时间倒流作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的时间倒流作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

时间倒流作文 篇1

　　时间倒流，一般是科幻电影里的常见剧情，可是，在这里，我为什么要提出时间倒流呢，马上，你就知道了。

　　顺着曾经在雪天走过的小路，曲曲折折的走向大路，山上的阳光有些刺眼，太阳越升越高，温度似乎在追着太阳的脚步，也一步一步的开始上升，这一天，太阳似乎在发脾气，惹的在地球上的人们也感觉到了天气的炎热。

　　走着走着，突然随着老师绕到了一条小路上，这，这不就是槐树林吗，今天怎么又到槐树林了，浓浓的树荫，为我们遮挡着强烈的阳光，不时还有风吹过，一根根粗壮的树枝连在一片，撑起了一片大伞，地上青青的绿草，也在衬托着如此美景，因为没有阳光的照射，在炎炎夏日中，这里却有清凉的感觉，这简直就是一个避暑胜地啊！

　　在槐树林中休息了一阵，我们就又向前走去，这时我才回想起来，这不就是我们上个星期走过的路吗？上个星期，我们是顺着水源，然后回来的时候才走到这里的，看来这一次，我们又要到那个小溪那里了。

　　果不其然，我们顺着那条小路，又向前出发了，可谓上山容易下山难，之前从这条路往山上走的时候还没有感觉那么的难走呢，可是，这一次，我们是从上往下走，却有那么一丝艰难，路很陡，并且向一个方向倾斜，有些地方还有些滑，不过，什么样的山路我们没见过，最终不还是被我们征服。

　　看着那条清澈的小溪，一个星期前，我们也是在这里，而现在，我们再一次来到到了这条小溪旁，但和之前不同的是那一次我们是顺着村庄走过来的，可是这一次，却走了相反的路。

　　在那里玩了一会儿之后，我们就回到了耕读书院，才发现，同样的时间出发，相同的时间回来，就像是经历了一场时空倒流，反过来体验了一遍。

　　这就是我开头所说的为什么会时光“倒流”，就像电视里所说的那样，一个老人经过了时空倒流，反观了自己的人生，这不正是我们今天所经历的吗，却在时间的“倒流”中，我们还会发现许多新风景，新事物，让我们的记忆更加深刻。

时间倒流作文 篇2

　　六年的岁月似梦，“呼”的一下，似一阵风轻轻飘过。回想起过去的六年岁月，我们有欢乐、有悲伤、有委屈，有痛苦、有感动。所有的`这一切的一切都编织在我们对童年美好的回忆。在这六年中，是老师们用辛勤的汗水让我们从一个懵懂无知的小孩子，成为一个即将步入中学的六年级毕业生，是同学，用关爱使我们感到温馨。

　　小时侯，我望着快毕业的大哥哥大姐姐心中可羡慕他们，可直到今天，我才明白当一个毕业生面临的是进入中学，进入一个新起点的压力和与同学们分别的悲痛。

　　如果时间可以倒流，我一定会珍惜我所交的每一个朋友。记得四年级时，我步入“龙园意境”这个美丽的新学校，在与曾经的好友分别时，我哭了，因为和已经相处了四年的同班同学分别是痛苦的、悲伤的。和已经情同手足的同学分别时相信每个人都会难过。我也不例外，当好友小璐为我送别时，我们两个人眼睛里都闪烁着晶莹的泪光。当时小璐说的一句话，让我至今难忘，她说：“小姗，今后我们还是朋友，对不对？”“我感动的几乎快哭了，我激动的说：对，小璐，不管以后我还会交上多好的朋友，但你永远都是我最好的朋友，我永远都不会忘记你。”是啊，生命只有一次，友谊可以在你生命中伴你一生。

　　现在我即将毕业了，可能这次分别是十年甚至更多年才可以相见，但我坚信：我和大家的友谊会地久天长！

时间倒流作文 篇3

　　天气很热，阳光洒满大地，天空很蓝，云很美。可是这美又从何而来呢？不论云它来自哪里，又将飘向哪里，天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的，只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊！我愿意让这一整天重新开始，把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香，勺子在杯里搅拌，却无法使时间流转；手旁一本书，翻开又合上，可时间却不能与书页一起反转。还记得小时候，上幼儿园迟到时，妈妈就会对我说：快点跑！咱们一定要把时间赶回来。

　　它跑在我们的前面，快跑就可以追上它！长大后才明白，时间是赶不上的，它跑得很快，可以给人们带来快乐，也能带来悲伤。世上没有后悔药。过去的已经过去了，就不要再去想了，可我始终不能明白，世界上的一切都可以重来，为什么时间不可以呢？悲伤的事实，只有去默默接受它。回过头来，是一地零落的记忆。要想悲伤不重来，只有向前看，去改变未来！夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切，真的好美。

时间倒流作文 篇4

　　时间真是奇怪，有时它过得很快，有时过得很慢，真是太烦了，它快的时候像一支离弦的箭一样，一射出去，就再也不能倒回来了;它慢的时候，像一只蜗牛在爬树一样，好几个小时过去了还是没到达目地，所以，我希望时间倒流。

　　我想让时间倒流在四年级的时候，因为，在我四年级的时候，有很多坏习惯，在我脑海中印象最深刻的一件事，就是在那时考试的时候，因为粗心，我没考好却被妈妈妈骂了一顿。而且，在我回家的路上，我全身颤抖着，仿佛整个人站也站不隐，心也跟着呯呯直跳，一回到家，妈妈就问我考试考了多少分，我颤颤微微地告诉妈妈分数，妈妈那本来美好的心情，却眨眼间，变得阴沉了，我仿佛看见妈妈后背烧起了火，被吓得心惊胆战，冷汗一下子跳了出来，妈妈气喘吁吁地说：“怎么又那么粗心大意的，把这么好写的题目给落掉了。”就是因为这可怕的粗心，害得我被妈妈驾了一顿，所以，我想时间倒流到四年级的那一天，决心后来几天要改正这个坏毛病，让自己的学习更加优秀。

　　如果失败了，但是你只要努力地去改正错误，而且要做得更好，这样，即不用被家人骂，还会被老师表扬，这是一件多么光彩的事啊！但是现在就是现在，再也不能回到曾经了，所以我非常希望时间倒流。我们要好好珍惜时间，不要浪费了它，如果浪费了，就代表浪费了你自己的生命。

时间倒流作文 篇5

　　周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

　　“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

　　“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

　　老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

　　下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

　　放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

　　回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

　　回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

　　就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

　　我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

　　原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

　　既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！

时间倒流作文 篇6

　　生活如同小溪，而光阴就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年级了，想起以前那声声笑语，我无比羡慕和思念。

　　如果时间可以倒流，我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏，一起在田地间玩耍，一起无拘无束地游泳，一起去偷邻居家的西红柿，一起去抓鱼……那时是多么快乐呀！没有人束缚我们，没有人说我们像“野孩子”，因为他们知道我们还小，看着我们那张张笑脸，他们也打心底里高兴。而现在呢？劳累不说，还受家长束缚，压力又大，不努力也不行，谁叫我们要毕业了呢？同学间只是相互笑一笑，望着那一堆堆作业，我们的心里多么愁闷呀！

　　如果时间可以倒流，我要回到古时候去。我要看看恐龙是如何消失的；我还要去看看海洋是怎样沉下去的；我还要去看看人类的祖先是怎么生活的；我还要去看看成吉思汗统一中国时的壮观情景；我还要去看看中国的万里长城是怎样建成的；我还要去看看金字塔是怎样修建成的，说不定还能学道许多知识；我还要去看看中国的四大美女是如何美丽……

　　如果时间可以倒流……

　　如果时间可以倒流，那该是多么美好呀！

时间倒流作文 篇7

　　如果时间可以倒流……

　　小学的生活是那么的飞快，快得已让我停不下脚步，让我没有时间再去欣赏人生的风景。童年时代的记忆，蓦地，已过。我多么想让时间倒流。

　　如果时间可以倒流，我希望弥补我小学时唯一的遗憾——没有一个真正的朋友。在小学的生涯中，陪伴我的只有两个伙伴——数理化生和无尽的孤独。我曾想不通，我是多么没有交友的天赋。从我一年级起，我对孤独有了模糊的概念。随着年纪的升高，班里的一些兄弟也越来越铁。只有我，还是沉默。我曾为了交朋友而和差生在一起混，但最终也是不欢而散。孤寂的我只有用数理化生的公式来愉悦身心，从此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社会需要社交，我也尝试社交，却屡屡碰壁，心理年龄测试的53岁让我哭笑不得，我想我失去了纯洁的童真。如果时间可以倒流，我希望在欢声中拾起快乐的童年。在倒流的时光中，我幻想：在一年级时，我交到了一个乐趣相投的朋友，我们在绿茵场中追逐，欢笑，汗水伴着童真的欢乐，在空中，飞扬！在二年级时，我和朋友互相捧着一本小人书，在书桌上欣赏，观看，我和朋友被书中的人物逗得哈哈大笑，童真在欢声笑语中度过。三年级，我想我已和朋友坚固了友谊，在操场上抢球，飞驰，投篮。四年级，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我们感受到了对生活的热情，欣赏了沿途美丽的风光，并在童年，拾趣。五年级，我们已是学习中的伙伴，我们在考场上厮杀，互相比拼着，进步着。六年级，我们已经志同道合了，我们相约，我们努力，我们一起考上了城里的重点中学……但是，这只是幻想的掠影，只是时光倒流的情景，每每想到，我便长吁短叹，叹这无尽的遗憾。

　　唉，过去的时光已一去不返，如果时光可以倒流，我真想拾起小学时童真的欢乐！