庄严肃穆地讨论着。霎时间，电闪雷鸣，天地都为之动容。

　　操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。

　　一个个将士飒爽英姿，威风凛人。他们心中都怀着一个永恒的信念，越过万里长征，过五关、斩六将。为了信仰不惜牺牲生命。百万雄师过大江，翻江倒海，翻天覆地。

　　万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。

　　春心乐共花争放，与君一赏一陶然。

　　今夜万星拱月，星光璀璨。每个中国人都激动万分，夜不能寐。

　　今日阳光明媚，莺歌燕舞。“天涯共此时”，每个华夏子孙都倍感兴奋，挺起了腰板，所有的荣耀都凝聚在了这一刻。

　　天安门外，人头攒动，人山人海。看似沧海一粟的渺小的人，一经凝聚就会成为大海中汹涌的波浪。天空中阳光明媚，由于刚下过雨的缘故，在阳光下形成一道道光彩夺目的彩虹，其景象是那么绚丽，简直就像是有人在天空中挥舞着一条彩绸，照耀乾坤。此刻，万物都屏住了呼吸，只听得一声洪亮的嗓音：“中华人民共和国成立了!”回荡在广场上空，久久不能消失。广场上立即沸腾起来，人们都兴高采烈的欢呼雀跃起来。

　　“蜇龙已惊觉，一啸动千山。”

　　一位身材矮小，满头白发的和蔼的老人，他的一双深邃的眼睛里布满乾坤，洞察长远，他有一双翻云覆雨的手，从此他让新中国站在世界之巅。他虽相貌平平，但却做出了一项惊天举措——改革开放。

　　改革开放后，大地生春、莺歌燕舞、百花齐放、姹紫嫣红。中国这只东方雄狮就像一座巍峨的大山屹立在世界的东方。在蓝天和彩虹的背景下，展现出一幅雨过天晴，山林如浴，一轮红日从东方升起的美丽图画。

　　睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。皇帝之胄神明种，天之骄子吾纵横。

永恒作文 篇5

　　“我们是谁？我们从哪来？我们将去向何方？”百年前，西方大画家高更在其名作下题写了这三个问号。百年来，人们一直思而不解，若一切终将逝去，我们能留下些什么？

　　海子曾言：“当岁月饮尽，一滴不剩。”

　　我不相信。

　　我看见史铁生在地坛里留下了他的文字，那之后，无人能忘却他的名字；我听见邓丽君暖人心脾的歌声，到如今，她依旧是公认的甜歌皇后，她的声音无数次响起于耳畔。我知道，有些存在即永恒，我知道，我们能留下的有很多，一如文字，一如歌声，一如精神。

　　百年后，一切都将不复存在，惟精神得以传承。“举杯邀明月，对影成三人”我们怎知李白的孤愁，他将无限情思寄予诗文，“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”我们如何听得一曲，伯牙将无尽情韵藏于山水。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我们如何欣赏王荆公家的腊梅，他将无穷情趣留于笔墨间。百年后，人会消亡，文字不会，音乐不会，绘画不会自然，藏于其中的情感与精神便能永恒。

　　我们失去了很多，但我们能留下的更多。史铁生有断足之恨，才留下了地坛文学，伯牙失去了心爱之弦，才使永久传颂，若非子瞻不得志，何来东坡之名？若非古希腊的衰亡，何来民主的再度兴盛？有时候，失去即永恒，永恒的失去才成就了永恒的存在。

　　诚然，所有人都不可避免的奔向虚无，韶华不再，生命衰老，没有选择，无法回头。可我们注定无处可逃吗？我不相信，千年后累世情深还有人在等，千年后伊甸桃源还有人在寻。我们现在尽量走得精彩一些，潇洒一些，千年后，说不定你青春依旧在，说不定你的足迹让后人追寻。

　　是的，一切终将逝去，可容颜虽毁，不变我心，我的情思藏于笔尖，代代相传，我的足迹遍布天下，有人追寻，我的精神，就是永恒。

永恒作文 篇6

　　天涯尽是无情草，何处觅音花满楼，一夜雷雨惊鸣时，小道凄凄已别离，匆然岁月弹指瞬，何人何物寄何思，逐恒无言爱已淡，只愿孤身潜入沪。

　　十六班风云已逝，过往昔事在何处，那一楼的郁相思，该如何从脑中却？田野无尽的无穷，忘不了为何匆匆，亿记得鱼中的你，那夜的郁暗淡然，车前的我车后你，那一刻永恒冻结，此时的雨水叮咚，敲不尽对你的思，这一场鱼过去时，彩虹定会被搭建，我乘着远去的爱，望着后退的树木，这一刻的伤别离，又会在何处遇见。

　　我许咯会有一天，载着我深深的爱，踏着坚定的步伐，走进婚姻的殿堂，带上那一枚戒指，许下永远的永恒，纵使天地已不在，人间世道已不复，天无棱地无海时，夫君不敢与伊别，同生共死逐永恒，万物惧毁又何妨，只要有伊在身旁，天长地久又如何，此刻相依无悔咯，双影惜寐共渡难，天落无情人有情，我为青山伊为水，水饶青山永不移，紫霞挽烙烙不仅，我与伊人永不离。

　　此刻阵雨连连声，楼上你在依何人，一道雷鸣天边震，明日此刻已上车，搁不下对你的爱，只愿风载着丁丁，能为你解那炎烈，愿为一许清潭水，止住对你的想念。

　　路边行人纷纷去，一人淋雨又何妨，只愿你能安然过，我又何苦来相依。

　　那一眸的永恒，是你在我眼中的每一瞬！

永恒作文 篇7

　　一眼千年，相隔千年宛如初见，沉默也胜似千言，只有你有幸描述这光阴似箭。

　　――题记

　　缓步走向那扇尘封已久的历史大门，小心翼翼的开启。陈列在眼前的竟是一件件令人扼腕赞叹的宝藏……

　　中国很年轻。有多年轻呢？上下五千年。这一件件的珍宝就这样默默地现在悠悠岁月中，守护着万里疆土，守护着现世文明。体现了泱泱大国的风采，代表了中华文明的智慧！

　　一个瓷瓶呈现在我的眼前――“各种釉彩大瓶”。仔细赏来，每一个部位的烧制手法都尽不相同。时光倒流，我看到了古人坚守如一的心。在成功率为0.002％中，成功烧制出了这样一件被后世尊称为“瓷母”的釉彩大瓶。古人流下的汗水，与古人的智慧凝结成了这件珍宝。我似乎更加体会到乾隆皇帝的心情――肯做一件集大成的事情，是对中华文化的最大自信与敬仰。

　　沿着历史的轨道行走，一幅《千里江山图卷》在我眼前缓缓展开。展现出的尽是大宋江山的壮阔秀丽。在浓墨重彩中，我看到了那位天才少年王希孟博大的胸襟与气概山宇的豪情。我似乎穿梭千年，来到了他的身边，同他一起见证了画作的完成。大概，这便是历史的力量。

　　离开大宋继而向前，一套规模宏大的编钟出现在眼前时，着实被深深的震撼了。这件宝藏便是“曾侯乙编钟”。耳边渐渐响起编钟的和鸣，更听到了来自历史的回声。我似是溯着时光，来到曾侯乙身边缓坐，望着他认真思虑音律的样子，心中满是敬仰。虽见你一眼，但脑海中那浑厚的声音久久不能停息。这一刻，便是永恒。

　　在古人的智慧中穿梭，我渐渐体会到了这份不可言传的力量。

　　尊重国宝，便是尊重先人；欣赏国宝，便是欣赏智慧；传承国宝，便是传承中华文化与中华精神！

　　一眼千年，见到你的那一刻，便成为永远。

永恒作文 篇8

　　生命不会永恒，星辰不会永恒，美丽也不会永恒。但是，星辰的光芒在人们的记忆中永远闪亮，鲜花的绚丽成为了人间一道美丽的风景，所有曾经对社会做过贡献的人都永远在我们心中。

　　《巴甫洛夫很忙》，这是我不久前读过的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢？一个在生命作后一刻的人会做些什么呢？当我想到了许多像写遗嘱、分遗产、求医等这一类想法时，结果却令人震惊。巴甫洛夫让助手记录下自己即将死去的感觉和情况，他要为自己一生挚爱的科学事业作贡献！多么出乎意料的举动，多么令人敬佩的举动，即使是在生命的最后一刻，巴甫洛夫心中想着的仍是人类、社会。

　　其实，生命不会永恒，而永恒也不在于存在得是否长久，而是在于为社会留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命献给了社会。或许他可以拯救自己的生命，他可以去四处求医。但在生于死之间，巴甫洛夫果断地选择了后者，他把自己的生命衰变情况作为了一个材料献给了科学事业，献给了社会。正如稳中所说：“死，不是生命的结束，而是生命的'升华。”巴甫洛夫正是如此，所以，他在人们心中成为了永恒的。

　　在人们的记忆中，成为永恒的人必定是曾经为社会做过贡献的。就像邱少云为了战斗的胜利而葬身于熊熊火海之中，人们不会忘记他。硝烟虽然散去，但烈士们将在人们心中永生。他们的生命虽然短暂，但却在一瞬间发出了耀眼的光辉，成为了永恒的。

　　想想我们自己，如果一生只为了自己，视利己为高尚，那么，最终你会得到什么？是人们对你的轻蔑？是自己的道理以后短暂的兴奋？但如果我们多为集体着想，多关心别人，多为社会作贡献，得到的将会是精神上的快乐和享受。或许，你会在别人心中成为永恒的。

　　平常，我们不妨想想，自己为社会做了些什么？能否像星辰一样，在别人心中成为了永恒的，给人们留下美好的一瞬间。的确，“人固有一死，有重如泰山，或轻于鸿毛”，这句话说得一点儿也没错！

永恒作文 篇9

　　“我是天上的星星，一人在孤单的旅行，发出微弱的光……”我们都是来自天上的一颗星星，我们都会发出不一样耀眼的光芒……

　　我们要懂得团结，一起做最耀眼的星。

　　我们现在走在路上是一名毫不起眼的中学生 现在的我们根本没有能力去让不认识我们的人来记住我们，所以我们现在需要更多的知识来装饰自己华丽的外表。

　　现在的我呢？是一名陕西三秦中学的中学生，我也遇到一个非常好的班主任，他就是我们的张老师，一般他对我们非常严格。但是呢？他是一个外表看起来很威武，令人感到害怕。但是，我并不那样觉得，我倒觉得他那样还蛮可爱的，他有着比我高一点的个子，他还有圆圆的将军肚，看起来特别有将军范。他总是带着一个黑色轮廓的眼镜，而且镜架总是比别人大一圈如果我们的张老师能再白一点可真像一个国家级保护的对象了——大熊猫。

　　他上课的时候，总是告诉我们是金子总会发光的。

　　我觉得我们应该去努力，努力成为一颗会发光的金子。

　　现在，我们必须要用渊博的知识来装饰自己华丽的外表。我们只要有了丰富的知识，有可能就拥有自己想要的一切，做一个永恒的辰星。

　　我遇到了一个张老师，他就是张老师，他总是鼓励我，鼓励我从一颗不起眼的石子变为会发光的金子。

　　全身上下都是用张老师教我的知识，教我怎么样“做永恒的星辰”来包裹起来的。

　　我们只要努力都将会成为一颗“永恒的星辰”。

永恒作文 篇10

　　若爱能永恒，我一定仅仅抱着他，再也不撒手。若爱永恒，我会做个乖孩子，永远陪伴在爱天使的身边，若爱永恒，我也不会离开，逃脱不了古巷的寂寞。

　　——题记。

　　若时间能定格在那一秒钟，我会用力的哭泣，可惜再哭泣也还不回那深深的爱。

　　望着桥上的那道湾，我久久不能平息自己的情感，虽然失去了自己，也忘不了过去那段永恒的爱。

　　也许，我知道爱的诠释可以有很多种，可是爱终将会远离我，到一个无人的过度，也许，放弃是一种最好的选择，可是我却无力放开手，害怕它的离开。

　　抓不住的爱，当我死死的盯着墙上那钟时，只希望时间能够停留。哪怕就多那么一秒钟就够了。

　　徘徊在古巷里，若我能放弃生长在山水中的极乐世界，我也要唤回我的爱。朝着深深的古巷里呐喊，爱的声音已经不再回答我，我一直无力的用嘶哑的喉咙喊着。却终究没有回音。

　　深深地庭院已经把我完完全全的锁在爱的世界里，若爱能永恒，我绝对不会背叛它，最后让我无力自拔，若爱能永恒，就算要遍体鳞伤，我也要挣脱那沉重的枷锁，若爱能永恒，我一定要用尽自己最后的力气，用嘶哑的喉咙，找回那段残缺的爱。

　　望着曾经走过的路，在那走过的斑驳的路上，一路奔跑。回头看看路过的风景是那么的美，却发现自己已经错过了很多很多。

　　那久久徘徊在内心里最真挚的声音，那灯光下长长的身影，那深谷里回旋着的呐喊，使我一步步陷入爱的陷阱里。可我去却依然无悔。

　　我不知道自己最后会走向何方，可前方的道路却那么的光亮，却又那么的崎岖，逃不过深深地庭院，穿越不过悠长的古巷。爬不上通往爱的天梯。